简介:
简介:只要把近几年高考英语试卷拿来比较,便可看出:试卷上所考查的内容和题型是年年有变化,届届有提高的。如果把八五年的试卷与去年的一核对,就可发现又有四处明显的改进。1.语音题打破了连续几年只考查元音不考查辅音的传统,既有所侧重,又有所兼顾;从题型设计上也改变了只划线不注音的选择法,而改为要求正音的分类法,从而提高了考查的可信度。
简介:写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《课标》)对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。”
简介:英美概况作为英语专业的必修课程,扮演极其重要的作用。这门课程是对英语专业学生已有知识的升华和拓展。目前教材内容覆盖面较广、质量良莠不齐,因此教学目标及教学思路的设计直接决定整体的教学效果。基于目前所使用教材,结合专业学生学习的需求,分析所使用教材的优劣点,并探讨解决英美概况教学中存在重点难点,以及采用交互、任务及启发式教学法来提升整体的教与学过程。
简介:本文以译林版《牛津初中英语》为例,挖掘、利用教材中的德育因素,从四个方面让学生有意识地体验教材中的德育情感,从而培养学生良好的思想道德品质。
新形势下成人英语教材改革的设想
中等职业教育课程改革国家规划新教材英语(基础模块)
一份力促教材教法改革的好试题——评一九八五年高考英语试题
英语写作立足教材
巧用教材激活课堂
激活教材,点击快乐
“最好的”英语教材
浅谈阅读教材的深入挖掘
浅谈英语新教材备课
新教材使用之我见
充分挖掘资源,合理利用教材
浅谈教材阅读语篇讲解
立足教材,优于教材——对初中英语词汇教学的几点思考
着眼教材重视整体逐步推进
如何合理有效地使用教材
英美概况教材及教学思路探讨
英语教材资源开发的原则
挖掘教材内容加强听说训练
反思高一英语新教材
立足英语教材 体验德育情感