简介:摘要根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。
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简介:摘要在职高体育教学中进行情感教育,就是要最大限度地发挥情感因素的教育作用,使学生学会调节自己的学习情绪和情感,热爱体育、热爱锻炼,树立正确的人生观、价值观和世界观,以积极乐观的心态对待生活学习中的一切苦难,为他们今后的人生发展奠定坚实的心理基础
简介:1“基础”研究本文所说的“基础”,在德语中叫grundlagen,在英语中叫foundations,意思是学科立足的根基,而不是“初步”或者“入门”。
简介:摘要情感是人们对客观事物产生的一种感受和体验。当然在当今的教育中,情感教育也是一个非常重要的因素,它不仅影响到教学的质量,更能影响到每个学生的身心健康等诸多方面的因素。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。
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简介:摘要德育在素质教育的发展中占有非常重要的位置,在学校的德育工作中往往选择利用学科教育来促进学生的思想道德素质,中学体育教学也是如此,将思想道德教育渗透到中学体育教学中会取得良好的效果。基于此,本文主要就中学体育与德育工作的渗透教育进行探究。
简介:<正>许多词典里有涉及我国现行法律的条目。随着我国社会主义法制建设的发展,这类条目将越来越多。编写好这类条目,对于加强社会主义法制,帮助人民群众学法、知法、守法,具有重大而深远的意义。为此,编写这方面的条目时必须坚持有法必依的
简介:摘要导入时,播放《体育进行曲》,让学生在雄壮的乐曲声中整理队形和走步;动作训练时,播放儿童音乐;快下课时,播放轻音乐。让学生时刻感受到课堂训练和运动的愉悦感,在美妙的音乐中,缓解疲劳,形成对体育的良好印象和心理,实现快乐体育的目标。
简介:摘要高中英语语法学习成为当今学习的重点和热门,应试教育下,教师更注重技能和方法的传授,忽略英语语法的语境的运用。本文则针对英语语法教授与学习的现状,提出元认知策略、认知策略、情感、社交策略以期解决英语语法只追求实用性而忽视真正英语能力的培养等问题。
简介:摘要把体育课上得健康、活泼、有趣,有益于学生的身心健康和全面素质的发展,让学生真正享受到体育课应有的娱乐功能,最大限度地领悟体育的无限魅力。随着“应试教育”向“素质教育”观念的转变,体育在学校教育教学中的作用和地位越显重要。体育教学中的语言艺术为体育教学增添了无穷的魅力。教学中语言艺术的运用,能改善体育教学存在的单调乏味感觉。
简介:摘要兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此,以促进学生身体健康发展为主体,关注学生的运动兴趣才能更有效地促进学生健康地成长。要合理改善体育课程和教学,不让体育教学失去吸引力。要提高学生上体育课的兴趣,必须改善我们的教学,增强教学的情趣和魅力。
简介:摘要
简介:摘要以廊坊卫生职业学院护理系学生为实验对象,在体育教学中融入医学人文精神教育。研究发现太极拳训练配合相关医学人文知识讲解可提高学生对医学人文精神的重视度和理解。
体育教学与创新教育
谈体育课堂的创新教育
浅谈职高体育教学中的情感教育
语法学基础散论
情感教育在中学体育教学中的应用
关于小学体育创新教育的新思考
浅谈小学体育教学中的创新教育
浅谈中学体育与德育工作的渗透教育
有法必依——评《法学词典》的修订
从快乐体育到阳光体育初探
让体育游戏激发学生的体育生命
“边缘法学:法律语言学国际研讨会”征集论文
高中英语语法学习的应对方式
让生态体育之花绽放在体育课堂
试论小学体育教学中的体育语言运用技巧
快乐体育,让学生享受体育课堂的幸福
创新体育课堂教学,培养学生体育兴趣
让生态体育之花绽放在小学体育课堂
医学人文精神教育在体育课中的教学实践——太极拳
反思中学体育教学