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  • 简介:复合的牛顿——欧拉或链状环节模型是计算下肢肌力矩的一般方法。这一模型把所有环节内部的互相作用都视为关节反作用力,因此它不能被用于模拟或建立一个肢体环节对其他环节产生怎样的作用。许多研究者对下肢的机能进行研究,但这些研究一般限于下肢的摆动和支撑。如:Putnam(1991),Chapman等(1984)和Mean等(1981)仅建立了摆动阶段模型这是由于链状环节模型不能运用于模型中表现出的另一些问题的解决,这些模型把下肢处理为绕髋关节的转动。许多研究亦描述了下肢支撑阶段的运动学模型,比较而言这些研究普遍把支撑腿视为绕其与地面接触点的转动,具有代表性的模型是Mochon和Mcmahon的复摆模型(1980)。

  • 标签: 下肢运动模型 力矩 链状环节 转动系统
  • 简介:本文建立了一个乓乒球与球桌碰撞的力学模型,并就该力学模型应用冲量定律、冲量矩定理及有关的力学原理进行了较深入的分析讨论。

  • 标签: 乒乓球 碰撞 力学模型
  • 简介:模型结构导出影响100m成绩的四个决定因素:一是各分段成绩的组合效应,二是分段成绩与100m成绩的适应程度,三是分段成绩之间的平衡程度,四是分段成绩与模型关系的比例程度。模型训练与评定就是通过这四个因素间的量化偏差比较,确定薄弱环节的差异程度,再根据"弱者优先"原则,对这个训练过程实现优化控制。

  • 标签: 100M跑 分段成绩 模型 评定
  • 简介:现代篮球是显赫的奥运项目和中国的"第一国球",具有赋予了新时代巨大文化内涵的现代体育教育教学效能。我们若要在篮球教学方面去高效地开发利用这种效能,就必须摆脱传统篮球教学观念与方法的束缚,而采用现代篮球教学的理念与方法。所谓现代篮球教学的理念与方法,我们认为应该就是"以实战对抗决胜为线索与导引,充分运用现代文化科学知识与技术的相互渗透作用,实行低耗高效教学运作"的篮球教学理念与方法。

  • 标签: 篮球实战对抗决胜能力 现代篮球教学理念 现代篮球教学方法
  • 简介:现代篮球具有明显区别于传统篮球作用的并且赋予了新时代巨大文化内涵的现代效能,主要体现在"篮球的现代竞技与文化效能,篮球固有的健康效能"两个实在的方面。发掘与利用现代篮球效能的重点,在篮球的现代竞技与文化方面,而不在篮球运动固有的健康效能方面。因为篮球固有的健康效能是有限的,其人体运动的极限更是有限的,而现代篮球竞技与文化的效能则是无限的。

  • 标签: 篮球 健康效能 竞技与文化效能 现代效能
  • 简介:一位名人曾经说过;"健康是人生最大的财富。"在当今这样一个竞争激烈的社会里,没有一个健康的身心,是很难全身心地投入到工作中去的。一个人只有身心健康,才能很好地工作,很好地为社会服务,才能体现出自己的人生价值。长期以来,人们一直认为健康就是指身体好,不得病,只重视生理上的健康,而忽略

  • 标签: 健康观 浅谈现代 现代健康
  • 简介:采用文献分析、问卷调查、专家访谈以及数理分析,论述构建阳光体育运动评价体系的原则和方法,确定评价体系的内容,并进行了系统分析。

  • 标签: 普通高校 阳光体育运动 评价模型
  • 简介:引言。跳远包括四个相连的阶段:助跑、起跳、腾空、落地。根据有关研究,助跑和起跳是影响跳远成绩的最重要的因素。从生物力学的观点来看,在起跳阶段跳远的基本问题是水平速度转变为水平分速度和垂直分速度,运动员已经意识到尽可能小的损失水平速度并获得尽可能大的垂直速度是非常重要的。

