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  • 简介:<正>中央电视台播发的广告,有一部分质量不高。从语言运用角度分析,存在的问题有以下几项:说大话。动辄“部优、国优”、“质量最佳”、“同类产品中上乘、最优”,还有什么“走向世界”、“誉满全球”,观众听了心里反不踏实,难以相信。有的广告运用从大到小的层递方式,先“国优”,次“部优”,再“市优”,令人费解。怪声调。声调低沉、缓慢、少气无力,非凝神屏气,不知其所云。还有些广告,由年轻女子主讲,或嗲声嗲气,或以“哇”发抒感叹。(发感叹,应当用“啊”。据有的青年同志说,嗲声调以及故意用“哇”,是时髦腔,有港味)。

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  • 简介:  K12教育网站的蝈蝈后来对我说读了我的那篇,她感动地流下眼泪.适逢中央电视台科教频道交流栏目编导欲做的谈话节目,要求必须是高三教师,于是,她便举荐了我.……

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  • 简介:2004年12月7日,中共中央党校研究生院举办了一场关于构建社会主义和谐社会问题的演讲比赛。经过各年级一个多月的精心选拔,最后共有11名选手参加了决赛。比赛场上,二十几岁的“小妹妹”硕士和已过而立之年的“大哥哥”博士同台竞技。选手们分别从诚信建设、党的建设和激发社会成员创造活力等不同视角,

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  • 简介:据马新社中文网消息,马来西亚华校董事会联合会(董总)及马来西亚华校教师会总会(教总)于11月25日发表文告,促请大马政府解决吉打州铅县的益民华文小学和双溪里茂港内育民华文小学被断电事件,并确保同样的事件不再重演,否则将联合全国华教组织作进一步抗争。

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  • 简介:中央集权制度是秦汉时期国家的基本政治制度,对当时社会的作用巨大,对後来中国社会政治史的发展影响深远。本文从文明史的角度,论述这一政治制度在国家的统一、民族的团结、经济与文化的发展,以及社会的稳定等方面所起到的积极作用。

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  • 简介:想象和思维不可分离,想象参与思维,思维参与想象,想象推进思维,深化思维,想象与思维是互相依赖与互相促进的,因而没有想象就没有思维(只不过思维领域比想象更宽广与深刻)。公文写作是写作行为,是一种复杂心理活动和思维过程,公文写作不能没有心理和思维的活动,因此没有想象就没有思维,没有想象公文写作也就不存在。公文写作过程必然要伴随着想象。长期以来,一提到公文写作要想象则被认为是违反公文写作规律,

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  • 简介:<正>谈到现代汉语的音节问题,记得曾讨论过这样的现象,比如“他们刚刚吃过了”这个句子,可以将“刚刚”移到句首说成“刚刚他们吃过了。”但“他们刚吃过了”却不能说成“刚他们吃过了。”对于上述现象,大家都认为可以从音节上去解释,只要将“刚”扩展成双音节就能站得住。给人的印象是句首的单音节站不住,或者说得严密一些,主谓结构(如上例“他们吃过了”)前一般不能出现单音节。这个解释还可以进一步从音节节奏规律来论证。语音节奏和音乐节奏有相通的基础,按通常语感,在语流中双音节较稳重,单音节较活泼,且往往跟随一个停顿。比如“相信群众相信党”是现代汉语中典型的七字句节奏,可以标示为××|××|××|×○”,中间没有明显的停顿,而若说成“相信党相信群众”,节奏就会成“××|×○|××|××”,中间由于含有单音节“党”,就在随后出现一个停顿。按照这个规律来看,“刚刚他们吃过了”节奏形式开头为“××|××|……”,很顺畅;而“刚他们吃过了”则成了“×○|××|……”,句首的单音节和句中单音节情况不一样,它前面也是一个停顿,所以显得突兀,不顺口。

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  • 简介:参加文字改革座谈会的全体同志们:我临时因病不能参加你们的最后一天会议,很是抱歉。文字改革工作在这几年里,依靠全国很多同志的努力,得到了不小的成绩,这特别表现在某些重要省市的大力推广普通话方面和小学语文教育利用拼音字

