简介:摘要随着信息时代的来临,现代教育技术已经走进课堂教学,并为教育的发展带来了深刻的变革。2010年6月,“吉林省农村初中理化生虚拟实验软件项目”的启动与实施,不仅是现代教育技术在我省农村中学的推广和革新,更是省教育厅落实《教育规划纲要》中“促进城乡教育均衡发展”内容的一项重要举措。
简介:随着新课程改革的不断深化,物理课堂教学方式发生了翻天覆地的变化,培养学生的实践能力和创新意识,成为教学的首要目的.在这种形势下,多媒体技术的应用,对物理课堂教学产生了意义深远的影响.
简介:随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立,教育教学的手段发生了巨大的变化。教师们以前仅靠一只粉笔和一块黑板进行教学的方式已经不再,信息技术已经成为广大教育工作者用来教学的常规手段。因此,如何更有效地将信息技术运用于物理教学中,优化物理课堂教学,提高物理教学质量和教学效率。促进新课程改革和新时期人才培养的进程,就成为我们教育工作者应经常思考和研究的重要课题。
简介:摘要信息技术多媒体教学是现代教学方法的重要组成部分。当多媒体加入到化学情境教学中来的时候,常能将学生注意力牢牢地吸引住,教学互动,师生互动,学生爱学,愿学;教师爱教,好教。从而形成意想不到的教学效果。信息技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,从而促进教学质量不断提高。
简介:摘要多媒体技术在教学中的应用,极大地促进了课堂教学。既激发了学生兴趣,又节省了课堂时间,提高了课堂教学效率。然而多媒体只是一个辅助工具,因此应用要适时恰当、科学合理,以免将弄巧成拙。
简介:杜甫较多地引用“物理”一词入诗,“物理”的内涵在不同的诗歌中又有所变化,但“物理”一词总是渗透了人事的感慨或兴发了诗人自我人生体验的喟叹,在“物理”一语中,我们看到了诗人思想通脱的一面,也窥见了诗人苦闷的心灵。
简介:摘要网络文学的崛起和不断成长得到了社会各界的关注和认可,其“文学性匮乏的质量短板”也引来尖锐的批评。而坚守其文学原点,在传统文学中吸取养分,发挥个性化的基础上承担伦理责任,是网络文学赢得社会文化的尊重的必经之道。
简介:从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书,这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代,课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。
简介:本文主要围绕着信息处理中的DSP技术展开分析,探讨了bsP技术运用过程中需要注意的要点和难点,以期可以提高DSP技术在信息处理中的应用效果。
简介:摘要随着多媒体己经被广泛应用到物理教学当中,教育要跟上时代的步伐,必须加强信息技术与各学科之间的整合。它作为一种新的教学辅助手段,其直观性、情景性、趣味性、交互性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的,无疑对提高课堂教学效益起到了不可低估的作用。
简介:新课标要求新时代的教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”“注重科学探究,提倡学习方式多样化”等新课程理念。这就要求我们教师在物理课堂教学过程中必须转变教育观念,改变以往那种比较单一的教学模式,加强师生互动,注重学生个性的发展,利用多媒体信息技术培养学生的创新精神和创造能力。
简介:
简介:摘要医学检验在现代临床医学中有着重要地位,是诊断和治疗的基础。卫生理化检验课程是医学检验专业重要的一门课程。但在实验教学中,存在诸多问题,直接影响到教学效果和质量的提升,也不利于医学检验专业学生实验能力的提升。基于此,本文对卫生理化实验教学中的问题进行系统剖析,并提出相应的解决对策。
简介:教学中的多媒体信息技术,就是利用多媒体计算机,把文字、图形、影像、动画、声音及视频等多种教学媒体有机结合起来,形成一个多元化的教学环境。
简介:摘要
简介:摘要随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境,“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言,这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候,教师应当将此概念渗透其中,进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念,并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。
简介:随着网络化技术的不断发展,办公自动化已经成为人们生活、工作和学习必不可少的系统.本文主要从计算机信息处理技术和办公自动化概念出发,对计算机信息处理技术在办公自动化上的应用进行了探讨,并对计算机信息处理技术在办公自动化上应用的发展趋势进行了分析.
简介:在上集,杨振宁博士从小时候谈起,回忆自己在清华的少年时光,他说到清华的每一棵草,我都研究过。当问到他想没想到有一天会获得诺贝尔奖,杨振宁先生如是说:
简介:《美与物理》是著名物理学家杨振宁先生在清华大学所作的演讲记录。在演讲中,杨振宁先生显示了丰富的知识储备,显示了跨越文科和理科的开阔的学术视野。杨先生的演讲无论对热爱文科或者偏好理科的同学都是有着深刻的启迪作用的。本刊将分三期予以连载,以飨读者。
简介:摘要以教育信息化带动教育现代化已成为新时期我国各阶段教育事业发展的战略性选择。在教育信息化方面,信息化技术高效利用是一大重要环节。在化学教学过程中,中职院校教师要将信息化技术巧妙融入其中,优化创新化学课堂教学理念、内容、方法等,实现高效化学教学,有效培养各层次学生化学学习兴趣,在化学信息化教学中提高综合素质。因此,本文多层次客观阐述了信息化技术在中职化学教学中的应用探索与实践。
“初中理化生虚拟实验软件应用”的实践思考
浅谈多媒体技术对物理教学的影响
浅谈信息技术与物理教学的整合
谈多媒体技术与化学教学的融合
浅谈多媒体技术在物理教学中的应用
“物理固自然”——杜甫诗歌中的“物理”观
个性化与伦理化相结合——网络文学提升之途径
浅谈怎样恰当运用多媒体技术优化化学教学
信息处理中的DSP技术
现代信息技术与初中物理课堂的整合
多媒体信息技术在物理教学中的应用
论物理模型在高中物理教学中的运用
医学检验专业卫生理化检验课程实验教学问题与对策
多媒体信息技术在化学教学中的运用
信息技术在初中物理实验课中的实践应用
浅议初中化学中绿色化学教育的渗透
计算机信息处理技术浅谈
美与物理(中)
美与物理(上)
中职化学教学中信息化技术的应用实践研究