简介:阿尔米特拉说:“你给我们说说爱情吧。”他抬起头,望着人们,他们中间即刻出现一片寂静。随后他用很大的声音说道:爱向你召唤时,你就跟他而去吧,哪怕他的路艰难,陡峭。他展开翅膀,把你拥住,你便听从他摆布吧,哪怕那把藏在他羽毛中的剑,也许会伤着你。
简介:然后,一位一年造访一次的隐土走上前说:“给我们讲讲快乐吧。”他回答说:快乐是一首自由之歌,但它不是自由。是你们的种种欲望正在像花朵一样开放,但不是它们的果实。
简介:
简介:郭沫若说过:文学翻译“与创作无以异”,“好的翻译等于创作,甚至超过创作”(见《郭沫若论创作》编后记)。茅盾也说过:“必须把文学翻译工作提高到艺术创造的水平。”(见《中国翻译》1983年第1期)文学创作和艺术创造是很难教的,“超过创作”的文学翻译自然也很难。无怪乎台湾外国语文研究所所长祝振华教授说:“翻译难,难于上青
简介:随着双语教学在中国各大中城市的陆续开展,问题和误区也接踵而来。尤其是对于是否该从小学一年级起便实施双语教学这一问题,争论颇多。针对这一情况,本文将从什么是双语教学,赞成从小学开始进行双语教学的原因有哪些。又为什么有反对等方面着手探讨其可行性,并相应地提出了一些解决的办法和建议。
简介:贵刊1993年第3期、第10期,1996年第9期和1997年第8期已刊登了49种“炒鱿鱼”的说法,但还有下列说法,多为俚语和口语。1.bagv.[美俚]解雇(=can,fire)
简介:贵刊1993年第3、10期,1996年第9期,1997年第8期,1998年第8期共刊登了近80种“炒鱿鱼”的表达方法,今再以如下30种表达方法续之,以供参考:
简介:北京外贸学院一九七○年恢复后,我除教英语外还参加过一些外事活动。现在我想结合自己在实践活动中一些耳闻目睹的事情和亲身感受,对今后英语教学问题谈三点肤浅的意见。(一)要多教一些日常生活用语一位美国朋友告诉我,一九八一年美国一家报纸刊登过一篇有关中国人说英语的报导,
简介:每当举行运动会,报纸杂志上便会不断地出现一些平常较为少见的运动术语。现将运动会中常用的术语作一简单介绍。在运动会上,为鼓励优胜者,都设有medal(奖牌)。亚运会(AsianGames)与其他国际性的运动会一样,在每一项竞技项目中都设有三面奖牌:Gold(金牌),Silver(银牌),Bronze(铜牌)。获得金牌的叫champion冠军),银牌的叫firstrunner-up(亚军),铜牌的叫secondrunner-up(季军)。defendingchampion是进行卫冕的上届冠军。
简介:摘要现阶段,英语在我国各层次的教育中已成为了必修课。怎样做到轻松学英语?文章从语音和词汇两方面将英语与汉语相比较,希望能够在学习英语时入门轻松、理解清晰。
简介:大家在阅读英语文章的过程中,都难免或多或少地遇到生词问题。这时,许多人立即翻阅词典,查找词义。其实,这种做法是不科学的。它不但费时费力,而且影响阅读速度。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。
简介:目前,“一带一路”倡议和人类命运共同体建构为我国的英语教育提供了重要的历史发展机遇,“双一流”和新《国标》也为英语专业建设提出了新要求。在这样的时代背景下,英语类人才的培养要顺应时代发展,通过设置英语、商务英语、翻译等不同专业,培养精英型、通识型、复合型、应用型、创新型人才,并以新《国标》为基准,结合各校特色,制定并完善课程体系,实现“分层卓越、分类卓越”的培养理念,满足社会发展的多元需求。
谈爱情
谈快乐
也谈新课改
谈翻译教学
也谈双语教学
五谈“炒鱿鱼”
谈英语趣味教学
也谈“读英语”
谈如何去“嘲笑”
谈英语学案使用
六谈“炒鱿鱼”
英语教学随谈
谈潜能生的转化
也谈英语分组教学
体育运动术语谈
英语教学优化例谈
我谈英语学习——英汉对比
谈英语阅读猜词技巧
英语教育六“新”谈
谈中学英语趣味教学