简介：隐喻不仅是人类策略交际的重要语言资源，而且是实现策略社会交际不可或缺的语用策略。对于作为语用策略的隐喻——隐喻功能，学者们的探究基本上还是局限在隐喻的外显功能，隐喻的内隐功能和模糊功能还没有得到开发。该文把隐喻功能作为一个整体，从语用视角出发对其进行了深入的探讨。通过分析隐喻意义、隐喻含意、隐喻影像、情感和非言语信息之间的关系，隐喻外显、内隐和模糊功能的运作机制得以揭示。

简介：本文以韩礼德的概念语法隐喻理论为指导，具体分析了近两年的国际知名语言学期刊学术论文信息性摘要，分析表明，语言学学术期刊文章的摘要中确实存在大量的语法隐喻。这些语法隐喻主要出现在及物性系统内各过程的隐喻化和词汇语法层面的隐喻化，语法隐喻大多数是通过名词化实现，在学术论文摘要中发挥着重要的作用。

简介：《镜子》是苏联导演安德烈·塔可夫斯基拍摄的一部自传体电影，同时也是他的一次电影拍摄“尝试”。在电影《镜子》中，安德烈试图用一种诗意的方式去创作电影，让观众对电影产生自己的思考，而不会受到默认情节的影响。观众需要在碎片的段落中思考那些言外之意，这就使其电影带有很强的隐喻意味．一件不起眼的事可能会有着很深的含义。本文主要对其电影《镜子》中的隐喻意义进行分析，以期走进安德烈的“镜子”的迷宫。

简介：“隐喻的本质就是通过另一种事物来理解和体验当前的事物”,日常生活中,隐喻无所不在,非常重要。语言更是以隐喻的方式建构,帮助我们理解无法理解的事物。本文结合习主席2014至2018年新年贺词,识别和提取概念隐喻,具体分析其中概念隐喻的类型及映射过程、作用,希望为相关研究提供参考和借鉴。

简介：根据学者提出的多种关于加工理解隐喻表达的认知模式，其中包括非直接理解模式和直接理解模式下的范畴涵括理论、结构映射模式与隐喻历程模式、关联理论、层级显著性假说、预测模式等。非直接理解模式为传统的隐喻理解模式，但被Glucksberg等学者的实验推翻，由此隐喻理解的理论发展至直接理解模式，即人们可以直接生成并理解隐喻含义。文章对这些认知模式及其实验论证逐一做出解释，指出隐喻理解发展的新方向。

简介：叔本华曾说过：“财富就像海水，饮得越多，渴得越厉害；名望实际上也是如此。”《欲望树》这篇微型小说阐述的也是这个道理。它将人类无止境追求欲望的人性弱点，鲜活地展现出来，让人读后陷入深深的沉思。小说短短一千多字，将一直困扰人性的本质性问题，用一棵树、一个岛、一群人和一则故事，生动地表现了出来。

简介：我们究竟应该如何评价高考作文命题质量的高低笔者拟从高考作文命题取向的生活性、命题形式的隐喻性、命题内容的矛盾性三个方面进行分析,并结合近五年辽宁省高考作文题具体阐释。

简介：枪作为一种兵器，是暴力的别称，是征服的同义语，更是国家政权的标志。无论是冷兵器时代还是核武器时代，枪都是强者或强权者开创基业争霸天下的最重要的武器。中国二十世纪初期，一个伟人就说过一句非常经典的话——枪杆子里面出政权。事实也表明，一个政权要推翻一个政权必须依赖于枪杆子。而当一个政权取得了统治地位之后，为了维护本政权的统治，一般不允许其臣民拥有持枪的权利。

简介：空间隐喻在人类的认知活动中起着举足轻重的作用，许多抽象的概念都是通过空间隐喻构建的。本文通过丰富语料，从认知语言学的角度，对空间维度词“粗、细”在汉语中的隐喻投射进行分析。结果发现：空间维度词“粗、细”可以由空间域投射到声音域、评价域和程度域。

简介：隐喻研究大多集中于纯理论的层面，将隐喻研究成果运用于外语教学实践的论著并不多见。基于隐喻基本理论的基础，分析了如何将隐喻理论用于大学英语词汇教学，并探计隐喻能力的评估和测试。

简介：认知语言学将语言和人的认知能力进行建构,并通过隐喻的方式渗透到语言中,从而反映出人们的思维和活动。本文将对诗歌《因为我不能停步等候死神》中的隐喻进行认知语言学分析,从其独特新颖的诗歌语言中来领略作者的意象思维,感受诗人对爱情和生命的幡悟与坦然。

