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  • 简介:采用理论分析、问卷调查和数理统计方法,就知识特性对高校体育教师知识转移绩效所产生的影响进行分析。理论研究确立了知识特性是影响高校体育教师知识转移的关键因素之一,并从知识复杂性、知识默会性和知识嵌入性三个维度探索知识特性对高校体育教师知识转移绩效的影响结果。

  • 标签: 知识特性 高校体育教师 知识转移 影响因素 绩效
  • 简介:一切教育都是建立在一定的知识观基础之上,在高校体育教学中,教师应根据大学生的认识水平与特点,加强运动知识之"道"教育,培养对体育的正确认识与形成终身体育的良好习惯,这也是消除体育圈外人对体育的不解与偏见的基本途径。

  • 标签: 体育教学 高等教育 知识观 教学之道
  • 简介:过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活分子1α在诸多代谢过程中均发挥重要作用,例如线粒体生成、脂肪酸代谢、血糖代谢及肌纤维类型转化等方面。研究认为,调节PGC—1α的生理生化功能,可治疗肥胖等慢性疾病,可将PGC—1α作为控制体重的新药物靶点,因此,本文就PGC—1α在控制体重方面的特征、可能涉及的生理机制进行简要综述。

  • 标签: 过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活分子1α 肥胖 减肥 脂肪细胞分化
  • 简介:探讨CETP基因rs708272多态位点与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性,并通过双荧光素酶报告系统研究其分子调控机制。对象和方法:50名(男23,女27;平均年龄14.9±3.35岁)中国北方肥胖青少年进行1个月的运动减脂,以有氧运动为主辅以力量和拉伸训练,统一饮食。减脂前后取空腹静脉血测定血清TC、TG、HDL-C、LDL-C水平,PCR-RFLP法进行CETP基因rs708272分型,观察rs708272与肥胖青少年运动调节血脂效果的关联性;通过构建重组质粒,利用双荧光素酶报告系统检测重组质粒中荧光素酶报告基因的相对表达活性。结果:(1)训练后,B1B2基因型组血清TC(0.64±0.51mmol/L)、LDL-C(0.51±0.41mmol/L)的降低程度显著大于B1B1基因型组(TC:0.20±0.53mmol/L;LDL-C:0.24±0.35mmol/L);B2B2基因型组(0.10±0.15mmol/L)和B1B1基因型组(0.18±0.26mmol/L)血清HDL-C的升高程度显著大于B1B2基因型组(-0.03±0.16mmol/L)。(2)含B1等位基因的重组载体中报告基因的相对活性(11.40±0.26)显著低于B2等位基因(31.19±1.50),但两者均显著高于对照组(3.78±0.11)。结论:(1)rs708272位点多态性与运动减脂后血清TC、HDL-C、LDL-C浓度的变化程度存在一定的关联,可作为运动降血脂效果敏感性的分子遗传学标记;(2)rs708272位点处由B1→B2的突变是功能性突变,能显著提高CETP基因的表达活性。

  • 标签: CETP 基因多态性 血脂 运动减脂 分子机制