简介:一、更加注重教学过程在传统的应试教育模式影响下,在初中数学教学中,教师的教学就是为了学生的“考试成绩”,只要能够提升学生的学习成绩,教师就“想方设法”、“绞尽脑汁”的去使用,比如教师为了能够让学生在考试中能够更好的发挥,教师往往就会在平时给学生布置很多的作业,想采用“题海战术”来让学生认识更多的类型题,提升他们的数学认识。
简介:纵观整个社会,不同程度存在价值信仰的迷失、道德伦理的失范、传统廉政教育的环境明显变化,这些使廉政教育都面临困难。当前廉政教育的实践问题也越发凸显,教育内容的空泛、方法简单、氛围不浓、层次不清,缺乏针对性、系统性、有效性、配合性、教育统筹不够科学,教育者理论修养不高,教育评价指标缺乏等等。因此,为推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须不断创新廉政教育的理念,科学进行理论研究、问题剖析、对策思考。
简介:教师是个挑战性极大的职业,不仅仅要教授专业学科,更要启发、引领学生的心灵。而长时间地工作时间过长、工作量过大、工作强度过高往往引发教师的“职业倦怠”,不利于学生的学习成长,不利于教师的自身发展与生命需求。本文从调整心态、提升理念、增强教师内心力量等几个方面论述教师通过学习,提升自我,更好地为师。
浅谈初中数学教学理念的改变
关于创新军队廉政教育理念的几点思考
理顺师生关系,幸福为师——谈教师职业发展中的理念装备