简介：莎拉·蒂斯代尔，美国二十世纪初著名的抒情女诗人。她的诗集《恋歌》曾赢得哥伦比亚大学诗协会奖（普利策诗歌奖的前身）。她的诗歌具有古典的抒情特色，感情真挚、语言精致、极富感染力。她擅长通过简单的意象把深沉的感情体验溶入到一种朦胧的意象氛围之中，表达得简练而深刻。她的诗歌大多短小清新，朴实无华，但细细品味，却又充满了哲理性。

简介：本文以隐喻的话语动态框架和积极话语分析为基础确立了积极隐喻分析的方法，主要步骤包括识别隐喻、发现隐喻使用的系统性、揭示隐喻使用的作用。通过对《同在蓝天下——怎么看教育公平》一文进行的积极隐喻分析，本文发现：1）在语言使用层面关于“（义务）教育发展”的系统隐喻较多；2）在认知模式层面体现的隐喻脚本为“（义务）教育发展是旅行”；3）隐喻使用的作用主要在于解释、说服、移情，即向读者解释如何消除教育不公现象，说服读者正确看待（义务）教育发展中的教育不公现象，最终达成作者与读者之间的共识和相互理解。

简介：从叙事学的角度来看,弗兰茨·卡夫卡的文本颇有突破之处,构思巧,寓意深。作家站在人类生存困境的高度审视人类自身,对“人”与“他的世界”两者投以同等关注,让双重焦点叙事作为一种相互否定的力量得到深刻的体现,悖谬也藉此生成。卡夫卡的作品解读提醒我们,隐喻式作品不仅需要内容与形而上的思考,还应重返文本的叙事设置进行文本细读。可以说,卡夫卡开创了新的文本书写方向。

简介：以目标域为LOVE的概念隐喻为研究对象，依据检索工具SketchEngine词汇素描功能对love在BNC大型语料库中的语法知识列表，识别语言层面的隐喻表达，再借助语义知识库WordNet聚类功能，归纳推导认知层面的LOVE概念隐喻，并梳理各概念隐喻源域的语义关系。研究发现BNC中包含大量以love为目标域的动词性、形容词性和名词性隐喻，以此为基础可推导出21个概念隐喻，这些概念隐喻的源域在语义上存在上下位关系。SketchEngine和WordNet在本研究中发挥显著作用，是日后隐喻语料库研究的重工具。

简介：该文在认知社会语言学理论背景下，以“大写的X”为研究对象在新媒体语境中观察隐喻的生成过程。该文认为隐喻的实现经历了双重映射，除句内源域与目标域的映射，还应将句外语言范畴与社会文化范畴的映射纳入隐喻的研究范畴中，关注社会文化认知模式对隐喻生成的干预。“大写的X”其表义功能及传信功能的扩展体现了语言形式对网络交际高示情性的适应。

简介：本文对言语冒犯和冒犯性言语行为进行了界定，对汉语冒犯性言语行为的构成进行了描述性分析，揭示了冒犯程度和言语行为类型的关系，并探究了汉语冒犯性言语行为的话语结构，揭示了其会话进程，即通过相邻对了解了冒犯性言语行为的发生情况，从听话人的回应当中发掘了冒犯实施的证据，通过其后继发展，研究了该言语行为的发展进程和终结过程；文章还从和谐社交关系的管理角度，解释了汉语冒犯性言语行为发生的原因。

简介：概念隐喻是认知语言学的重要组成部分，相关研究在国内外都有深远影响。选取艾米丽·迪金森的短诗——《因为我不能停下等待死亡》来深度剖析诗人如何利用概念隐喻构建其心中的爱情观。

简介：在共时平面，“最好”无论作短语还是作语气副词，都能表达主观性，但作语气副词时，主观性最强。在历时平面，相对于现代汉语，明清时期作语气副词的“最好”在句法位置、语篇连接等主观表现上受到的限制较多。语气副词“最好”可位于主语前也可位于主谓之间，位于主谓之间更能体现“最好”的交互主观性。

简介：Hauser，ChomskyandFitch（2002）（HCF）把语言机能分为FLB和FLN，同时又指出递归性是FLN特有的。PinkerandJackendoff（2005）（PJ）从语言机能和与之相关的大脑组织等方面对这一观点进行了反驳。PJ认为HCF的观点忽视了语言的许多方面，如：音位学、词素学、格等，同时也指出与HCF不同，语言是不完美的，是一种自然进化适应的结果。本文作者用生成语法的科学哲学指导思想对以上PJ的观点给予反驳，用生物语言学的理论来加以分析。同时指出，HCF和PJ的观点的相同点是他们都认为语言是与进化有关；不同点是HCF认为进化是一个因素，是外在原因；而PJ的观点在于对Darwin观点的理解的不同，PJ采用方法论上的二元论，对大脑和人体其他器官采用不同的研究方法，认为进化是决定性的因素。HCF在自然科学哲学指导思想下，认为自然选择是其中一个因素，而PJ则把自然选择作为进化的唯一因素。