简介:面对日益激烈的竞争,英语师范专业学生不仅需要学习基础知识,掌握基本技能,更要注重知识和技能的运用,即专业实践能力的提升。如今,在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手,分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题,提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。
简介:艺术设计专业是实践性很强的专业,其改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作。必须从艺术设计的实际出发,体现专业教育特色,从社会实际需求出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构;强化岗位知识的学习和运用;完善、充实教学内容;加强以操作技能、工艺实习等为主的实践环节;加大实践教学环节所占的比例;加强产学合作,建立校企合作培养人才机制。
简介:本文从建构主义理论和认知理论出发,探讨了网络环境下英语专业学生自主学习策略,研究了自主学习模式的构建,通过问卷调查的形式对外国语学院英语专业学生自主学习情况进行了调查,并对调查结果进行了分析,指出了需要完善改进的一些地方,针对发现的问题提出了相应的对策。
简介:2012年11月,中国韵文学会曲学专业委员会于第十二届中国散曲及相关文体学术研讨会期间召开了选举会议,选举产生了第三届组织机构,公告如下:
简介:根据《中国韵文学会常务理事会决议》和《赋学会改选方案》的精神和要求,由中国韵文学会秘书处组织开展了中国韵文学会赋学专业委员会选举工作,2012年1月15月选举结束,结果如下:
简介:中国和英国,两个国家,两个民族,两种体制必然存在显著的差异,然而中英两国分属传统意义上的东西方文化圈的文化代表,都有着悠久的历史与文明,这就使得这种比较具有很强的可比性。同时,笔者作为长期工作在播音主持教育教学战线上的一员,加之两年多的英国留学经历,亲眼目睹且感同身受着中英两国在"播音主持专业"教育教学方式方法上存在的"大不同"与
升格院校英语师范专业学生专业实践能力提升途径探究
艺术设计专业教学改革初探
网络环境下英语专业学生自主学习模式研究
中国韵文学会曲学专业委员会选举结果公告
中国韵文学会赋学专业委员会选举结果公告
中英两国播音主持专业教育教学的异同