简介：德国研究会第五届年会召开（本刊讯）１９９４年６月８日，德国研究会第五届年会在河北承德召开。来自全国各地的专家学者共６０余人出席了会议。德国艾伯特基金会驻华代表汉斯·舒马赫先生、诺曼基金会驻华代表周民德先生也应邀出席了开幕式。开幕式上，会长王殊谈了国际...

简介：德国研究会第五届理事会组成人员名单（１９９年６月１０日通过，河北承德）会长：王殊常务副会长：裘元伦副会长：吕耀坤顾俊礼朱绍中秘书长：顾俊礼（嫌）副秘书长：朱乃新潘琪昌理事：马国芝王成稼冯中林朱雪宝江建国池正杰、沈泽芬沈国梁宋坚苏惠民林进成武士国晏小宝...

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简介：中国欧洲学会德国研究会第11届年会于2005年10月26—28日在上海同济大学举行。

简介：本文简略回顾欧洲一体化进程的历史经历,认为欧洲联盟的建立与不断扩大,使德国和其在欧盟中的伙伴一起找到了合作发展、共同获益的道路,并使本地区的和平成为了可能.

简介：中国德意志联邦共和国研究会定于今年八月十日至十三日在上海同济大学召开第二届年会（即第二届全国学术讨论会）。本届年会由研究会和上海同济大学德意志联邦共和国研究所联合举办。讨论的中心是有关联邦德同当前经济、社会和政治生活中的重大理论与现实问题，并改选研究会理事会。

简介：艾伯特基金会董事会主席霍尔格·伯尔纳在上海的讲话（摘要）我谨以弗里德里希·艾伯特基金会的名义欢迎你们──过去获得弗里德里希·艾伯特基金会奖学金的学者们参加今天的见面会。中国在过去和现在对于艾伯特基金会的国际事务都有着重要意义，这一点在可预见的将来必定...

简介：文章首先分析了德国六大政治基金会的组成及它们与各政党的亲缘关系,解剖了政治基金会内部组织机构的设置及其功能,在全面考察基金会的资金来源渠道的基础上,揭示了政治基金会虽为非政府组织,却也有与政府关系密切的特点,最后探析了政治基金会在德国内政和对外交往中的作用.

简介：德国国际发展基金会简介徐朔德国国际发展基金会（ＤｅｕｔｓｃｈｅＳｔｉｆｔｕｎｇｆｕｒｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｅＥｎｔｗｉｃｋｌｕｎｇ──简称ＤＳＥ）是在德国联邦和州议会各党派的联合倡议下，于１９５９年建立的。建立这个基金会的目标是，在互相的经验交流...

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简介：1学位的历史发展1．1欧洲学位的起始大约12世纪末，在欧洲“博士”（Dr）和“硕士”（Magister）仅仅作为职业活动的标志，是给予每个校长及教师的一种称号，但对不在任何学校工作的学者当时也往往以“博士”或教授称呼之，而当时并不要求授予称号的其他条件。

简介：七、教育体制（Ｅｒｚｉｅｈｕｎｇｓｗｅｓｅｎ）陈山中：十分欢迎你们到清华大学来！我们的校长今天要去参加全国人民代表大会的全会，所以抽不出时间来亲自接待你们。他请你们原谅。ＨｅｒｚｌｉｃｈｗｉｌｌｋｏｍｍｅｎｉｎｄｅｒＱｉｎｇｈｕａ－Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔ...

简介：中德职业教育合作的成果姜大源改革开放十几年来，中国的职业教育取得了突飞猛进的发展，现在已有各类职业学校１８０００多所，在校生８００多万人，高中阶段职业学校的招生数已占５８％。在这一历史性的发展过程中，中国积极开展职业教育领域的国际交流与合作，非常重视...

简介：联邦德国成功的双轨制职业教育对其经济的发展，生产水平提高，以及在国际贸易中占优势的产品质量都起着十分重要的作用。本文简略介绍了联邦德国“双轨制”职教体系的发展历史和运行机制，希望其中一些配套措施能对我国的职教改革有所启发。

简介：文章简要分析德国新一届政府的教育政策实施情况，并对今后德国教育发展趋势作出了预测。

简介：联邦德国高等教育现状综述许宽华宋健飞高等院校类型及现有规模德国的高等教育有着悠久的历史和古老的传统。经过几百年的演变和改革，德国的大学已从昔日种类单一、学科较少的“精英人才”摇篮逐步发展成为今天不同类型、各具特色的集教学与科研为一体，面向广大求学者的...

简介：一、引言德国现行民法中“家庭教育”的概念，是指父母亲对子女法律意义上的养育义务和监护权利。按照有关条款的解释，这种“家庭教育”的立足点在于培养后代“自我意识”之形成，须兼顾父母和子女双方的权益。家庭作为一个独立、完整的法律实体，特别是在其教育功能的发挥方面，受国家的保护，而国家有关部门应该辅佐家庭教育，并使这种权益不受侵害。以下试将有关条款及法意解释作一简单的述评。

简介：德国的法学教育由大学基础学习阶段和见习阶段组成.国家司法考试制度也相应设置了第一次国家考试和第二次国家考试.德国议会于2002年4月21日通过法学教育改革立法,该法将于2003年7月1日生效.本文就德国法学教育改革最新动向进行了简要的介绍①.

简介：20世纪初,德国东部基督教新教姊妹会的女传教士来到贵州省大方县传教.她们的传教努力成效不大.但却在推进中国少数民族教育事业方面作出了显著的成就,并在社会慈善活动方面也有建树.本文对此将作详细叙述.