简介：运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和理论分析法,分析第45届世界体操锦标赛女子竞技体操发展格局和中国女子体操队的表现,纵观中国女子体操现状,呈现出鲜明特点：中国女子体操陷入了青黄不接的＂尴尬期＂。中国女团虽然稳居第二梯队,但与领头羊美国女队的差距实在太大,团体决赛成绩近7分的差距是中国女队难以跨越的鸿沟。里约热内卢奥运会在即,如何有效改善我国女子体操的弱势项目、提高运动员临场心理稳定性及优势项目成套动作的稳定性是当务之急。

简介：世界杯,是很多球员一战成名的最佳舞台,去年夏天的巴西世界杯最出彩的不是攻城拔寨的前锋们,而是集体开挂的球门守护神,其中以拉丁美洲门将的表现尤为抢眼：墨西哥门将奥乔亚、哥伦比亚门将奥斯皮纳、哥斯达黎加门将纳瓦斯和智利门将布拉沃一次次将对手的射门拒之门外,并帮助各自的球队成功晋级淘汰赛.

简介：日本若宫三纱子（图右）在匈牙利公开赛中发挥出色，世界排名攀升20个身位至24名，创下个人新高，成为本期女子前30名中涨幅最大的选手。另外一名日本选手石川佳纯在上期创下排名新高，虽然这期没能再度实现排名上的突破，

简介：运用数理统计、巴雷托分析等研究方法对冬奥会奖牌分布、竞技强国的优势潜优势项目、优势项目消长率、项目贡献率等进行了统计分析,并着重分析了我国近阶段的冬奥实力,建立了我国冬奥发展基本框架。得出结论：冬奥奖牌分布呈现出地域差异性和两极分化性;冬奥竞技强国优势明显;我国＂冰强雪弱＂,短道速滑是优势项目。在我国申办2022年冬奥会的大背景下,深入了解冬奥会世界竞技格局,为更有针对性的备战冬奥、发展冰雪运动提供理论依据和数据支撑。

简介：生命教育本质是提升人的生命质量和实现人的生命价值,促进人自由和谐的发展。体育作为教育的重要组成部分,作为人的动态的生命教育,更应积极去探讨生命教育的本真回归。以＂生命＂为切入点,诠释了生命教育的内涵,揭示了体育教学与生命教育的关系,分析了体育教学中现存的生命教育缺憾,提出了在体育教学中渗透生命教育的对策。

简介：~~

简介：为促进游泳运动健康发展，国际泳联自2006年起，开始举办世界青少年游泳锦标赛（WorldJuniorSwimmingChampionships）。以鼓励青少年游泳选手参加高水平比赛。约500名13～18岁的青少年选手，每2年相聚一次，交流技艺。

简介：以第30届蹦床世锦赛女单项目运动员竞技表现为研究对象,采用录像观察、数理统计等方法,对蹦床女子网上个人和单跳个人项目的决赛成套动作选择情况、成绩结构、技术、难度等与成绩之间的相关性进行了分析与研究,旨在通过对世界优秀女子蹦床网上和单跳运动员的竞技实力的分析,为蹦床项目的发展提出建议。

简介：从心理测量角度入手,在利用《民族传统体育文化认同问卷》中文版与日文版对中日两国高中生民族传统体育文化认同进行测量与评价的基础上,分析民族传统体育文化认同差异产生的原因、改善策略与途径,为提升民族传统体育文化认同感,传承与发展民族传统体育文化提供理论及实践参考。研究表明：1）国籍、运动参与年限、年级水平对民族传统体育文化认同有着积极影响;2）日本高中学生对民族传统体育文化的认同感更强,相应的心理表现更为积极;3）随着运动年限增长,民族传统体育文化认同随之提升,运动参与年为11~12年在量表总分及相关维度得分最高,但达到最高点后会出现下降趋势,且差异达到显著性水平;4）个体对民族传统体育文化认同在高中阶段呈现上升趋势,但这种趋势并不一成不变,而是在某一阶段出现停滞甚至下降。

简介：400米2014赛季，梅里特和詹姆斯正面交锋3次，二人几乎不相上下，最终詹姆斯以2比1领先。但是和梅里特相比，詹姆斯的赛季略显单薄，只参加了3场钻石联赛，且无缘钻石联赛收官站苏黎世的比赛，因此，只能位列第二。梅里特稳坐第一把交椅。

简介：以《全日制义务教育体育与健康课程标准（2011版）》的颁布为研究背景,针对初中（水平四）田径运动技能学习评价,采用问卷调查、层次分析和数理统计等研究方法,构建包含三个一级指标、六个二级指标和十五个三级指标为内容的初中田径运动技能学习评价指标体系,并明确了指标权重的分配,为体育课程评价标准在实践中的可操作性应用提供新的参考。