简介：在众多欧洲豪门中,在人员配置上,切尔西是幸福的,他们兵强马壮;AC米兰是幸福的,他们中前场的人才极尽奢华;皇马和巴萨也是幸福的,他们的锋线猛将如云;就是利物浦也是中前场人才济济、国际米兰的中前场在聚集了贝隆以及菲戈后也相当不错。相比起来,阿森纳和曼联等队在人员方面则略显单薄,他们的烦恼恐怕来自于缺兵少将。然而幸福的切尔西、AC米兰们却也有无尽的烦恼……

简介："洞房花烛夜,金榜题名时"。古往今来,中国人一直视此为人生两件大事。在本命年,张娜充分享受了事业爱情双双收获的幸福。

简介："人们记得他的火爆脾气,一连串的脏话和摔坏的拍子,但在他最新的回忆录里,这位耐不住寂寞的明星讲述了什么使他奋进、使他癫狂、使他的家庭分裂与重组。所有的顽童有一天都会长大,对于所有那些曾被冒犯的人们,他要说:sorry。"

简介：2006年5月6～8日，昭通卷烟厂退休职工刘迎星，在昭通烟厂职工活动中心室内地掷球场，出资举办了“幸福之星”地掷球邀请赛，应邀参加的有来自市直单位和昭阳区各行各业的14支夫妻队和12支团体队。

简介：赛场上的杰拉德就像安菲尔德主场球衣那团火红一般激情四射、一往无前。没有齐达内的优雅,没有罗纳尔迪尼奥的花哨,但他注入红军的勇气却令世人看到了一支神经如钢筋般坚强的铁军。尽管球队状态时有起伏,但所有人都看到,那个大利物浦时代的伟大贵族正行进在正确的方向上,有力而坚定。而在生活中,事业蒸蒸日上的杰拉德却并未像某些明星球员那样成天纠缠于绯闻的旋涡。相反,一向低调的他拥有着一个令人羡慕的幸福家庭和一段极具浪漫色彩的爱情经历。当然,麻烦也是生活的另一个主题。

简介：姜英出任澳大利亚女排主教练与郎平出任美国女排主教练的消息几乎同时传来,但在国内的反映却不尽相同,也许是姜英旅居海外多年鲜有报道,也许是她没有当年老队友郎平那么高的知名度,所以,同样是回国到浙江北仑参加比赛,后来的姜英远不及先露面的郎平那么风光。没有近百名记者的“围追堵截”,使姜英此行显得格外宁静。

简介：当今世界科学技术迅猛发展，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，以信息技术为主要标志的科技进步日益加快，知识经济的初见端倪已引起了国际社会的极大关注。面对着重大挑战和竞争十分激烈的高等教育，如何抓住机遇，面临挑战，充分认识当前教育发展的大趋势，明确认识素质教育在高等教育改革的重要性，这是电化教育实践中的神圣使命、宗旨和紧迫任务。电化教育可以从不同的角度，针对某一方面来探索和研究，无论怎样都应当紧紧地围绕教育改革服务。否则，电化教育无实质意义而言。因此，构建与素质教育相吻合的教学活动，让全体学生都能在主动学习的情景中，自觉地将人类社会文化的精华化为自我发展的精神养料，促进学生的个性发展。使素质教育得到充分、和谐的发展。运用现代教育技术对促进教育的现代化，促进教学改革具有十分重要的意义。

简介：针对当前基础教育由“应试教育”向“素质教育”转化的形势，分析了体育专业教育现状，提出在重视“专业教育”的同时，加强“素质教育”的必要性和可能性。

简介：就人文教育对思想道德素质、业务素质和身心素质的影响作用进行分析，论述了人文教育在体育高等教育中的重要地位。

简介：中国传统体育所表现出的人与自然的和谐,是一种追求审美的境界,它为健康身体带来精神自由活动,通过体育的审美教育开发人自我生命意识,注入人文关怀,是素质教育精神的体现.

简介：能够经历中、西方高等教育的过程，又先后在国内、外的重点教育学府执教，不能不说是人生一大阅历。古人说的“行千里路，破万卷书”，以及毛泽东之“古为今用，洋为中用”，大概都是勉励历代有志者借助“他山之石，可以攻玉”道理迈出国门，走向世界。20世纪的最后20年，随着中国改革开放的步伐，留学出国的大潮卷走了一批被10年“文革”压抑了太久的中国青

简介：<正>中国体育教育考察组一行五人,于1984年5月24日至6月7日访问了匈牙利布达佩斯,重点参观考察了匈牙利体育学院。此外,访问了岛岛运动员训练基地、钢铁体育俱乐部、波尼查少年体校等单位。匈牙利体育运动委员会副主席、体委科教司司长接见了考察组全体成员,并与我们进行了座谈,考察组的成员并与匈牙利体育学院院长、教学副院长、科研副院长及有关教研室、研究室负责人、有关教师进行了座谈。考察组受到匈方热情友好的接待。通过近两周的考察、访问,对匈牙利的高等体育教育有了一些粗浅的了解。现将这次考察所得,分述如下。

简介：从"健康第一"的指导思想入手,通过对新中国成立以来高校体育曲折发展历程的分析,揭示了新时期高校体育所应包含的具体内容:促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的全面发展.并对如何在高校体育教育中贯彻执行"体育第一"的指导思想提出了对策和建议.

简介：当我们刚刚纪念完“五四”运动８０周年，仅仅过了３天，以美国为首的北约无视国际公法，用５枚导弹悍然袭击了我驻南使馆，造成人员伤亡和财产损失。“五四”运动，北京青年学生高擎起一面反帝爱国的旗帜，给中国历史留下了熠熠生辉的亮点。时隔８０年后的５月，中国人民...

简介：奥林匹克运动是以教育为核心、体育为载体的国际文化现象.因此,奥林匹克教育是奥林匹克运动的重要组成部分,从以下4个方面论述奥林匹克教育:什么是奥林匹克教育;教育是奥林匹克运动的核心;奥林匹克教育的内容与方法;奥林匹克教育的现实意义.

简介：奥林匹克教育是一种古老而崭新的教育理念。运动是前提，参与是途径，解说是辅助，修养是条件，和谐发展的人和和平美好的世界是目标。六者相辅相成，互为条件，共同构成完整科学的奥林匹克教育理念体系。

简介：学校健康教育是在学校这一特定环境下以培养学生良好健康行为和习惯为目的的养成教育。对中美两国学校健康教育体系及中美两国基础教育阶段健康教育内容与体育课程结合的健康教育进行了比较研究，旨在总结和借鉴他人经验，更好地发展我国的学校健康教育。

简介：为了确保体育教育专业教育实习任务的完成和学生能力的培养，本文提出了分散型的教育实习模式，这种实习模式将贯穿于整个大学的各个阶段，它与相应的管理措施配合共同完成教育实习任务。

简介：本文运用教育学,社会心理学的原理,结合体育课的实际,提出了“形成一个生动活泼、动态开放”的“课堂体育社会”和进行“课堂”社会”教育的若干途径,这对上好体育课,努力提高体育教学质量有借鉴作用。

简介：就高校体育与健康教育的关系，从高校体育教育目标，树立健康第一理念与实施健康教育的途径方面做了阐述。