简介：

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简介：秋风细雨伴我一路,下了扬州。雇一辆脚踏三轮,去我朋友的住处。其时天仍蒙蒙不已。我要车夫将遮雨的顶篷放下,车夫好心地问我怕不怕淋雨,我摇摇头,惬意地在微雨迷蒙里去了观巷。观巷不长,不过二百来米,巷宽三四米,连接东关街和琼花巷。据说观巷的历史比整座扬州城还长,临街大多是青砖白缝建筑,为二层小楼。上了年纪的老人说,这些小楼都是明清时建造的,至今已有三四百年的历史。许多墙面历经风雨而层层剥落,用手触摸,便掉

简介：一座城,新城区是车水马龙的长篇恢弘巨制,那么,老城区深处的凹凹巷,就是一篇百年烟火熏出来的碑文。喜欢凹凹巷,一眼看去,砖瓦之间平平仄仄,曲巷一波三折,小街七弯八拐,回味十分悠长。进凹凹巷,节奏突然慢下来,气温突然凉下来。这里都是无名的平民居住着,过些不咸不淡的流水日子。每家的门窗都小,看不清里面的子丑寅卯,于是每家内部的气象都不显山不露水,哗啦啦一去数年,只见烟火熏黑的檐口,挂张蛛网半年不曾破损。

简介：很简单，苏运成做事就这么简单，中午在旁边面馆吃一碗阳春面，当然会要一个精致小菜，那就是松花蛋。吃完以后回到自己的装裱店里关门睡一觉，也就迷瞪半个多小时，然后起来开张纳客。一般晚上要到天黑才关门，不管冬季还是春季，只要日头一落就算了结一天的生意。回家是必须要走回去的，沿着这条小巷子走，半个小时就能出巷口。

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简介：男人把车停在街边，然后夹着一只包下了车。街边坐着很多人，有人认得男人，点点头。男人也点点头，走进了一条巷子。进了巷子，男人很吃惊，巷子里的店面都是卖棺材的。

简介：1弹跳，侧蹬，空翻，身体腾空，划出弧线，悄然落地，然后借力反弹。项天和闵繁浩迷上了这项酷酷的运动。他们成了伊甸这座城市里的两个夜猫子，每每夜深之时，便像幽灵一样，互相追逐，上下翻飞，轻捷如燕。让这静谧中的伊甸获得了神秘的气质和力量。

简介：<正>不记得始于何时,友人隔三差五地向我推荐一个叫兰井的老巷,说内里有乾坤,又从网上发一些关乎老巷的照片过来,借以佐证他所言不虚。最要命的,是照片里总有一两个活色生香的妖娆女子,身着应景的明清风格衣裙站在画中作为陪衬。我当然知道就那条老巷里,要偶遇上如此教人怦然心动的可人儿应不是一般的难。但,躁动的心弦,却早已被拨撩得飘飘忽忽。

简介：无意剽窃戴望舒先生的诗歌《雨巷》来做自己文章的标题,但正是在读了他的《雨巷》后才知道:原来一条"悠长、悠长,而又寂寥的雨巷"里可以发生这么浪漫的事.可惜我所写的这条雨巷看起来是不太希冀一位"撑着油纸伞,独自彷徨"的怨女出现了,只要不在行走间被突然冲出的吠犬吓得步履踉跄就已算万幸.但无论如何,两条风格迥异的巷都有雨,所以我就姑且把接下来要写的这条称为"半雨巷"吧!

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简介：大病初愈,我一个人悄悄地走进了大运河畔的雨巷。早春三月,细雨如丝。走在河畔,看雨丝儿洒落在河面上泛起的粼粼波影。微微的风,不时的把柳丝吹拂上人面。走近一座古老的石拱桥,远远的,看见它一半在空中,一半在水里,亦真亦幻地构成一个圆,就像那午夜里的满月。走惯了平坦的柏油马路,走在高低凹凸的鹅卵石上、条条块块的青石板上,有些怪怪的感觉。都市里高大挺拔的高楼大厦不见了,这条幽深雨巷的两侧,全是些粉墙黛瓦的江南人家,这些两层或三层的枕河小楼,白得刺眼的马头墙、女儿墙下是原木清漆的对开小门、雕花的窗。这些民居一家家的相邻相连,间或有些个店铺夹杂在中间,是茶馆,也不过三两张台子;饭铺,也就几个圆台面。有卖竹器的,有卖紫砂壶的,也有的干脆就是个杂货铺、烟酒店。还有一些牌坊、牌楼,当街立着,也间或有几座高门大户,圈在高墙里边。

简介：<正>天水多古巷。天水的建城史,可以追溯到公元前六六八年的秦武公时代。在城垣面积并不大的天水古城,历朝历代拓延并保存下来的百年古巷竟有一百六十条之多。东关的百年名巷有忠武巷、仁和里、尚义巷,

简介：高密电影院后有一个老片区。老片区最北头有一条老巷子。老巷子最深处有一栋某单位的老宿舍楼。老胡就住在这栋老楼的二单元201室。

简介：在这座古老的小城里，有着一条又一条似曾相识的古街、古巷。古街与古巷的布局往往是这样的：在一片苍老的青砖瓦舍之间，是古巷狭长的扁砖小道，它的一头通向幽暗的古舍深处．另一头丁字形地对着古街。古街是一些不宽的青石板路。沿街散落着老虎灶、竹行、草行、茶行、煤炭店、茶馆店、烧饼店、杂货店还有旅馆等等。

简介：童忆犹新:被高楼取代的原址地处老城隍庙西,故称"庙西巷",旧居门牌14号。毗邻众居通途的小巷左右,座座老宅均由好几进院落组成。被院墙隔开的高大屋子,门窗上全镶着云母格,框上框下雕着花卉虫鸟动物,那些古装男女们正演绎着《西厢记》或《三英战吕布》,场景描述细腻,打斗形象逼真。庭院阔绰,包括太湖

简介：人教版高中语文必修一第一单元学习现代新诗。诗歌是一种用高度凝练的语言．形象表达作者丰富情感。集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。对教师来说，诗歌教学既是一种知识教育，也是一种审美教育，更是一种情感教育。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。又“在心为志．发言为诗”，“诗言志”，“诗言情”。因此，学习诗歌最重要的就是把握好作者的情感。

简介：1深秋大半夜，我被说话声惊醒，听到有人对外祖母说：“姥姥，天太晚了就让我在您这儿借一宿吧，天亮保准走人……”屋里亮着灯，灯光照得睁不开眼，我只得眯缝着。我是小学生能够分辨男女了，懵懵懂懂瞄见个成年男子，口口声声叫外祖母“姥姥”。

简介：三喜子是一家晚报的记者,喜好交结各路朋友。在一个寺院的大雄宝殿开光仪式上认识了静逸法师,法师那堂堂的仪表和不凡的气度给三喜子留下深刻印象,甚至觉得他头顶心的十二枚戒疤都比别的和尚显眼。一来二去,二人成了朋友。三喜子常去寺院小坐,给法师讲述一些在采访中看到、听到的社会新闻:什么地方有头五条腿的牛、何处一妇人一胎产下四个娃娃、哪里的银行遭枪劫,等等。三喜子讲这些新闻的时候是津津乐道,有滋有味,可是静逸听了却不惊不喜,不愠不

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