简介：30年,在历史脉络里只是一个点。30年,在苍茫岁月中只是一瞬间。但是,中国改革开放的30年,有着太多的辉煌值得去传唱和述说。作为在这期间不断成长壮大的公安队伍来说,更是有着无数动人的故事值得去挖掘和回味。带着这份心情,我前往杭州市余杭公安分局刑侦大队采访一位"老前辈"。

简介：常德地处湘西北,总面积1.82万平方公里,辖9个县市区和5个管理区,总人口621万,被称为桃花源里的城市。全市农业人口多、农村线长面广,城市小街小巷繁多复杂,是社会治安的软肋、盲点,也是雪亮工程建设的薄弱环节。

简介：

简介：孔子曰:五十而知天命。而一款酒,经过五十年的岁月历炼,将是怎样的弥足珍贵。

简介：今年是遂宁市县乡领导班子换届之年，遂宁市委、市政府注重多形式征求老干部意见建议，充分凝聚老干部智慧和力量。一是提前向老干部代表呈送《遂宁市第七次党代会报告（征求意见稿）》，邀请老干部代表参加市委召开的座谈会，市委市政府领导现场听取老干部代表意见建议。

简介：蓝天白云、雪山草原、喃喃的诵经声,迎风飘扬的经幡,灵动跳跃的酥油灯,老阿妈布满皱纹的笑脸,孩童俏皮的大眼睛……这样的雪域高原迷人而宁静。突如其来的“4·25”尼泊尔地震,打破了雪域高原的宁静,西藏与尼泊尔邻界地段,难以幸免,樟木镇、聂拉木县、吉隆镇等地都受灾严重。灾难无情,人间有爱,地震发生之后,党和国家、社会团体、个人融入一体,积极抗震救灾,实施国际救援,在最短的时间内转移安置了受灾群众,营救了在尼泊尔的中国同胞，群众开始正常生活，孩子重返课堂，城市开始重建……

简介：摘要煤矿企业文化建设，是渲染情感，激励和凝聚员工价值观，向心力的高品位、高境界的理念追求。其精髓是企业精神，核心是价值观念。本文围绕企业文化的机制建设、宣传理念引领、人人参与的企业文化活动，从而打造凝心聚力、和谐发展的企业合力，为推动企业文化全面开花、结果、落实起到了有效作用。

简介：摘要在当前新常态下，要能够切合实际的加强党的基层组织建设，是党的工作和战斗力基础的保证。如何改进并加强基层党组织建设，突出党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实的把党的路线方针、政策和企业重点工作落到实处，推动党的支部建设更平稳顺利的发展。

简介：春祥先生的第三部杂文集要出版了。他嘱我写几个字,这是一份荣幸,但我并不擅长,这几个字写不写得好,没有把握。我与春祥先生同在杂文道上,交往自然有一些,但也有限。前几年他在杭州一份报纸主持杂文,约我写过一段时间的专栏,我只是寄稿子去而已。他的作品多发在杭州的报纸上,我一般看不到,他前面出的

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简介：从某种角度上讲,诗歌比起其他文体,其概括的特征更加凸显,因为诗歌的形成过程,决定了它是一门精炼的艺术、情感的艺术、语言的艺术等等;诗人要对诗歌语言进行提纯,提纯的过程实则就是概括的过程,因为提纯必须以剔除芜杂为前提,因而,它首先必须以意识为先导,也就是诗人必须具有比常人更多的判断、综合、概括的能力。精炼的过程就是有的放矢概括的过程。当然,

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简介：西蒙教授的尸体是清晨来收垃圾的清洁工发现的。法医说死亡时间大约是凌晨五点。案发现场非常凌乱，有打斗过的痕迹，但是凶手没有留下任何指纹。唯一线索就是现场发现的两根头发。当头发的化验结果出来之后，米切尔警官知道必须把他的朋友凯文找来帮忙不可了。当天下午，他就把凯文带到了西蒙教授家的实验室。

简介：大小相同的糖果分别放到三杯容积相同的清水里，糖果会在同一时间溶化吗？现在我们通过一个简单的实验，来了解科学的魅力。

简介：沈唯为了证实自己书中的观点，打算用其中的理论将“高岭之花”严墨追到手。可她绞尽脑汁设计的诱惑手段竞被严墨一一反击．自己的心反而先行失守。原来，被套路的一直是她自己！

简介：摘要物理是以实验为基础的一门学科。在物理实验教学中，除了巩固课本的基础知识外，还应培养学生的各种实验能力。本文通过对“看”（观察能力）“想”（想象能力）“做”（动手操作能力）“整”（整合归类能力）几种能力培养的阐述，来探讨学生综合实验能力的提高与发展。

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简介：音乐性乃诗的灵魂,诗是音乐的文学,音乐的缺席必然使诗的文体特征丧失殆尽。音乐性的底线是节奏,现代新诗写作正在大面积地突破这一底线。台湾诗人詹澈试图以＂五五诗体＂为新诗＂裁制一件适合的衣服＂。这一诗体在从容有序中贮藏和蕴蓄更多的内涵,充分的鲜明的中国元素使它丰腴而蕴藉,它维护了诗歌的节奏感,是文化中国的一次认真的诗歌实践。从效果看,詹澈这一谨慎而认真的＂试写＂是值得肯定的。

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简介：摘要当前我国基础教育正快速稳步的向前发展，生物教学设施得到完善，怎样更好的使用这些教学设施，更好的提高生物实验课堂的效果，这是我们面临的又一个新问题。生物学是一门以实验为基础的自然科学，大部分高中生物知识都是通过实验总结出来的，实验不仅是高中课程教学实践中的重要组成部分，同时实验教学可以提高学生对抽象事物的理性认识，高中生正处于抽象思维发展的阶段，所以在生物教学过程中要加强学生实验操作能力。高中生物教学的质量提高主要取决于生物实验教学的开展,生物实验教学是培养学生参与性和主体性一种教学手段。在新课程标准背景下高中生物要求学生多动手、多参与实验教学中，所以我们在高中阶段就要培养学生积极主动操作实验的能力，本课题从高中生物教学实验的应用出发，应用于虚拟实验原则主要是把虚拟实验教学方法应用在高中生物实验教学中，为全面提高高中生物教学质量提供一定理论支撑。