简介：一、武术运动技击的特点武术起源于生产劳动，与军事斗争紧密相连，几千年来，其技击特点是显而易见的。据《史记》载：“轩辕之时，神农氏世家，诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征，于是轩辕乃习用干戈。”“习用干戈”就是训练部落成员，具备军事技能，以应付战争。...

简介：增强学生体质，提高学生健康水平是我国学校体育的主要任务之一。学生的健康，既包括身体健康，又包括心理健康，要注重体育教学中手段的娱乐性，交往的互助性，动作的规范性和活动的竞争性，以促进学生身心的全面发展。

简介：他是博洛尼亚人,他的父母仍住在博洛尼亚,但是意大利足协偏偏要他执法博洛尼亚与帕尔马的生死战,帕尔马侥幸地爬上了岸,科利纳却只能眼睁睁看着家乡的球队坠入乙级的深渊,然后一个人静静地品味孤独……也许,这也是他忠于执法的最好诠释。

简介：与其孤独一枝，自斟自饮，不如联络三五好友谈天说地，一个人闷着可能会加重病情。美国莱斯大学的心理学研究者发现，感觉孤独的人感冒症状更严重。研究者选取了159名志愿者，用滴鼻液让他们故意被感冒病毒所感染。所有参与者都未婚，年龄在18～55岁之间。

简介：分享一些笑料会让别人愿意吐露自己的秘密，而且不会意识到自己正在泄密。这种言语开放式的行为对于形成新的人际关系和加强社会联系起到了关键性的作用。

简介：有这样一群帅小伙，清一色的在校大学生，平均身高1．84米，平均体重近90公斤，学习打橄榄球不久就在刚刚结束的多哈亚运会上以19：12的成绩，战胜中国台北队为中国队获得铜牌。

简介：1985年夏，卡尔·马龙去到盐湖城，环视周围，仰天一叹：“天哪，我做错了什么……”他的叹惋不无道理。从声色犬马的爵士乐故乡新奥尔良，到西北苦寒、民风诡异的盐湖城，爵士这么舒缓风骚的队名，真有些名不副实。这里犹如初得开辟的天地，万物都很缺乏：娱乐、传媒、灯红酒绿，一律欠奉，只有一群爱上教堂、神情肃穆的白人在盯着你。

简介：佐拉曾经说过“意甲足球在地面，英超足球在半空”，没错，和大部分拉丁系足球相比，英超比赛中的足球更像李安的《卧虎藏龙》一般蔑视地球引力，大部分时间不与地面接触。可如果佐拉见识过英甲比赛，那么他一定会说“英超足球在半空，英甲足球在高空”。虽然英甲联赛刚刚更名为英冠联赛，但也只是形变而已。英格兰足球风格的两极化严重，在大部分强队身上，大陆化的趋势非常明显，曼联、阿森纳和利物浦的比赛中很难再看到皮球飞来飞去的场面，阿森纳的控制球和横向转移技术也曾引起欧洲大陆的关注，自从香克利时代开始，大陆足球风格以利物浦为窗口渗入英格兰，导致部分球队与英格兰传统风格产生断层，出现了所谓精英球队。但英格兰的足球传统之深厚远非其他联赛可比，特别以无数业余俱乐部为基础的英格兰低级别足球联赛中，比如英甲联赛，传统的英格兰风格仍是主流。

简介：体育干预在提升孤独症儿童运动能力、沟通交往能力、专注力、语言表达能力,改善行为问题及适应环境等方面有不错的干预效果。但缺乏系统深入的理论研究,缺乏大样本的调查研究,孤独症儿童体育干预以个案研究为主,形式内容较为单一,且缺乏大样本的集体体育教学干预研究,融合体育研究缺乏。

简介：社区体育健身活动是推动全民健康优先发展的阵地。从社区体育的内涵、特点及现状,对社区体育健身行为中环境的发展进行探讨,提出了社区健身环境的发展思路,以促进群众体育事业的科学、健康发展。

简介：现代教学论指出，教学是老师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往；教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，然而有交往必有冲突，体育与健康学科课堂中师生交往冲突是指当课堂教学活动中的教师与学生用相互矛盾的行动路径去达成相同或不同活动目标时所感知到的不一致或相互干扰。

简介：改革开放条件下的中国体育对外交往，不仅在形式上曾经历了奥运模式、海外军团、引进外援等重大事件，而且在发展阶段上也形成了许多重要特征，出现了由以政府为主导的单一对外交往，逐渐向双轨制、多元格局的过渡。由此引发的结果是：不仅带来了中国体育发展的全面繁荣，而且也增加了世界范围内的体育对话与交流机会，使体育的全球化和多极化进程进一步加快。

