简介：1974年下半年我上了初中。熊淑阳老师是我的班主任。她是湖南师范学院生物系64届的学生，1968年7月毕业，1970年3月分到邵阳市一中。一进校，熊老师就做班主任，在这个岗位上，一干就是二十年。

简介：班主任既是慈母，又是严父。班主任工作需要耐心、爱心，用爱的教育来打开学生内心世界，再用严格的要求来指导学生的行为。两者缺一不可。作为一个班主任，我一直勤勤恳恳，在班主任岗位上默默耕耘着，编织着许多教育者共同的梦——使每一个学生都能全面发展、成才，这是我作为班主任最大的愿望。

简介：当前的教师中流传着这样一句话：“小学生幼稚，好哄；高中生成熟，明事；只有初中生懵懂，难教。”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦。在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期，“双重转型”致使初中学生这一特殊的群体就有了许多异乎寻常的行为表现和心智波澜，考量着学校教育“与时俱进”的变化，要求作为德育工作的“第一责任人”——班主任在教育管理学生时必须“因时而变，乘势而上”，以真诚的人性关怀来呵护帮助学生，促进学生健康发展、成长。

简介：记得有人曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业!”如果真是这样，那我要说：“班主任就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。”我从事班主任工作十多年，对班级管理有些体会，在这里，和大家分享一下。要想管理好一个班级，作为班主任应练好以下“五功”：

简介：当代教育思想和教育结构日趋多元，学习方式正在发生重大变革，教育呈现大众化、终身化和现代化趋势，世界各国都在对本国教育进行重大调整，随着时代的发展，传统的管理模式已经不能适应管理的需求，这就需要对小学班主任提出较高的素质，利用科学合理的方法进行管理，不仅能够发挥出小学生的潜能，而且还能使得小学生健康成长。本文就对小学班主任管理存在的问题和策略进行简单的分析和阐述。

简介：要想把一个班级管理好，做好班主任工作非常关键，尤其是对于小学来说。一个班级就是学校的一个基本单位，班主任是这个基本单位的组织者，是学生人生的领路人，是联系各学科教师的中间人，是沟通学生家庭、学校乃至社会的桥梁。由此可见，班主任的重要性。现笔者结合自己的教学经验，谈谈做好班主任工作的一些肤浅的看法。

简介：大教育家乌审斯基曾有这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。”在藏区小学生对班主任有一种特殊的信任和依赖情感。班主任自身素质，道德修养，一言一行，一举一动，无形之中成为全班孩子的榜样，作为藏区班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任管理班级更应该为学生的终身发展而努力。

简介：摘要班主任对学生进行管理的有效方法之一是"严宽爱相济"。以严为前提,以宽爱为补充,严宽爱相济,相辅相成。所谓"教不严,师之惰"。以严为前提,以宽爱为辅助，有严格的要求,则学生从思想到行为才能有所警补充,有宽爱，才会让学生走得更远。

简介：班主任是学校教育工作的组织者、实施者和管理者。在小学班级管理过程中，班主任起着非常重要的组织作用。班主任与学生的关系、课堂语言艺术的设计以及优秀班风的建设都离不开作为“班集体灵魂”的班主任的责任感和敬业心。

简介：随着我国社会经济的快速发展，社会对于应用型的技术人才需求越来越大。中职院校，是培养一线技术人才的重要阵地。提高中职院校的整体教育质量，提高学生的综合素质，能够极大地彰显教育的力量。在扩招政策实施之后，中职院校也加大了招生规模。生源质量的下降，给中职班主任带来了不小的工作挑战。做好班主任工作，是做好学校学生管理工作的基本。本文针对中职班主任工作中的问题，提出几点有效工作方法。

简介：爱心，是做好班主任工作的前提。班主任只有把整个身心扑到学生的管理上，时时处处关心学生，理解学生，想学生所想，急学生所急，才能得到学生的拥护和尊敬，才能为管理好一个班级打好基础。俗话说：精诚所至。金石为开。班主任既要有慈母般的爱，又要有充分的耐心。遇到困难不急躁，不厌其烦地做好学生思想政治工作，才能解决好学生的实际问题。

简介：从教二十余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事。看着孩子们的健康成长，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。我担任了多年的小学班主任工作，在这些的年里，很关注学生在班集体中发挥的各自的作用，简单谈下看法。

简介：要想当好一名合格的班主任，必须要搞好师生间的心理沟通，关注学生日常的学习、生活。班主任既是学生学业上的导师，又是生活中朋友。在平时的班务工作中，向学生灌输更多的正能量，培养他们积极做人处事的态度，使学生拥有健全、健康的心理特质。班主任要与学生建立一种相互理解、相互信任、相互合作的新型师生关系。在教育实践中，有这样一种现象。有的教师慈眉善目，和颜悦色，

简介：做为一个刚进入教育事业的新人，刚参加工作就分配了一个大专班让我感到莫名的紧张。他们是一群和我年龄相仿甚至还有比我年龄大的学生，沟通虽说比较容易，但是怎么在他们当中树立威信怎么让他们信服，对我来说真的不是件易事。

简介：政教工作是学校学生管理的重要内容，在很大程度上体现一个学校的管理水平。政教工作关系学生遵规守纪、健康成长的方方面面。经常与那些所谓的“问题学生”打交道，经常涉及班主任工作和学生家长工作，所以要做好学校的政教工作并不容易。