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  • 简介:2006年世界女子金属地掷球锦标赛已经圆满落幕。作为本届世锦赛会徽的设计者.我十分荣幸地被邀请到现场观摩了比赛,为我国运动员加油助威。看到我国运动员勇夺三枚金牌.取得历史性突破的出色表现.我由衷地为她们感到骄傲。

  • 标签: 会徽设计 世锦赛 金属地掷球 运动员 锦标赛 设计者
  • 简介:在多年教学改革实践的基础上,对运用系统工程的方法建立起的运动解剖教学模式的教学效果进行了分析,指出运用此模式进行教学可取得良好的效果。

  • 标签: 教学模式 教学程序 体系 教学环节
  • 简介:<正>要在本世纪末赶超世界先进运动技术水平,把我国建成世界体育强国是我们的共同任务。而当前学校的业余训练在许多方面已远远不能适应这一形势发展的要求。因此,如何从旧的体制中解脱出来,进行多层次、多渠道、多形式的培养体育人才,使学校业余训练充满生机和活力,这是当前从事业余训练的首要任务。本文试就这一问题提出粗浅之见和设想,供有关部门研究参考。当前学校业余训练中存在的问题首先,存在着体制问题。目前多数基层学校的业余训练工作,真正能坚持长年训练并取得一定成绩的学校为数不多,大多都是临时抱佛脚,赛前搞一下训练,赛后不解自

  • 标签: 学校业余训练 体育人才 运动技术水平 训练工作 世界体育强国 长年训练
  • 简介:<正>努力提高教育质量,培养有特色的人才,主动适应社会的需要,是当前教学改革当中需要探索的共性问题。作为德智体全面发展人才素质要求的一个重要方面的体育,如何形成具有自身特色的体育教学体系和风格,努力提高教学质量,这是我们在坚持教学改革中探索和追求的一个首要问题。健美运动有改善与发展人体形态,发达肌肉,增加肌力,提高内脏器官机能水平等功能。但高校健美教学不能单纯追求长肌肉、长力量,不能等同于社会上开办的健美训练班,也不能采用训练健美运动员的方法。而应在遵循健美锻炼原则的前提下,结合高校体育教学的目的与任

  • 标签: 教学改革 健美教学 体育教学体系 健美操 高校体育教学 教学质量
  • 简介:最近刚参与了一项国内高球界的盛事——一项集慈善与创造健力士纪录大全的高球赛。当日名人云集、声势浩荡,有的是炽热的气氛,热闹的场面,但典礼过后,整体的印象,毫无记忆!照例这样的场面,应该是很有纪念价值的,而从中衍生的产品及品牌效应,应该比目前之效果大5倍以上。

  • 标签: 高尔夫球场 品牌建立 经营 纪念价值 品牌效应 场面
  • 简介:通过在游泳滑轮拉力器上安装“计算机数据采集系统”,对运动员进行不同重量的力量耐力测试,分析运动员拉力“时间-位移”曲线(拉力次数、速度、位移等指标)、力量耐力指数(阻力&#215;克服阻力的次数)、力量耐力位移指数(阻力&#215;克服阻力的位移)的变化规律,并研究与血乳酸、肌酸激酶、心率等生理、生化指标的相关关系,尝试建立评价游泳运动员专项力量的新方法。

  • 标签: 游泳训练 时间-位移曲线 专项力量评价
  • 简介:在社会公平这一时代背景之下,均衡发展已经成为热点,利益均衡机制的构建已势在必行,体育领域也不例外。尤其是在城乡群众体育发展方面,构建体育利益均衡机制是十分必要的,它不仅可以保障城乡群众体育的发展方向,而且还可以为其均衡发展提供可能和依据。

  • 标签: 体育利益均衡机制 城乡群众体育 均衡发展
  • 简介:(1)随着社会主义市场经济的建立,我国群众体育正加速从福利型向消费型转轨,越来越多的社会体育指导员正从事具有经营性的有偿服务,专业性的或职业性的社会体育指导员队伍迅速发展壮大,社会体育指导员成为人数众多、服务面广、有专业技能要求的新兴社会职业已初露端倪,但现行体制还没有适应社会这一变化,将社会体育指导员纳入国家经营管理渠道。

  • 标签: 社会体育指导员制度 群众体育 中国 科学健身 技术标准 运作系统
  • 简介:运动性动情周期紊乱动物模型是研究运动性月经失调等病理过程所必需的模型.研究以多指标综合评定为基础,在造模过程中,各项监测指标的变化特点和规律基本符合过度训练的诊断标准.结果表明,模型具有较高的可信度和准确性.