简介：百年美洲杯落下帷幕，智利时隔一年再度夺冠，阿根廷重蹈覆辙饮恨决赛，巴西疲态依旧难见复苏。这届从比赛时间到参赛球队都显得“不伦不类”的洲际大赛，完全被笼罩在欧洲杯的“阴影”之下，美洲足球将何去何从，令人忧虑。

简介：在沈阳体育学院推进内涵建设跨越式发展的必要性及可行性论述的基础上,分析了大学内涵的要素,提出了全面推进内涵建设跨越式发展的主要举措,回答了＂发展什么＂和＂怎样发展＂这两个影响学院进一步快速发展的关键性问题。

简介：咏春全面搏击打斗术是集拳腿肘膝于一体的打斗法,适应各种不同对手和一切场所的打斗。在搏击中打斗形式不外乎两种,即主动和被动。所谓主动就是先发制人即在对方没有向你攻击时以主动直接的打击方式将对方打倒在地。被动就是后发制人或后发先至,即在对方先向你发起攻击时根据对方的来势采用以打为消或以先消后打的打击方式达到制敌自卫的效

简介：运动员参赛时穿什么样的运动衣,本来是一件极为平常的事情。但有的运动员在这上面却表现出“怪”的行为。比如,某些运动员会把获得冠军时穿过的运动衣,小心翼翼地保存好,到下次的重大比赛时,尽管发给了新的运动衣,却仍然穿着旧运动服出场。有一位运动员比赛前便急,进了路边的公厕方便。结果这次比赛取得了胜利。打这以后,这位运动员凡在该场地比赛时,都要去这间他认为是好兆头的厕所如厕。这样一些行为表现,引起人们的各种议论。其中有的指责说,这是迷信思想。运动员偏爱穿着曾经获得过优异成绩的运动衣参加比赛,这是迷

简介：研究查阅国内外相关学术期刊以及数据库，通过初步分析和筛选，对相关性和引用程度都较高的文章进行重点分析和梳理，对国内外消费行为理论以及球迷消费行为的研究现状进行了深入探讨，并对于该研究现状进行了评述。

简介：骨干人才培养是有效落实《军事体育训练与考核大纲》试训论证任务、全面推进军事体育训练改革的现实需要。以军委总部关于军事体育训练指示精神为指导,从顶层设计、目的意义、组织实施等三个方面,对抓好骨干培训和《军体大纲》试训谈了几点看法。

简介：<正>所谓训练,从运动训练学和生物化学基本原理上讲,就是采用一定负荷对人体反复刺激,使机体各器官和机能系统经过负荷、恢复和超量恢复而逐步适应。简言之,训练过程就是一个运动负荷和休息(积极地活动性地休息)不断交替又不断更新的由量变到质变的过程。青少年正处在身体发育时期,其生理和心理均有着不同于儿童和成人的特点,他们在身体素质、专项能力、训练手段和训练条件诸方面都受到一定限制。为了不失时机地发现和培养运动人材,最大可能地造就攀登运动高峰的后备力量,科学地、系统地抓好青少年的全面身体训练,是获得事半功倍成效的重要途径。

简介：＂迷信＂行为在竞技运动中很普遍,但其概念尚无定论,或许它属于一种比赛仪式行为,区别于程序行为和宗教行为,可从行为主义观、归因观、动机观来解释＂迷信＂行为。重点介绍已有研究对＂迷信＂行为前因后果的探索,影响＂迷信＂行为的因素有内部因素（性别、超自然信仰、归因风格、运动认同、文化背景、控制点和心理压力）、外部因素（比赛重要性、比赛不确定性）和内外部因素的交互作用（技能水平与任务难度的交互作用）。而＂迷信＂行为的作用有积极的方面（提高任务表现,提高自我效能感、坚持性、目标设定,缓解心理压力,增加控制感）也有消极的方面（心理障碍、负性预示、归因偏差）,这可能要取决于运动员如何看待和运用这类行为,或许＂迷信＂行为还可以再细分为积极＂迷信＂行为和消极＂迷信＂行为。目前,已有研究多关注其内部影响因素和积极作用,较少关注其外部影响因素和消极作用,而且还存在研究方法单一而简单、缺乏测量工具、第3变量研究不足等问题。总之,运动员＂迷信＂行为研究还处于初级阶段,未来研究应考虑研究方法、测量工具、消极影响、外部因素和第3变量等问题。