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  • 简介:近十多年来,对外汉语词汇教学研究有了长足进展,本文全面统计了2004至2016发表各类书刊上的论文,从词汇等级大纲、教材生词处理、词汇教学方法和模式、以及国别化词汇教学等四个方面评述了对外汉语词汇教学研究的概况,总结了其成绩与不足,提出今后进一步研究的建议。

  • 标签: 词汇教学 词汇大纲 教材生词处理 教学方法和模式 国别化
  • 简介:36日北京大學國學研究院增聘榮新江、劉玉才兩位教授爲《國學研究》編委.414日國學研究院舉行了2016度博士研究生招生面試.今年的招生工作從2份開始正式啓動,經過中文、歷史、哲學與考古四個院系的初評與筆試,共有八位同學進入復試階段.14日上午,由袁行霈、吴同瑞、嚴文明、鄧小南、張學智、李中華、錢志熙七位教授組成的面試小組對八位考生逐一進行了面試,經過會評,最後確定録取五位考生爲國學研究院2017級博士生.朱邦芳、耿琴、程蘇東參加了招生組織工作.

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  • 简介:台湾华语文起步较早,上世纪50代就成立了有关机构,此后近50时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教学发展,如颁布和修订了一批规章制度,筹备和设立台湾书院,改进和拓展对外华语文能力测试,完善全球华文网,海外设立华语文数位学习中心等。

  • 标签: 华语文教学 规章制度 台湾书院 华语文能力测试 华语文数位学习中心
  • 简介:一、翻译研究、译学理论和翻译思想“翻译思想”即“翻译的思想”,是研究和思考翻译问题而产生的有创意的观点主张或理论建构。“翻译思想史”属于翻译史的专题史研究,研究的对象主要不是翻译家及其译作,而是翻译学者、翻译理论家及其思想。最近20多年来,在这方面出现了一系列专门著作。代表性的有陈福康著《中国译学理论史稿》(1992)、王秉钦著《20世纪中国翻译思想史》(初版2004,第二版2009)、许钧、穆雷主编《中国翻译研究(1949—2009)》(2009)等。还有廖七一的《中国近代翻译思想的演进》、郑意长的《近代翻译思想的演进》两本断代史。

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  • 简介:国学研究院召开第五次《中华文明史》全体作者研讨会。先后出席会议者共31人。会议开始时,吴同瑞副院长讲了本次会议的目的、要求和安排。社科部程郁缀部长讲了学校领导对(中华文明史》编写工作的重视、关心和殷切期望。(中华文明史》四位主编分别主持了各卷讨论会。会议结束时,

  • 标签: 北京大学 国学研究院 2003年1月—6月 《中华文明史》 学术研究 民族文化
  • 简介:<正>李荣先生198412《山西省方言志丛书·序》说:“对研究语言的人来说,山西的方言跟山西的煤炭一样,是无穷无尽的宝藏,亟待开发。”“《语文研究》办山西,开发山西的语言资源、发表富有特色的山西方言的调查研究成果,是我们义不容辞的责任。”①《语文研究》以探讨山西方言为己任,创刊10,有关方言的文章发表了80余篇,外加增刊平遥、怀仁、太谷、晋城、陵川、洪洞、襄垣、祁县、寿阳、文水、万荣等11种方言志,收获甚丰。

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  • 简介:編寫?中華文明史?教材是馬克思主義理論研究和建設工程項目之一,北大國學研究院獨立承擔此項任務,袁行霈院長委託張帆教授全面負責。714日,張帆主持召開作者會議,商討任務分工和進度安排,一致同意2016元旦前完成初稿,20165完成定稿。鄧小南、王邦維、閻步克、劉玉才、王博、劉勇強、王錦民、韓巍以及吴同瑞、耿琴、王宣標、張林、莊芸出席會議。

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  • 简介:随着学习过程的推进,学习者的学习兴趣会发生变化。本文中,笔者着眼于32名大学日语专业新生入学半年内的学习情况,分别在其入学2及入学6个的节点上以调查问卷及个案访谈的方式追踪其学习兴趣的变化,尝试发现其变化原因及兴趣变化对学习方式、时间等的影响。

  • 标签: 大学日语专业新生 学习兴趣变化 学习实况
  • 简介:尊敬的××书记、各位领导、同志们:刚才,两个督查组对×××党建工作进行了“把脉会诊”,找出了我们工作的短板,指出了基层党建工作中存在的问题与不足,讲得非常中恳、实在,也十分到位。

  • 标签: 基层党建工作 发言稿 同志
  • 简介:词汇习得是二语习得中的关键环节,二语词汇习得研究具有重要意义。以2007—2016810间5份CSL核心期刊刊载的89篇词汇习得研究论文为研究对象,从研究主题与研究方法两个角度与5份EFL核心期刊刊载的123篇论文进行对比分析,考察CSL词汇习得研究10的发展。结果发现,CSL领域最为关注的是学习者的词汇特征与发展,对影响词汇习得的因素与词汇习得认知机制的研究取得了很大进展。10间CSL词汇习得研究深度和广度都在不断拓展,研究重心从描述转向解释,研究视角向多元化发展,定量研究、实验研究迅速增多。但同时,还需要进一步加强理论体系建设,凸显研究的交叉性质,发展综合性研究方法和研究工具,大力建设语料库,以开拓新的研究局面。

