简介:林场坐落在5A级景区的半山腰,上级每次来林场检查,少不了浏览景区。领导们都感慨,这儿景色真好,就是爬山太累。
简介:"魔幻现实主义"的创作手法,产生于上个世纪40年代,作为拉丁美洲文学的重要流派,它对中国新时期寻根文学的影响是巨大的。从诺贝尔奖得主马尔克斯的充满独特民族文化特征的作品中,中国新一代作家看到了自己的民族文学走向世界的希望,因为,随着文革时期泛滥成灾的政治专制主义的寿终正寝以及中国经济的复苏,如何在自己传统民族文化基础上吸收西方现代文明,以求发展的社会需求,迫使新一代的文化知识分子在吸收西方文化影响的同时,对传统文化的价值作出多元的思考和深入挖掘。
简介:当今世界各国已普遍认识到,儿童的成长环境仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面,尤其是家庭的通力合作.教育是社会的共同责任.教师要想取得满意的教育教学效果,除了不断地完善学校教育,更要赢得家庭教育的支持,家校携手合作,共同探讨如何能使孩子成长得更好.
简介:1951年8月,美军为了瘫痪志愿军后方,在发动夏季攻势的同时,对中朝军队发动了以破坏铁路线为主要目标的“空中绞杀战”。为保障其作战行动,美
简介:新课程改革正被越来越多的人所接受,各科教育界精英们也在不断的改进教学模式和教学目标。新课改中语文教学的目标协同更是不容忽视。在语文教学中构建教与学的目标协同也是提高学生语文能力、创新能力的重要所在。本文就有关语文教学过程中的目标协同进行了阐述。
简介:内容摘要“协同式课堂”是运用“协同教育”理念在教学实践中的一种探索性课堂教学模式,笔者以初中化学新课程标准中“化学与社会”部分为主要素材,在家校协同互动方面做了一些初步的思考和研究。
简介:摘要协同参与指的是公共文化服务体系彰显人民主群、积累社会资本以及谋求善治的内在诉求与重要体现,同时也是提升公共文化服务供给绩效的显示要求。多元主体协同参与公共文化服务体系建设是主要由政府主导与推动下的“服务购买”“个体供给”以及“合作交流”这三种模式来实现。这就亟待构建起公共文化服务体系的目标引进、信息畅通、任务分解、相关衔接保障和能力提升机制,同时深入贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》,推动公共文化服务体系的协同参与,实现科学发展。
简介:摘要我国医疗卫生发展的速度越来越快,医学服务需求的数量越来越多,临床护理教学的要求变得越来越高,越来越多的学生需要学习护理专业来为未来的就业找寻机会。临床护理教学计划是一个重要的教学规划工作,本文中主要研究临床护理教学计划于学生积极性的协同性的相关性研究,提出了一些作者个人的观点与看法。
简介:
简介:摘要随着我国产业结构的不断调整,在服务业这方面的比重不断提高,这导致了我们急需大量的高素质技术人员。在京津冀教育一体化的背景下,我们为社会输出了许多各行各业的人员。但是,在京津冀三地职业教育方面,我们仍然有许多问题需要去解决。本文根据三地面临的一些问题,提出了一些建议与措施,以供学习和参考。
简介:学会接受现状,但是接受永远不是消极、被动、唉声叹气地去忍受,接受里包含着一种行为价值的建立。
简介:在我国教育体系不断完善的今天,职业教育已经成为了社会进步的重要发展因素.而现代的职业教育又和区域经济有着最为密切的联系,因为区域经济为职业教育提供社会的功能和职责,所以二者的协同发展成为了必然趋势.现代职业教育要采用合理的专业设置、定位发展以及情境化课程来逐渐形成完整的教育体系,争取最大程度的和区域经济协调发展.因此,本文就现代职业教育和区域经济的协调发展路径进行研究和讨论.
简介:说真的,这个村书记早就不想当了。去年换届之前,专门跟镇里组织委员做了汇报,让他们另选高人,选年轻的有知识有文凭的,我这个老头子,也该退休了。组织委员说,你这事儿恐怕还要跟书记说。镇委书记刘均平,是前年从县里下派来的,斯斯文文的戴个眼镜,才三十出头,听说是前县委书记的秘书,前县委书记走时,把他提拔到了乡镇当一把手。人年轻,
简介:刘新生也不知道脑子里缺了哪根弦,去了一趟省城回来后,非要从旱涝保收的事业单位辞职,到省城寻求发展。亲朋好友劝阻不成,只好随了他的愿。刘新生跑到省城不去大公司、大企业应聘,却直接来到人才市场碰运气,和一帮小保姆、泥瓦工混到一起,手里举着自己写的家教的牌子等待雇
简介:一朵火焰,平凡的圣迹在它的每一个斜面和尖端上在所有的金红的雾霭和阴翳里殉教者般地发光,但不耀眼,也不刺目。——彭燕郊《一朵火焰》
简介:写作难,难在功力上;一边工作一边写作更难,难在时间上;如果你身处官场,要工作又要写作,那就难乎其难,难在哪里呢?还真不好说。平时工作忙,但又"贼"心不死,总想抽空写点什么,劳神费力写出来了,发表出版了,暗自高兴
简介:1团山乡政府大门外,小箐寨二十多个群众拎着白萝卜苗正在集体上访。柏油路从乡政府大门前穿街而过。慢慢地,围观的群众逐渐增多。上访群众或蹲或坐或站,人声嘈杂。时不时有人轮流呼喊口号:官商勾结,假种子害人,赔我血汗钱……六七个乡干部挡在大门前劝群众离开。
简介:我现在已经活到了人生的中途,拿一日来比喻人的一生,现在正是中午。人在童年时从朦胧中醒来,需要一些时间来克服清晨的软弱,然后就要投入工作;在正午时分,他的精力最为充沛,但已隐隐感到疲惫;到了黄昏时节,就要总结一日的工作,准备沉入永恒的休息。按我这种说法,工作是人一生的主题。这个想法不是人人都能同意的。我知道在中国,农村的人把生儿育女看作是一生的主题。
异曲同工
论莫言和马尔克斯“魔幻现实主义”本土化的异曲同工
家校合作有效协同教育
首次陆空协同作战纪实
浅谈新课改中语文教学的目标协同
中学化学“协同式课堂”教学的策略研究
我国公共文化服务体的协同参与构建机制
临床护理教学计划与学生积极性的协同研究
论多中心治理视域下的社会协同治理体系构建
职业教育发展需放眼京津冀协同发展背景
工作!工作!
现代职业教育与区域经济协同发展的路径
基于区域一体化背景下公共图书馆协同创新之路
做工作
粉色工作
京津冀协同发展下提升河北省高校研究生招生竞争力对策研究
诗人的工作
工作与写作
群众工作
工作与人生