简介：为了使留队的学员过一个有意义的建军节，8月1日上午，乌鲁木齐陆军学院学员六队队长綦民主持召开了一个“评报评刊”讨论会。《演讲与口才》杂志是最受军校学员欢迎的杂志之一，与会的28名学员在谈到《演讲与口才》时，畅所欲言，气氛热烈。下面是部分学员的发言记录。

简介：芦花飞处，一种平凡在跳动，一种智慧在舞蹈。美丽辽阔的芦苇荡，漫天飞舞的芦花，带给人不尽的感动与震颧。《芦花飞绪》景色宜人，感情浓厚，哲理透彻，耐人品味。作者通过意象的选取，事件的剪裁，传达了细腻宽厚而又深邃的哲思。多种修辞的运用、文章线索的巧妙安排，又营造了优美的意境，圆满的结构。

简介：走进深秋时节的雁鸣湖，曾家喻户晓的现代京剧《沙家浜》中的“芦花放，稻谷香，岸柳成行”的场景立即浮现眼前。

简介：据巴西《南美侨报》消息，为了让学员了解中国的书法艺术，认识中华文化中的这块绚丽瑰宝，巴西圣保罗亚洲文化中心孔子课堂和华光语言学校于近日联合举办了中国书法讲座，让热爱中华文化的巴西学生学习写毛笔字。

简介：在海上航行的轮船．总有一群白色的海鸥相伴．从而给白茫茫一望无际的大海洋增添了无限生机和诗意。那么．海鸥为什么总是喜欢追逐轮船呢?这是因为,轮船在海上航行时,由于受到空气和海水的阻力．会在它的上空产生一股上升的气流。海鸥尾随在轮船的后面或上空．可借助这股上升的气流毫不费力地托住身子飞翔。

简介：

简介：2011年9月14日，阿拉扎大学孔子学院面向印尼国防部学员正式开班授课。印尼国防部语言培训教育中心校长HerryNoorwanto将军、Surryanto上校对孔子学院老师为国防部学员们教授汉语课表示感谢，首批培训班共有学员12名，分别来自印尼海、陆、空三军。

简介：汉语史和汉语方言中一些表示人体／物体部位的词语，往往还有表达空间方位和时间的用法。它们遵循着“人体／物体部位〉方位概念〉时间概念”这一共同的语义演变路径。语义演变的机制是转喻和隐喻，跨域映射先在概念层产生。人体／物体部位名词〉空间方所词是许多语言共有的现象，汉语拥有更多的部位名词〉空间方所词〉时间概念词连续演变的具体表现。

简介：本文从审美心理的角度论述了中国古典美学中“虚静”与“空静”这两个相近范畴的联系与区别，并以历史主义的态度勾勒出其间的发展变化，笔者又从禅学对古典美学的影响中来考察“空静’说的丰富内涵，尤其重在揭示它的创造性特征，指出在审美态度理论上对于“虚静”说的超越与发展．

简介：据华侨大学华文学院网站消息，2010年10月，华侨大学华文学院迎来了来自泰国华萌学校、泰国邦高学校、泰国保丁蝶察学校的3个学中文夏令营团队，学员共计55人。

简介：2003年10月15日。神舟五号载人飞船发射升空，伴随着这一时刻的来临，所有的中国人都记住了一个名字——杨利伟。一时间．杨利伟成为万众瞩目的民族英雄．成为年轻人心目中的超级明星。作为一

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简介：2011年5月2日，由勿洞市孔子学院38名优秀学员组成的赴华短期培训团圆满结束了十余天的中华文化体验之旅，顺利返回泰国。

简介：《修辞学习M999年第6期登载了吴传飞先生《“秦失其鹿，天下共逐之”是比喻吗?》一文，这篇文章指出《史记》和《汉书》中“秦失其鹿，天下共逐之”这句话不是运用了比喻，纠正了几部词典对“群雄逐鹿”、“逐鹿中原”、“鹿死谁手”这几个成语的不恰当解释，征引了杨树达先生的看法，这些都给人以很大的启发。笔者在探索双关的历史演变情况时也曾谈及《史记》和《汉书》中的这句话以及杨树达先生的看法，现在也就这句话谈谈浅见，以求教于吴先生和各位方家。

简介：3月12日上午，由暨南大学华侨华人研究院主办的“孔飞力与海外华人研究”学术研讨会暨《他者中的华人：中国近现代移民史》中文版首发式举行。国际著名华人移民问题研究权威、香港大学原校长、新加坡国立大学特级教授兼东亚研究所主席王赓武，中国华侨华人历史研究所所长张春旺，暨南大学党委书记林如鹏等与来自全国各地的学者出席会议，追忆汉学大家孔飞力，共研华人移民史。

简介：　　奥运赛场上,激情四溢,精彩纷呈,呼声涌动.人们都关注奥运,情系奥运,把奥运会当作是一个非常盛大的体育盛宴.我也不例外.自从读完了这一书后,我不再只留心于精彩的赛事,而是更体味到了其中所蕴含的奥林匹克精神.……