  • 标签: CSL 词汇习得研究 述评 EFL 对比分析
  • 简介:召开《中华文明史)编委会。国学研究院副院长吴同瑞首先通报了近期的工作情况及《中华文明史)的各卷交稿情况:第三卷、第四卷基本完成初稿,第二卷大部分已经完成,第一卷缺稿较多,要督促作者,利用暑假完成任务,否则影响全书的进展。四卷主编分别谈了他们六份的统稿情况。大家一致认为:目前的初稿水平还是较高的,

  • 标签: 北京大学 国学研究院 2003年7月—12月 《中华文明史》 中国 传统文化
  • 简介:《马氏文通》发表整整一百周了。这部划时代的汉语文言语法著作已经经历了一个世纪的检验。现在,我们不仅可以对《文通》本身有一个客观的评价,对于研究《文通》的历史也可以作一番回顾了。站在上一世纪末的马建忠,从洋务派的政治、外交一线退出之后,怀着对民族命运...

  • 标签: 《文通》 《马氏文通》 古汉语语法 汉语语法研究 马建忠 中国文法革新
  • 简介:据意大利《新华联合时报》消息,927至101日,意大利帕多瓦viaBeatoPellegrin028号的大门上悬挂起了鲜艳的五星红旗,帕多瓦孔子学院“中国宣传周”活动在这里举行。此次活动是为了庆祝中国人民共和国成立61周,配合意大利“中国文化”以及中意建交40周而举办,活动利用图片、讲座、视频、图书、挂图、电影等多种形式广泛宣传了新中国61政治、经济、文化、外交、科技等方面的成就,帕多瓦引起了广泛的影响。

  • 标签: 中国人民共和国 孔子学院 意大利 宣传周 中国文化年 五星红旗
  • 简介:本文从1989--1999间出版的对外治语初,中级阅读教材中选取6种有代表性的教材进行分析和比较,认为10对外汉语阅读教材的编写经历了一个把重点从阅读理解转向阅读技能训练的认识和实践的过程,作者侧重评析了《中级汉语阅读教程》,并认为,从技能训练的角度来看,目前中级阅读教材的编写路子已经比较成熟了,而如借鉴其编写经验对初级阅读教材的技能训练进行细化并将初中级阅读教材一体化,仍然是摆在我们面前的现实任务。

  • 标签: 对外汉语 阅读教材 编写 教材评价
  • 简介:句式“NPI+NP2+V+NP3”是典型的歧义旬,但歧义并非源自结构本身,而是基于对现实世界关系的多种解读。其歧义主要表现在:(1)NP2与NP1、NP2与NP3空间关系的两可性;(2)当NP2与NP3有空间关系时,NP2语义功能的多样性;(3)当NP2与NP3没有空间关系时,NP2语义功能的歧义。文章认为,该句式可以从语义上分解出10种单义句式,不同性质的歧义可采用不同的消歧策略。

  • 标签: 句式“NP1+在NP2+V+NP3” 语义功能 歧义消解 起点 生点
  • 简介:2013全国18套语文高考试题中,除湖北省采用"材料+话题"的形式,其他17套都是材料作文。与2012相似,材料作文成了一统天下的命题形式。笔者发现不少师生闻材料作文"丧胆","跑题"成了束缚写作的一个重要因素。其实,透过18套试题的分析,掀开材料的面纱,我们会发现材料作文在审题立意方面独特的特点。

  • 标签: 高考作文 作文命题 命题形式 全国卷 高考试题 命题方式
  • 简介:江西21世纪出版社与北大国学研究院人民大会堂联合召开《中华文明大视野》出版座谈会。《中华文明大视野》是21世纪出版社根据国学研究院《中华文明之光》系列文本改编而成的适合广大青少年阅读的配图本,

  • 标签: 研究院 2002年 国学 北京大学 大事记 中华文明
  • 简介:<正>《语文研究》十,发表了好几百篇文章,其中语法论文无论从数量上讲还是从质量上讲,无疑都是名列前茅的。作为一名忠实的读者兼作者,我想借庆祝《语文研究》创刊十周的机会,谈谈对这些语法论文的一些粗浅的观感,并提出几点希望,姑且充当一份薄薄的贺礼吧!一特色一份杂志要办得吸引人,就必须形成自己的特色,好比一家名牌饭店,总要烧得出几个拿手的特色菜来。纵观这上百篇的语法论文,感到总体水平确实不错,有些重点文章可以无愧地站到国内汉语语法研究的前列了。尤其使人发生兴趣的是以下四个系列的研究初见规模。

  • 标签: 语文研究 汉语语法研究 理论与方法 语法学家 论文 总体水平