简介:
简介:《英语知识》1992年增刊专门为高中生应考服务。原价每本0.90元,现在降为每本0.70元。优惠办法如下:购买10本以上,优惠10%;50本以上,优惠15%,100本以上,优惠20%;150本以上,优惠25%;200本以上,优惠30%;250本以上,优惠35%;300本以上,优惠40%。优惠部分自行扣除。汇款单附言内写明购买92增刊及本数。
简介:教师的信念是英语教育学的一个基本概念,近年来逐渐受到越来越多的英语教学和研究者的重视。大家的共识是,建构清楚明晰、有根有据的教学理论必须以教师的信念的研究为基础。目前,我国英语教育界缺乏关于教师的信念对课堂教学行为产生的影响的实证研究,严重制约了符合我国实际的教学理论的发展。本研究采用国际上通用的、权威的质化研究方法,深入探讨了一位非本族语大学英语教师的有意识和无意识的信念,分析了他的信念改变的原因,剖析了他的信念及信念改变对其课堂上目的语使用情况的影响。
简介:学术论文写作的源泉是论文作者的创造力,而系统、科学地使用计算机可以解放创造力并使论文格式更加规范。《计算机辅助研究论文写作指南》一书对学术论文写作过程中计算机辅助作用进行了全面、详细的介绍。本文对该书内容进行了简介并对其特色进行了评述。
简介:沉默现象在大学英语听说课堂教学活动中较为常见,严重影响教学质量和学生英语交际能力的提高。此现象产生的原因复杂,既包含学生自身的主观因素,也包括教学模式等客观因素。建构主义学习理论为解决大学英语听说课堂的沉默现象提供有效途径。根据建构主义理论,探索大学英语听说课的教学新模式,提出课堂沉默现象的预防策略,有效提高大学英语听说课的教学质量。
简介:Visitingthesaunaregularlycouldreducetheriskofdementia,anewstudyhasfound.ScientistsattheUniversityofEastFinlandfollowedmorethan2,000middle-agedmenfor20yearstofindoutwhatfactorsinfluencedhowmanydevelopedcognitive~1problemsinlaterlife.
消费指南:你幸福吗?
《英语知识》增刊 高考会考指南
上海外语教育出版社最新考研指南用书
教师的信念:应用目的语的指南——一个案例研究(英文)
给学术创造留下更加广阔的空间——《计算机辅助研究论文写作指南》评介
大学英语听说课堂沉默现象的预防策略探析
预防初中生英语两极分化的策略初探
一项历时20年的研究表明:常蒸桑拿可预防痴呆症
抓好初中低年级英语教学,预防两极分化的几点尝试