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  • 简介:党政机关、社会团体、企事业单位为了完成今后一定时期的工作、生产、学习任务,根据党和国家的方针、政策以及上级的有关指示、规定,结合本单位或个人的具体情况,提出目标要求,制定相应的措施和步骤,把这些内容写成书面文字材料,就是计划。计划一直被广泛地应用于各行各业,受到普遍重视。人们常说,先有计划,后有总结。可见计划是工作进程中不可缺少的重要环节。计划年年写、时时写,但我们看到的真正符合要求的计划却并不多。这说明写出一篇好的计划并非易事。而计划写作所存在的诸多问题中,当属措施与步骤部分的问题居多,最具普遍性。主要有以下三点。

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  • 简介:江泽民主席说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”近两年来,培养学生的创新思维已是教育的热门话题。经过教育工作者的不懈努力,创新思维确实给作文教学带来了新的气息,带来了蓬勃的朝气,在很大程度上打破了以往作文程式化、套路化的格局,但随着作文创新的不断深化,误区亦开始萌芽。

  • 标签: 作文创新 创新思维 矫正措施 作文教学 教育工作者 误区
  • 简介:语文是中专学校教学的重点内容,良好的语文基础不仅能够帮助中专学生更好的学习和理解学科专业知识,而且对于提高综合素质,适应未来发展,都具有非常积极的作用。但是受传统教育模式的影响,当前中专学校语文教学过程中还存在较多的问题,教学缺乏针对性就是其中比较具有代表性的问题,分层教学措施的应用,对于提升中专学校语文教学质量具有非常重要的作用。

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  • 简介:议论文中,材料如果比较陈旧,就会影响文章的质量,难以引起读者的好感。对此,教师应该指导学生认清“材料陈旧的实质”,然后才能让学生做出正确的选择,寻找一条适合自己发展的写作的道路求。

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  • 简介:本文客观地分析了高职院校公共英语教学的现状和存在的一些问题。虽然公共英语教学改革取得了一定的效果,但没有从根本上提高高职院校公共英语课的教学质量,本文对公共英语教学改革的分析旨在解决这一问题。全文主要探讨高职院校公共英语教学改革的措施和建议,同时指出高职院校公共英语教学在改革中存在的困难和问题并且提出对将来改革的建议。

  • 标签: 高职院校 公共英语教学 改革措施 改革建议
  • 简介:文章对近代中国的晚清海关促进汉语学习的政策措施进行了研究。在赫德、安格联两任总税务司的大力倡导和积极推动下,海关洋员汉语学习取得了明显成效。赫德率先把推进洋员汉语学习作为战略决策,以强制方式在海关推行汉语学习,安格联则较好延续了赫德的做法。海关洋员汉语学习与考试聘用、选拔晋升、奖金津贴、教育培训、考绩报告等政策制度紧密结合,使汉语学习成为强制性或体制性的需求,具有组织化、制度化的明显特点,对当今汉语国际教育与推广有着现实启示意义。

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  • 简介:作文教学是语文教学的重要组成部分。但是由于种种原因,农村学生的作文写作质量一直不乐观,能得高分、满分者寥寥无几,大部分的同学在二类卷的层次徘徊。本文分析了农村学生作文写作的现状和作文教学的现状,并对农村小学的作文教学做了认真思考和实践。

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  • 简介:现阶段高校图书馆在发展中存在一定的问题,主要是对读者服务方面出现的问题。高校的职能主要是教学,高校图书馆为教师以及学生提供信息服务,对科研资源提供相应保障。本文基于以上观点进行分析,并提出解决高校图书馆读者服务问题措施,以此提升高校图书馆服务水平。

  • 标签: 高校图书馆 读者服务 问题 改进措施
  • 简介:台湾华语文起步较早,上世纪50年代就成立了有关机构,此后近50年时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003年台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008年以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教学发展,如颁布和修订了一批规章制度,筹备和设立台湾书院,改进和拓展对外华语文能力测试,完善全球华文网,在海外设立华语文数位学习中心等。

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  • 简介:独立学院是一种新型办学体制,在薄弱的师资与学生的特殊性情况下,大学英语听说课的教学效果很不理想。通过分析现状,本文得出从提高教师专业素质、改善课堂教学设计以及转变学生学习方法等几方面可推动"教"与"学"的新模式,从而促进大学英语听说课的提升。

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