简介:去年第11期《书屋》上发表的《正趋恶化的教育公平性》是一篇非常好的的文章,国内外的许多传媒都进行了转载.文章列举了教育公共投资不足,国民占有教育资源严重不平等以及高校招生与农村教育等一系列问题,表达了几位老教育工作者对教育现状的忧虑,拳拳之心,让人感动.
简介:美国加州州长,前好莱坞电影明星阿诺·施瓦辛格因为在电影《终结者》中扮演冷酷机器人而闻名于世。施瓦辛格的妻子玛丽娅·施莱弗日前接受采访时披露,施瓦辛格管教自己的4名儿女时,使用的也是"终结者"手段,
简介:少年王童离家出走是在七月六日的清晨。那时候他所在的那个城市正处于梅雨季节。连绵不断的雨像女人纤柔的手,把一切都抚摸得软糯而乏力。王童没有撑伞就飞奔着跑出了门。父亲在他像一只遭打的狗那样逃跑的时刻,脸上挂着一丝嘲讽的笑:你逃你逃,有种就不要回来!父亲气咻咻地说。那话很像一个秤砣,狠狠地砸在王童的脚跟上。我不回来了,我死也不回来了!王童的眼里充满了泪水。要不是顾及自己的面子,他早就大肆号陶起来。他在那座木结构老式房子逐渐飘离他的视线后,开始停住飞奔的腿。之后,他开始了漫无边际的游荡。
简介:日前,教育部下发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,强调各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持,建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时,立足于本职工作,通过制定和完善各项教育政策措施,努力推进义务教育均衡发展;要在认真组织实施国家各项重大义务教育工程和项目的同时,把工作的着力点放在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展上来,并力争在更大范围内逐步推进;要在促进义务教育整体发展的同时,把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置。
简介:
简介:我女儿第一天到幼儿园,进了教室,老师招呼她在矮凳上坐下,周围一片哭声。我女儿眼睛里也噙着眼泪。我永远不能忘记的一幕是,我看见那长长的矮桌子上,放着几十个一模一样的搪瓷小口缸,都是旧的,口缸边上都有露出铁色的缺口,不知道有多少小牙齿在上面啃过。我忽然感到类似印象的
简介:<正>在中国古代写作理论系统中,对于文章之“质”,即内容方面的研究和思考曾有过种种看法,其中影响最为深远的观点则要算“明道”了。这一写作观有其发生、发展的漫长而复杂的历史,其间的演变和争议过程
简介: 美国和伊拉克打起来的第三天,我4岁的儿子和刘一恒在幼儿园也打了起来.不过战火没有蔓延,在这一点上幼儿园老师比联合国的安南强多了,很快将二人拿下,并照会了双方家长.……
简介:逐步建立科学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制、严密完善的审批监督制约机制,是完善社会主义市场经济体制和建立“廉洁、勤政、务实、高效”政府的要求。近年来,各地纪检监察机关运用网络技术,对行政审批关键环节进行实时监控、远程监控和动态监控,增强了监管的有效性,提高了监管能力,同时也在制度创新、机制创新和解决实际问题上,取得了一定成效。
简介:臧克家解放前的诗论篇什有着独立的美学体系。他是以客观生活、主观情感、形式规范三要素为框架来建构其诗歌美学系统的。在这个系统中,他以客观生活为逻辑起点,经过各要素的组合、纽结、依存、转化、融合,最后进入现实主义。臧克家把诗歌建立在“生活的基础上”。“生活——诗的土壤”。是其诗论的重要命题。而诗人在对待生活、处理生活时当处理好“入”与“出”的关系。“入”就是深入生活,紧贴现实;“出”就是超越现实,对生活作美学的审视
简介:近年来大学生汉语水平低的问题屡见报端。《半月谈》1998年第8期一篇文章披露,某理工大学对全校新生进行中文水平测试,结果平均分仅64分,研究生的平均分竞不及格;某师大对一年级学生进行类似的测验,结果得80分以上的不到10人。
简介:丁祖诒教授的论文《发展民办高等教育,促进西部大开发>是一篇不可多得的大作。正如中青报编者按所指出的,这是一篇超出了“一般论文规则”的文章,其观点“别开生面”。且具有一定“震撼”。何以具有“震撼”,原因在于这篇文章的某些观点超出了一般教
简介:我们相信:一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的人,是一个健全的人;一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的民族,是一个优秀的民族;一个既具有强烈的悲剧意识又具有激昂的悲剧精神的国家,一定会成为一个发达强大的国家!
简介:丁祖诒在《发展民办高等教育,促进西部大开发》一文中指出:“西部大开发立足于非常规性跨越式发展。”在这个跨越式过程中,他认为“知识资源的开发”啦该”优先于自然资源的开发”,“而知识资源的开发”¨撤到底,“皈依于人力资源的开发和积累。”从这样的立足点出发,丁祖冶论证了民办高等教育既无需国
简介:在我们的社会生活里,一年一度的高考已经成为一种可怕畸形的成人祭奠了,几个小时的答题,几套卷子,就可以决定一个孩子乃至一个家庭的命运前途。
简介:人文精神的讨论,已经渐显沉寂。缘故很多,有一条,恐怕和思维空间的狭小,可说的话越来越少有关。人文精神的反思和重建,现在的讨论可以说才开了一个头,远没有深入堂奥。这里,我想就扩展人文精神讨论和研究的思路说点想法。我感到,在现在波及的各方面问题继续深入展开的同时,还需要从现代世界最新的实现出发,将对人文精神的思考拓展到人与自然、人与整个生存环境的人文关系上来,拓展到万物之灵的人类对整个
简介:<正>文学欣赏是一种适应面最广、现实性最强的文学实践活动。但是,长期以来,人们对其理论的研究存在以下几方面不足:一是只将文学欣赏作些孤立静止的理论分析,未能很好地注意其自身过程的活动流变状态;二是未能将文学欣赏活动有机纳入整个文学活动的系统,真正地认识其在整个文学活动过程中所具有的特殊地位和作用;三是未能充分地重视文学欣赏活动过程与各自相邻的其他文学活动过程,
教育公平与职业教育
如此教育
教育诗
教育部力促义务教育均衡发展
精神系统的力量
教育的恐怖
“明道观”系统疏辨
无法教育的儿子
走向成熟的电子监察系统
论臧克家诗歌美学系统
教育的对象是人
中国的语言教育
教育界的“震撼”
悲剧意识·悲剧精神·悲剧教育——关于中国亟须强化悲剧教育的美学思考
西部开呼吁教育与人才
该怎样教育我们的孩子?
人文素养和人文教育
农村家庭教育的偏差
从大生命系统看人文精神
文学欣赏过程系统构造初论