  • 标签: 跳远 运动学 动力学模型 起跳距离
  • 简介:主要采用文献资料法、实验法,对体育专业30名学生用ISD模型设计跨栏跑技术教学结果显示:采用ISD模型教学效果显著,学生在跨栏技术学习中的成果表现、动机评价、学习方法和主体性表现均优于常规组。研究表明,采用ISD模型设计跨栏跑技术教学,目标明确,任务清晰,教学策略和评价指标围绕教学目标和学习目标进行,便于导教、导学,同时提高了学生学习的效果。

  • 标签: ISD模型 教学设计 跨栏跑技术 导学
  • 简介:运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展,现代运动训练行为要求现代科技注入,两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展。在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。

  • 标签: 现代运动训练行为 现代科学技术 发展
  • 简介:以湖北省体质综合指数指标体系为基础,利用主成分分析的结果,建立了湖北省各地区分性别分年龄体质综合指数的数学模型,利用2005年湖北省体质监测数据计算出2005年湖北省各地区分性别分年龄体质综合指数,并对体质综合指数的结果进行了分析。

  • 标签: 主成分分析 体质综合指数 指标体系 模型
  • 简介:本文建立了铅球最后用力阶段的数学模型,讨论了决定铅球飞行远度的三要素间的相互关系,分析了速度角θ,力角α和加速角度α’的力学成因,进而为认识和把握现代铅球技术的本质提供了理论指导。

  • 标签: 铅球 数学模型 生物力学
  • 简介:通过文献法、问卷法、访谈法、数理统计法等,从多个层次对上海市校园足球的发展现状进行调查。对结果进行数理统计及模型验证,得出了校园足球的构成要素、中小学足球教师的职业素质结构体系和校园足球训练工作满意度指标体系,并提出了上海市校园足球发展的若干建议。

  • 标签: 上海市 校园足球 现状 发展
  • 简介:通过对目前全国运动员选材标准有关文献资料的分析研究,对各种评价方案进行归类,指出存在的问题,提出相应的解决方案;并为所有评价方案建立了统一的三种数学模型,设计出三种模型的评价程序,为选材计算机综合评价提供先进、高效、通用的评价方案。

  • 标签: 选材 评价 数学模型 软件 计算机
  • 简介:1现代五项运动概况代五项运动出自于现代奥林匹克运动创始人——被誉为“奥林匹克主义”的法国教育家顾拜旦的思想。早在1894年起,顾拜旦就极力主张把现代五项作为奥运会比赛项目。他用一个通讯兵在战斗中情景来说明现代五项的技能对于一个士兵来说如此的重要:通讯兵接受任务以后,跨上骏马奔驰在起伏

  • 标签: 运动锻炼 奥林匹克运动 击剑比赛 游泳比赛
  • 简介:运用文献资料等梳理、介绍马克斯·韦伯(MarxWeber)和诺贝特·埃亚利斯(NorberElias)两大社会学流派对体育现代化的认知,比较他们之间的异同。韦伯行动理论认为体育的现代化是社会行为理性化的必然结果;伊利亚斯组构理论认为体育现代化的动因是社会的文明化进程。这两种观点都是以西方资本主义的发展经验为研究对象,反映西方社会制度及其对体育的影响。提出不同的体育文化并不是盲目接受现代化,而要根据自身文化的特点有所调整。

  • 标签: 体育原理 体育现代化 韦伯 伊利亚斯
  • 简介:最近几年专家们在分析世界现代手球的问题和趋向时,说得越来越多的是很多国家队水平在拉平这样一个问题。莫斯科奥运会男子队的比赛也证实了这种趋向,大多数比赛都是在势均力敌的对手之间进行的,比赛非常激烈,以致任何一个队都不能在一场比赛中保持较大的优势。

  • 标签: 手球运动 世界锦标赛 进球数 进球情况 进攻次数 传球技术
  • 简介:一、前言随着社会的发展与进步,体育作为现代人类社会的一种文化现象,其独特的功能与作用不断被开发和利用.现代社会生产力的高度发展,给人们从事体育实践活动这一社会现象,提供了极其有利的物质基础和充裕的时间保障,是现代体育形成的社会条件;求生存求健康的健身意识是现代体育发展的基础;现代体育的多功能与现代社会需求的多样化相吻合是现代体育的主要社会特征.

  • 标签: 现代体育 人的全面发展 社会基础 可持续发展 人类文明 体育文化