  • 标签: 动物模型 运动性 周期 综合评定 诊断标准 过度训练
  • 简介:通过个案研究来检验行为程序对平衡木运动员成绩提高的影响,来自研究设计、运动员、教练员等多个方面的评价结果表明:以放松、表象、自我暗示为主要内容的赛前行为程序对调整赛前心理状态具有明显的效果;以做难度前想动作要领为主要内容的赛中行为程序对促进比赛成绩的提高具有明显的效果。

  • 标签: 运动心理干预 个案研究 行为程序
  • 简介:教学大纲明确指出体育教育专业培养目标是"中等以上体育工作者",也就是体育专业教师.那么我们日常一切教育工作都要围绕这一目标努力工作.教学中应运用现代教育思想、突出学生主体地位,很好发挥教师的主导地位,利用电化教学手段、调动学生学习的主动性和积极性,使课堂气氛生动活泼、积极认真.

  • 标签: 现代教育思想 田径教学 教学模式 启发式教学
  • 简介:国际足联执行委员会已经决定筹建数个医疗中心。2005年5月3日国际足联的第一家医疗中心在瑞士苏黎世舒蒂斯医院(SchulthessClinic)成立。国际足联已与这家世界知名的医院合作了多年,新成立的国际足联医疗中心将充分利用舒蒂斯医院已有的基础设施和专长,大家希望这个中心今后能够成为足球伤病治疗和预防的参照点,国际足联已经计划在世界各地再建几个类似的医疗中心。

  • 标签: 国际足联执行委员会 医疗中心 2005年 瑞士 苏黎世舒蒂斯医院 运动损伤
  • 简介:运用文献资料和高速录像等方法,以2003年和2004年两届全国田径锦标赛为研究材料,对目前我国11名优秀女子铅球运动员43例有效试掷进行技术分析,建立最后用力期技术指标评定体系。旨在为提高我国女子铅球训练水平提供参考。

  • 标签: 铅球 最后用力 评定
  • 简介:我军军事体育训练荣誉体系建设,是在充分继承我军优良传统和借鉴外军激励制度的基础上,针对我军军事体育训练的实际情况和现实需求,采取科学合理的措施,建立和完善军事体育训练的荣誉激励机制。通过解读《纲要》对军事体育训练荣誉体系的任务要求,指出我军军事体育训练荣誉体系建设的目的意义。

  • 标签: 军事体育训练 荣誉体系 激励机制
  • 简介:<正>“三十而立”这句成语,在中国传播很广。人们一般把三十岁,作为成年的标志。按照通常的说法,大凡人到三十,便可以“上不靠天地,下不靠父母,顶门立户”了。说得概括一点,可以自立了。这个总结,是符合人的成长规律的。一般说来,人到三十,思想、信念、性格、能力基本上成熟了,把三十岁作为“而立之年”是很有道理的。今年十月十五日,是我们沈阳体育学院建院三十周年,岁逢三十,恰值“而立之年”。如

  • 标签: 高校改革 沈阳体育学院 三十年 新局面 面向现代化 勇于创新
  • 简介:本研究以融素质教育于第一课堂为指导思想,首次明确了基本体操作为独立课程的教学目的与任务;进一步丰富了基本体操教学内容的内涵;提出了行之有效的教学组织形式和教学方法;创立了“分数积累”式的考核方法,建立了“基本体操注重教学专业素质培养”的教学模式;总结了该模式在应用中所取得的良好效果。

  • 标签: 基本体操教学 注重 专业素质 教学模式 培养 教学组织形式
  • 简介:运用ANOVA和NonparametricTest法,得出6~8岁儿童的平衡能力在性别、年龄上存在差异,其中男童6岁、7岁分别与8岁之间的差异比6岁、7岁之间的差异要大;女童的情况与男童相似,但差异没男童明显。总体讲,6~8岁儿童的静态平衡能力随着年龄的增大而增强。运用Correlations分析,得出身高、体重与平衡能力之间中度相关。运用FactorAnalysis法,分别建立了6岁、7岁、8岁男童和6岁、7岁、8岁女童的静态平衡能力评价模型。

  • 标签: 静态平衡能力 儿童 对比研究 评价模型
  • 简介:以从化希贤小学大课间体育活动开展为研究对象,以大课间体育活动质量保障机制的建立为研究内容,以“贤文化”为引领方向,以身体练习体验理论为依据,以学校环境为特色,建立一套大课间体育活动质量保障机制。文章虽然只是该校情况的个案,但其质量保障机制运行的基本框架仍然反映了中小学实施大课间体育活动的很多共性,对目前大课间体育活动开展具有一定的指导意义。

  • 标签: 贤文化 身体练习体验 大课间体育活动 质量保障机制