简介：<正>被一个重要电话耽搁了出发时间的体能教练科尔伯特急匆匆地跑出"酋长"的南门,挥手拦下了一辆出租车,"赫特福德郡,快!"说起阿森纳的训练,那要先介绍一下他们的训练基地

简介：为了促进我国健身健美事业的发展，全面提高健身健美运动训练水平和运动成绩，中国健美协会与北京康比特体育科技股份有限公司共同携手，于2010年2月26日在康比特公司昌平运动营养基地建立了第一个中国健美协会健身健美科研基地，并举行了隆重的揭牌仪式。

简介：由首钢集团和中国篮协共同创办,旨在进一步提高中国篮球整体技术、管理水平的基地——中国篮球协会培训中心于6月13日在北京成立。这是国内第一家以培训高级篮球教练员、裁判员和管理人才,造就世界级球员为目的的培训基地。

简介：能源是当今世界面临的最重大挑战之一，高尔夫产业也不能置身事外，本刊向来关注高尔夫球场管理中节能降耗，新型可替换能源等实践经验。其中，球场机械是耗能大户，它们如果能转用新型能源，将大大促进球场以及整个产业的可持续发展，这也是以下文章的主题。当美国逐渐减少进口石化燃料，并开始青睐于可更新能源时，高尔夫产业也开始尝试慢慢地以不甚引人注意的方式参与其中。

简介：暑期基地化集训是巩固国防生在校军事基础训练效果,为其部队实践锻炼和岗位任职能力培训打牢基础的重要途径.结合工作实际,对国防生基地化训练问题进行探索思考,提出组织实施基地化训练的若干建议.

简介：根据国家体育总局《关于确定国家体育总局体育社会科学重点研究基地的决定》（体政字[2006）4号），西安体育学院被确定为国家体育总局体育社会科学重点研究基地。基地建设将充分发挥我院人才优势和资源优势，积极推进我院在体育社会科学研究、人才培养、咨询服务等方面的发展，增强解决体育改革与发展中重大理论和实际问题的能力，为我国体育事业的发展做出更大的贡献。

简介：2008年1月31日至2月2日一年一届的美国高尔夫工业展在佛罗里达州的奥兰多举行。笔者有幸参加了这一盛会，深感美国高尔夫及草坪业的发达与成熟，现将观感点滴与国内同行分享。

简介：天津工业大学是国家教育部和天津市教委首批国家级高水平运动队试点院校，多年来，通过不懈的努力和积极探索，学校在竞技体育上取得了一定发展。学校高水平游泳队成立于2002年9月，是目前国内高校唯一一所边读书、边系统训练的高水平游泳队。

简介：我厂是为茂名石油公司搞矿山机械维修的一间工厂。过去文体活动搞得差,每到业余时间经常冷冷清清。一九七一年以来,党组织遵照毛主席“发展体育运动,增强人民质”的指示,坚持推动群众性体育运动。特别是打倒“四人帮”以后,一个以篮球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、太极拳等项活动为主要内容的群众性体育运动,更加蓬勃地开展起来。现在每到班后业余,经常参加锻炼的有三百多人,约占职工总数的一半;全厂有百分之七十的职工学会了游泳,百分之九十以上长年坚持做广播操。在四百多名年纪较轻的职工中进行了一次《国家体育锻炼标准》测验,合格的达到百分之六十。广大职工切身体会到坚持体育锻炼的好处,积极性越来越高。

简介：本研究通过问卷调查对广东工业大学二年级和四年级的学生体育参与意识，参加体育健身的基本情况，对运动技能的掌握情况，对自身体质的评价，以及影响学生参与体育健身的内部和外部因素进行分析和探讨，找出对策和提供建议，为高校体育教学改革提供一些参考。

简介：<正>人体的运动能力,在很大程度上取决于人体内能源物质提供能量的能力。这些能源物质有高能磷化物(如ATP、CP)、糖、脂肪和蛋白质等。根据它们代谢产生能量的特点,可分为无氧及有氧代谢两大过程。其中可分为三大能源系统:即非乳酸系统(ATP—CP系统)、乳酸能系统(糖酵解系统)和有氧氧化系统(糖、脂肪和蛋白质氧化系统)。前两大系统属于无氧代谢过程的两个环节;后一系统属于有氧代谢过程。它们均可在不同条件下,根据肌肉活动的性质进行分解释放能量,供人体活动需要。但这三大能源系统的供能是相互联系不可分割的统一体,具有偶联反应的特点。同时,由于人体内的能源物质受细胞内代谢系统

简介：由北京市大学生体育协会主办、北方工业大学承办的2015年首都高校乒乓球锦标赛（单项比赛）于12月5—6日在北方工业大学体育馆举行。比赛有来自北京大学、清华大学、北京邮电大学、中国政法大学、北方工业大学等60所院校的600多名运动员参加。比赛设男子单打、男子双打、女子单打、女子双打、混合双打五个项目。北京市大体协乒乓球分会和北方工业大学通力合作，圆满完成了比赛的各项任务。

简介：采用文献资料、访问调查、数理统计、问卷调查等研究方法,对苏州市工业园区星湾学校羽毛球校本课程进行了抽样调查,分析了存在的问题,并结合目前学生及学校的实际情况,提出了相应的解决办法,以此来促进学生学习体育的兴趣,全面提高学生的身体素质。

简介：为了满足大学生日益增长的体育需求,进一步深化体育课程改革,在对专家、教师、学生的调查以及一年的教学实践的基础上,探索和研究了课内外一体化体育俱乐部新教学模式的可行性,并提出未来体育课程课内外一体化教学模式的基本框架。