学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要本文主要阐述了在有限教学资源条件下,通过对教材的剖析、发掘,充分利用教材对学生进行听、说、读、写技能训练,培养学生综合的语言运用能力

  • 标签: 初中英语 利用教材 综合能力
  • 简介:摘要语篇是学生英语学习的重要材料。通过语篇,学生吸收语言知识点,了解国外文化,模拟和扩充语篇语言结构进行实际交流。语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力。但在实际教学中,由于语篇涉及较多词汇、句型和背景文化,许多老师把该教学停留在知识教授阶段,忽视了英语教学的实际目的。学生也没有形成有效地语篇学习方法。如何有效进行小学英语语篇教学,成为了许多老师共同探讨的话题。

  • 标签: 英语语篇 语言 综合运用 能力
  • 简介:时代在发展,社会在日新月异的变化。对于中职市场营销而言,要想跟上潮流前进的方向,就要摒弃过去的教学方式,以理论知识为重点,严重缺乏实践能力的学生,是不足以让企业满意的。因此,优化中职市场营销的任务已经迫在眉睫,务必要改变传统的教学方法,创新教育理念,并将现代化教育融入教学之中,优化中职市场营销的教学,跟上时代发展的脚步。

  • 标签: 市场营销 教学方法 质量
  • 简介:摘要合唱指挥的综合能力是完美表现合唱艺术的基本条件,其能力直接关系到合唱艺术的表现效果。因此,合唱指挥必须不断提升自身的综合能力,深刻理解音乐作品,利用动作语言激发合唱队员更好的表现合唱艺术,引导听众更好的感悟合唱艺术的美感和内涵。在此,文章对合唱指挥的综合能力提升途径,作如下论述。

  • 标签: 合唱指挥 综合能力 提升途径
  • 简介:摘要现阶段高中地理在课堂教学的过程中应该对学生综合思维能力积极培养,同时还要重视地理事物或者现象这俩者之间的相互思维联系,对地理教学过程中的思维发展规律进行有效的探寻,通过运用多样化的教学手段,激发学生形象思维以及拓展思维,提高地理教学质量。所以本文主要分析的就是高中地理教学过程中如何培养学生综合思维能力,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 地理教学 综合思维 措施
  • 简介:摘要小学阶段是学生成长发展最迅速的阶段,是能力培养的关键时期,数学教育是学生抽象思维和计算推理能力发展的关键,是学生学习自主能力形成和发展的重要时期,多种能力的培养和发展在数学教学当中能够得到充分的体现和运用。本文针对能力培养在小学教学中的运用进行初步探讨。

  • 标签: 能力培养 小学数学 运用
  • 简介:摘要作为群文活动的主持人,是每场活动的台前人物,也是核心人物,关系到政府形象,肩负着政府与大众沟通的桥梁,主宰着活动的“兴衰成败”,群文活动主持人的综合能力素养直接影响的整场活动的舆论导向和效果,至关重要。

  • 标签: 群文活动 主持人 综合能力素养
  • 简介:河北省唐山市两级人民法院运用综合调控手段破解涉诉信访难题,有效遏制了新的涉诉信访案件不断增长的势头。2008年1至8月,该市两级法院新发生的涉诉上访案件同比下降33%。据国家统计局唐山调查队2008年8月的调查结果显示,社会各界和人民群众对唐山市法院工作满意和比较满意率达到了90%以上。

  • 标签: 涉诉信访 综合调控 唐山市 人民法院 信访案件 国家统计局
  • 简介:摘要在小学语文教学中,语言文字能力占有十分重要的地位,对于培养学生语文语言文字能力的重要方式就是课堂教学。在语文课堂教学中必须要有一个良好的学习氛围提高学生对语言文字能力的学习兴趣,从而在全方位上提高学生的语文素养。本文对小学语文语言文字运用能力培养措施进行了详细分析。

  • 标签: 小学语文语言文字运用能力培养措施
  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在信息技术日新月异的今天,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要途径。多媒体计算机图文并茂,声像同步,形象直观。运用多媒体计算机技术,把知识形成过程充分展开,可使课堂教学更加生动形象,让学生口、耳、脑、手等多种感官同时参与活动,既培养了学生的观察能力和思维能力,又激发了学生的求知欲和创新意识。一、创设教学情境,激发学习兴趣,诱发创新意识运用多媒体声像效果创设情境,激发孩子学习数学的兴趣,调动学习积极性。兴趣是最好的老师。

  • 标签: 学生创新能力 计算机多媒体 小学数学教学 培养 多媒体计算机技术 激发学习兴趣
  • 简介:语文的综合性学习是在当今新课程改革过程中提出的一种创新的学习模式.作为一种全新的教学理念与学习模式,他颠覆了传统课堂的局限性,加强了语文与生活、社会的联系,适应新社会的迫切需求,培养全面发展型创新型人才.语文综合性学习不仅是热门创新的教学理念,也是一种处于发展初期的模式,是我们教师要接受和遵守指导方式.笔者将结合自己的实践经历,浅谈综合性学习在小学语文课堂的运用,以期完善语文综合性学习的教学研讨中起到部分借鉴作用.

  • 标签: 小学语文 综合性学习
  • 简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。

  • 标签: 景观设计 专业素质 能力培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:采用对比实验、数据统计、数理分析、文献资料等方法,对传统的健美操教学方法与"小群体创新实践教学模式"进行分析比较与实验研究。结果表明,"小群体创新实践教学模式"是培养学生创新、创编、教学、自学、合作等综合能力的有效途径,且极大地提高了健美操的教学效果,是一项值得普遍推广的先进的教学模式。

  • 标签: 健美操 综合能力 小群体 创新实践 教学模式
  • 简介:摘要各地县级党校在对村干部培训和教育中一直发挥着很好的作用,传统的培训模式在提高村干部的理论水平和政策通识方面有着不错的效果,但在深化能力培养方面已不能适应社会发展的新需要。浙江省瑞安市相关部门认真研究,转变传统的培训模式,制定了“全员通识培训——重点村深入培训——以点带面、定期交流”的培训模式,深度培训村干部的实践能力

  • 标签: 村干部 培训模式 城乡统筹
  • 简介:摘要我们的教育要面向未来,面向世界,面向现代化,要适应未来的信息化社会,21世纪是人类全面进入信息化社会,21世纪对教育需求的特点,也就是信息社会化对教育需求的特点。为培养新世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,如何培养学生的学习兴趣,如何发展学生的思维能力,如何使学生具有获得信息,传输信息,处理信息和应用信息技术的能力,也就成了当今信息技术教学的中心议题。

  • 标签: