简介：一中午饭时节，辛牛老汉下地回来，穿过没有门楼的院门，走过堆满捡来准备盖柴房的废砖、废木料的院子，正要进屋，伸手推门，却听见儿媳妇麦芹在门内小过厅里高声说：“你要有那点志气，早就成了人了!”辛牛知道那是儿媳说儿子坎坎。可是辛牛进了门，并没看见坎坎，只见儿媳麦芹独自坐在小过厅的杌凳儿上，哭丧着脸，双手托着腮，眼泪穿过脸颊，从指缝里流出来。

简介：S先生在一幢小屋子里过着孤独清贫的生活.自打从外面买回一个神龛后,一到晚上他就在屋里点起长明灯,面对神龛,诵起谁也听不懂的经文,一念就是好几个钟头.

简介：　　大家正坐在大会议室里交头接耳地聊天儿,王局长一步跨了进来,会场一下子静极了.昨天办公室刚发的通知,规定全体人员严格遵守上下班时间,不允许"九点开会十点到,点完名字就溜号"的现象再次发生.局长一进来,有的抬手看表,有的眼光射向了墙上的电子表,有的打开手机看时间--局长整整迟到了半个小时.局长笑了笑刚想说话,不知谁的手机响了:现在是北京时间九点三十分.大家的目光一下子聚到了发出声音的地方.不知谁带的头,像传染似的许多人哄的一声笑了.王局长脸上的笑容也一下子僵住了.……

简介：以往中国作家最大的梦想,就是得诺贝尔文学奖。但从近年来的情况看,一二十年内中国作家几乎是没有获奖的希望了。那还图个什么呢?只好自

简介：摘要素质教育背景下，小学教育越发强调对学生素质的培养，也使得激励机制和奖惩机制在班级管理中得到了越发广泛的应用。不过从目前来看，小学班级管理中对于奖励和惩罚的运用存在着一定的实践误区，影响了其作用的充分发挥。基于此，学校管理人员和教师应该及时更新认识，从实践误区的诱发因素出发，采取切实有效的措施和方法，确保“奖”与“惩”在小学班级管理中能够得到合理运用，提升其实效性。

简介：<正>我们走进中环一个公园。很小一块绿地,被四边的摩天大楼紧紧裹着,大楼的顶端插入云层,底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床,盛着一捧青翠。淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石,三个人各选一个角,坐了下来。一个人仰望天,

简介：　　这是东江湖上一个半岛,半岛一角住有两户人家.一丛竹下的人家有个女孩,叫玲;门前有几棵柑橘树的人家有个男孩,叫军.两人一起划船到对岸的镇上念书.……

简介：睡觉的时候他从来不脱内衣从来都是先把灯扑灭在黑暗中进入像个贼

简介：谁说我们不谙世事我们每个人都有一双行家的慧眼我的室友,我的伙伴成长是痛苦的,还有教训。母亲在窗外看着我,她的双鬓出现了几根白发,在那闪着银光。那年母亲才44岁。她说了很多话,我只记得这一句,因为它很哲理。

简介：

简介：看宋词,看到朱敦儒的一句:"不共红尘结怨",实在大彻大悟起来,处世实在不用多沉吟,要不要原谅这个人,宽恕那个人,要不要恼怒这个人,憎恨那个人的,麻烦之至,其实众生色相,不外都是红尘,一切都不必理会,总之是我来也我又去也,跟红尘有甚么好怨结的?如此说来,我的爱恨甚不分明,亦说不上敢爱敢恨。我只是敢爱而已,自少至大想

简介：与其他东欧国家的转型不同，当“民主化”浪潮席卷东欧各国之时，罗马尼亚共产党曾岿然不动。然而，数月之后罗马尼亚局势急转直下，共产党在罗马尼亚的统治宣告终结；国家的转型付出了血的代价，总统齐奥塞斯库夫妇被军队处死……同为苏东集团的一员，罗马尼亚的剧变之路为何如此异乎寻常?

简介：<正>印章,形形色色。治印,古老传统技艺。印文,或积极,或颓唐,或反映生活,或抒发心志。这也是艺苑文坛的一朵小花,一朵奇花,古往今来,骚客墨人,珍之甚笃。真是:小小印章,琳琅满目。特分类辑录,略加阐析,与广大读者共赏。

简介：摘要在我国的国有企业中，企业文化的改革往往不够彻底，在建设企业文化是，存在很多误区，这就造成了职业化员工与企业文化不能实现共赢与共同发展。本文介绍了国企在进行改革的过程中，存在的问题，通过这些经验教训，针对职业化员工的培养，以及企业文化的建设，提出了相应的措施。

简介：六月的长沙，满目苍翠，绿树成荫，处处诗意盎然。今天，由《解放军文艺》编辑部和学校政治工作处共同举办的“诗颂强军新时代”诗歌笔会隆重开幕了!在这美好的初夏时节，我们相约在古城长沙，相会在国防科大，济济一堂，共襄军事文艺繁荣盛事。在座的既有德高望重的诗坛名家，也有崭露头角的诗界新秀，可谓是群英荟萃、群星璀璨，是一次新时代作家、诗人的盛大集会，也是一次新时代军旅诗歌的盛装亮相，在这里，我谨代表学校党委和全校官兵，对诗歌笔会开幕表示热烈的祝贺!对各位领导、各位嘉宾的到来，表示诚挚的欢迎!

简介：我家小姐派我去偷窥顾长珏，一开始我是不大愿意的。顾长珏顾公子，素有皇城第一美男子的称号。平日里乘车出游，回来都能攒下一马车的鲜花水果。住在隔壁的我偶尔还能在顾长珏回来时过去顺两根香蕉，故而顾公子的美貌也算造福乡邻。

简介：摘要影视动画专业以校企合作的教育模式求自身发展、实现与市场接轨，让项目进入到实际教学中，建立项目式的教学组织方式，推进以项目课程为主题的课程改革，并培养以学生为主的优秀之作团队，从而实现企业、学校和学生三方共赢。

简介：

简介：

简介：不知你是否发现这样一种现象：当你坐下准备创作时．却惊异地发现自己的头脑一片空白：你知道小说该如何起笔．却不知如何收尾；或者知道如何起笔和收尾．却不知如何充实内容；也可能对整个基本架构了然于胸。但对某些细节却模棱两可。例如：人物角色的背景资料（他／她结婚了吗？）。事件发生地点（故事设定在小行星上还是星际空间站？）．事件的先后顺序该如何拟定。等等。但不论细节如何。作者都必须解答一个问题。否则这个故事必将遭遇失败。从某种程度上说。这个问题也是小说最重要的部分。