简介：
简介：单元整体教学是建立在"整体教学"基础上的,北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授曾指出:应该把语言作为整体来学习。因为意义和语境有助于学生对语言的感悟,有助于培养学生的学习动机和积极性。以现行的各版本小学英语教材来看,教材内容通常以单元话题为核心,每个单元以功能句型和结构为主线,这给我们进行单元整体教学提供了基础。
英语学习之我见
写作教学之我见
英语写作教学之我见
学好定语从句之我见
写好英语作文之我见
英语语音教学之我见
单元整体教学之我见
英语习语学习之我见
阅读教学之我见
课堂听力教学之我见
英语有效教学之我见
定语从句教法之我见
“预习导学”之我见
英语阅读理解技巧之我见
学生英语趣味教学之我见
英语书面表达之我见
优化作业设计之我见
“敏特”优缺点之我见
高考英语短文改错之我见
