简介:
简介:选手们注意啦,通过制作本模型,一、你要了解鱼雷模型的基本构造;二、你要掌握调试鱼雷模型的技巧。
简介:科学,作为一个近代从日本引入中国的重要概念,它不仅直接地影响了鲁迅知识的获得与精神的生产,而且也影响了后来中国社会与思想文化的发展。因此,系统梳理、研究鲁迅关于科学的信念,不仅对于鲁迅研究来说具有重要意义,而且,对于研究中国现代文学乃至于中国现代文化都有重要的学术意义与价值。
简介:摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究,运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化,从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。
简介:生物学家发现:肢双腔吸虫是一种寄生虫,成虫生活在牛的体内。卵随牛粪排出,被蜗牛吞食,在蜗牛体内发育成幼虫。蜗牛的肠道受刺激,用粘液将幼虫包裹吐出。蚂蚁吃了粘液,幼虫便转入其体内。幼虫控制了蚂蚁的大脑,改变了蚂蚁
简介:1.加班我是一个普通的城市办公族,就像每个在这座城市肠胃里穿梭的人一样,勤劳得像一只蜜蜂。也像一只蜜蜂蜗居在城市西部的一间小房间里。
简介:科幻电影《阿凡达》不仅讲述了一个外星人保卫自己家园的传奇故事,还对“潘多拉”这颗神秘星球上的自然环境做了精彩的描述。影片不仅介绍了星球上的生态系统,而且创造出了十几种活灵活现的外星生物,就像一部外星版的“动物世界”,而在这个“世界”中,你也能发现很多似是而非的地球生物。
简介:摘要模型建构教学方式不仅可以引导学生在学习过程中自主发现、探究和解决各种新问题,还可以让教师借此巧解高中生物教学中的一些难点问题,从而提高课堂效率。基于此,本文结合教学实践,进行了运用模型构建解决实际教学问题的反思,以供借鉴。
简介:这一年,我们搬到了野外,是真正意义上的荒郊野岭。之前,虽然也靠近山,但因为我们以人为本的活动,都是围绕着自己的同类展开,所以交际范围十分有限,并没有机会接触到太多人类以外的生物。当然,这些生物里是不包括猫类和狗类的。据我观察,我家楼下野猫们总是成群结队的,虽然听说猫都是孤傲的动物。但楼下的这群……权且叫它们邻居吧,有时候它们化妆成懒洋洋晒太阳的猫,有时
简介: 1 凌晨1时许,大连自然博物馆二楼的一扇长窗被从里面推开,紧接着一条深色尼龙绳从窗里抛了出来,未及尼龙绳落地,一个穿着紧身黑衣身手灵巧的夜行人,从狭窄的窗缝中倏地窜出,顺着绳索无声无息地快速滑下.他认准附近没有人后,很快消失在没有路灯的小胡同中.……
简介:我们看不到微生物,但是微生物布满在空气中、人和动物的皮肤上和体内……想到数之不尽的微生物,你会感到毛骨悚然吗?有些微生物的确会危害我们的健康,不过也有一些微生物对人体十分有益!
简介:摘要学生掌握一定的实验技巧,或学会有关操作技能后,应教育学生不满足现有的知识和能力,鼓励他们大胆地去设想,搞小发明,小创造。在培养学生多方面素质活动中,教师可在思维方法和心智技能上给予指导,让学生真正从“学会”的乐园中走到“会学”的王国中去。
简介:当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性,但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养,理论与实践脱节。现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板,生物界是丰富多彩的,这就决定了生物的教学形式应该多样化。新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。
简介:摘要减轻中小学生过重的课业负担,是一项复杂的系统工程,作为一个教育工作者,是“减负”的具体执行者。
简介:摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分,对高中地理教学有着重要的指导性意义,因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例,探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验,培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。
寒冷的剂量(外一首)
生物风云
生物带
橡筋动力鱼雷模型
鲁迅关于科学的模型信念
概率图模型的消除算法
生物链
生物电
小议生物学教学中的“生物学语言”
空调寄生物
“外星生物不神秘”
城市公交的最优发车频率模型研究
运用模型建构巧解教学难点初探
另外一些生物
古生物化石疑案
微生物国大冒险
生物教学优化策略探新
生物课堂结课艺术
解读大纲,为生物教学“减负”
探究自制地理简易模型在教学中的应用