简介：马良今天早早地就到了单位,比平日里更早。平日里马良就到得早,尤其是周一,双休日后,办公室要好好打扫打扫,一些账目条据要整理整理。马良是个勤灵的人,正因为他勤灵,局长才安排他当了出纳。出纳不算个官儿,但出纳管钱,管买东西,接触的人就多些,也能领上个人情,还能得些小实惠。马良很看重自己的工作。

简介：摘要随着社会经济稳步发展，审计工作中，无论是审计工作人员的自身能力，还是审计数据数量的成倍增长，都为审计工作带来了更多挑战。当前我国的审计工作人员中，除已获得注册会计师资格的专业审计工作人员，更不乏一些积累了丰富实践经验的工作者。在高职院校中，以培养并提升审计人员的专业素养为己任，教学质量代表了构建专业化审计队伍的能力。因此，在高职院校审计专业中，实践教学质量监控体系成为高职院校发展的必经之路。本文通过在高职审计中构建实践教学质量监控体系的相关研究，希望能够帮助高职院校进行教学质量的优化发展，培养出具有更高素质的审计人才。

简介：摘要应用型本科院校是我国教育界培养优秀人才的重要基地，为了保障相关院校的教学质量，为社会的发展提供高质量、综合型人才，做好当前应用型本科院校时间教学质量控制体系的构建就十分的重要。针对当前我国高校毕业生就业状况紧张、竞争压力大等现状，就必须针对该问题进行仔细的研究，只有科学的、合理的构建应用型本科院校自身的实践教学质量监控体系，才能够有效的提升院校的教学质量，让毕业学生具有更强的社会适应、竞争能力。

简介：闭路电视监视系统有很多小监视屏。操作者在观看时常常会漏掉一些画面，让犯罪嫌疑人得以逃脱。而土耳其盖布泽理工学院的研究人员开发的眼球追踪系统解决了这一难题。

简介：时代在发展，社会在日新月异的变化。对于中职市场营销而言，要想跟上潮流前进的方向，就要摒弃过去的教学方式，以理论知识为重点，严重缺乏实践能力的学生，是不足以让企业满意的。因此，优化中职市场营销的任务已经迫在眉睫，务必要改变传统的教学方法，创新教育理念，并将现代化教育融入教学之中，优化中职市场营销的教学，跟上时代发展的脚步。

简介：新课标强调：“要关注每个学生的情感。激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合运用语言的能力”。现就如何开展英语创新素质教育，谈点做法。

简介：摘要通过对物理教学中想象能力的分析和思考，提出中学生想象能力培养的思路以及对创新教育观的理解。

简介：新课标强调：“要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合运用语言的能力”。现就如何开展英语创新素质教育，谈点做法。

简介：摘要阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。语文教学应该把阅读训练当作重点，有目的的培养学生阅读习惯与能力。

简介：水痘多发于儿童，其属于传染病。大规模爆发几率较高，最近几年由于多种原因的干扰，成人换水痘者也越来越多。水痘主要发病症状为皮疹和发热，人体身躯多出现皮疹，而四肢却较少，皮疹发病初始为不凸出红点状，待时间稍长红点则会慢慢凸起，最后演变成豆状的小水泡，水泡内部为轻微混油或清澈的液体，无明显异味，小水泡生长三天左右逐渐结痂，

简介：为提高小学生适应信息社会的能力，培养新世纪接班人，发展和提高我国的计算机技术和水平，目前，许多小学都陆续开设了计算机课程，有一些学校还组建了校园网，尝试实施网络教学，在使用计算机和网络的过程中，学生既增长了知识，又发展了能力。

简介：摘要新时期采取的素质教育，对教师的教学能力提出了更高的要求，为了适应教育事业发展的需要，小学数学教学也应当不断地进步，教师要不断提高自己的教学能力。教师接受专业的培训、认真研究教学资料；丰富自己的知识储备，并且了解学生的思想动态；采用适当的教学方法；做好课内和课外各方面的工作；积极参加教育科研，总结教学经验，从各个角度提高自己的教学能力，并且让这种教学能力在实际的教学中得以运用。在教学中取得更显著的成就，让学生学到更多的知识，并且为学生进一步的发展打下坚实的基础，也是素质教育对教师基本的要求。

简介：语文是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特色的课。是一门不仅训练学生分析能力和语言运用能力，而且熏陶其情操，发展其个性，培养其审美能力，实现人格的完善与心灵的和谐的特殊课。语文课堂教学中，应积极地渗透审美教育。最优化的语文数学，是以智育为中心，德育、智育、美育的“三位一体”。语文教学应重视美育的实施，使我们发现语文教学美的现象和美的规律，使我们能运用美的规律来观照语文学习，按照语文美的规律来创造语文，使学生在语文学习中充满寻美的乐趣。

简介：摘要

简介：摘要素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素，如个性和独立性等等。一个智商很高的人，可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。但一个创造力很强的人，必须有独到见解，在困难面前百折不挠的人，同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力。本文主旨谈物理学科中如何实施创造能力的培养。

简介：

简介：摘要小学阶段是学生成长发展最迅速的阶段，是能力培养的关键时期，数学教育是学生抽象思维和计算推理能力发展的关键，是学生学习自主能力形成和发展的重要时期，多种能力的培养和发展在数学教学当中能够得到充分的体现和运用。本文针对能力培养在小学教学中的运用进行初步探讨。

简介：摘要本文在查阅相关文献资料的基础之上，基于韩国留学中的文化接触及本科阶段对外汉语相关课程的学习，结合自身所学专业，以韩语教学中跨文化交际能力的培养作为研究主体，对韩语学习者应具备的跨文化交际能力、跨文化训练的方法等提出了自己的见解与思考。

简介：摘要近些年来，随着我国的国际影响力越来越大，中国传统文化也越来越引起世界各国的关注。毛笔书法作为其中的一个十分重要的瑰宝，已经渐渐走入了部分小学的课堂。从目前我国毛笔书法教学的开展情况来看，大部分书法教师还是以传授知识和训练技能为主，忽略了书法作为一门艺术所蕴含的审美价值，也忽视了对小学生书法审美能力的培养。那么，如何有效培养小学生毛笔书法的审美能力，是摆在我们面前的一个重要课题。

简介：苏霍姆林斯基曾指出：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”二十一世纪的今天，社会对人的素质提出全面而严峻的挑战，为了能提高幼儿的全面素质，我们把提高幼儿语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点。幼儿期是幼儿语言形成和发展的关键期，也是储存词汇最迅速的时期。在幼儿教学中，语言能力不是老师一朝一夕就能培养出来的，这需要在平时的教育教学活动中，充分利用一切机会，给孩子创设一个良好的语言环境，充分激发孩子的主动性和创造性，长期的坚持，使得孩子真正成为幼儿园教育教学的主人。针对幼儿语言能力的培养问题，我认为应从以下几方面出发：