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261 个结果
  • 简介:以全国高等中医院校体育课程为研究对象,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对我国现阶段各中医院校的体育课程现状进行探讨,并提出了改革策略,为中医院校体育课程改革提供依据。

  • 标签: 高等中医药院校 体育课程 传统保健
  • 简介:奥林匹克运动是以奥林匹克精神为主线,在公平竞争的原则下表现出来的一种广泛意义上的行为规范,这是与人类社会发展和现实所追求的理想境界相一致。其所蕴含着深刻的教育价值:从个体层面上看,促进人的生理、心理发展;从社会层面上看,推动社会的发展与进步;从生存环境层面上看,维护人与自然的和谐发展。这与教育部等三单位联合做出的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定相呼应,明确了“以人为本”、“健康第一”的理念,推进了素质教育的进程。

  • 标签: 北京奥运 助推 阳光体育运动
  • 简介:采用文献资料法和逻辑分析法,研究北京奥运网络报道的竞争态势,介绍腾讯网北京奥运网络报道的战略,剖析腾讯网北京奥运传播模式。主要结论:腾讯网通过与传统媒体的合作弥补了自身报道奥运经验的不足;以用户和即时通信平台为基础,加强对网民的吸引;通过沟通平台和资讯平台的互补,增强网民的参与性和互动性,构建完整的信息交流体系;即时通信平台和客户端相结合的信息传播的模式实现了主动送达和立体化传播。

  • 标签: 奥林匹克 网络传播 北京奥运会 腾讯网
  • 简介:运用文献资料法等对岭南大学的体育活动进行挖掘、整理和总结。主要结论:岭南大学是我国近代较早引进西方体育的学校之一,深受基督教、维新派、孙中山等体育思想的影响;学校有先进的办学思想,鲜明的体育特色,创造了中国近现代体育史、体育教育史上许多辉煌;培养了大批体育英杰,取得了优异的竞赛成绩,名扬远东运动会、柏林奥运会,为当时的中国体育做出了贡献。

  • 标签: 体育史 近代体育 学校体育 岭南大学
  • 简介:北京奥运会吉祥物福娃的传播过程值得关注和反思。福娃的传播层面为各类大众传媒、学术界和民众;其传播过程中有两个特征值得关注:过度阐释及阐释的不一致性。这启示传播者,在传播中应该真正了解其传播对象的特性、内容;制定出适合个案的传播策略,整个传播过程应该一致;不能忽略受众的想象力及心理模式。

  • 标签: 奥林匹克 吉祥物 福娃 北京奥运会
  • 简介:当奥运会圣火伴随手拉手世界和平之乐熄灭之后,通过奥运精神的沉淀、推广和宣传,对人文素养、大众健康理念、健身意识、全社会文明程度的促进将提升到一个崭新的水平。我国通过举办2008年奥运会所体现出的奥运精神和奥运会蕴涵的丰富教育理念、文化价值、教育内容和素材将对中国学校体育带来的巨大影响与急需解决的问题。

  • 标签: 2008北京奥运会 学校体育 体育文化
  • 简介:本文从社会学的角度对“绿色奥运”理念的历史成因和形成过程进行了初步探讨,客观地剖析了“绿色奥运”理念的深刻内涵,并进一步揭示了“绿色奥运”理念对2008年北京奥运会的社会价值及带来的深远意义。

  • 标签: 绿色奥运 社会价值
  • 简介:奥运会主题歌是奥运会的文化艺术标志和组成部分之一,是传承奥林匹克文化的重要载体。奥运会主题歌的演唱是历届奥运会开幕式的组成部分。北京奥运会主题歌《我和你》在简单中创造神奇、展现中国深厚民族文化的同时,起到了传承奥林匹克文化应有的功效。

  • 标签: 奥林匹克 北京奥运会 主题歌 《我和你》
  • 简介:采用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析中央电视台在北京奥运会期间电视报道的特点:其覆盖全面;强调人文关怀;新闻报道重心突出,抓住关键词;将重要的细节、重点、声音和图片前置;专题报道的深入、分段、组合:现场记者报道个性化、评论化及节目预告的现场化;奥运报道的娱乐化。

  • 标签: 体育新闻学 北京奥运会 中央电视台 电视报道
  • 简介:运用文献资料等方法,对人文奥运提升北京市民幸福指数进行研究。结果表明:人文奥运拓展了市民参与奥运的文化价值,提升了市民的成就感;人文奥运开创了体育产业新的发展空间,提升了市民的满足感;人文奥运凸现了赛场人文奥运形象,提升了市民的自豪感;人文奥运扩展了城市公共休憩空间,提升了市民的愉悦感。

  • 标签: 体育社会学 人文奥运 北京市民 幸福指数
  • 简介:对我国体育发展历史的相关文献进行分析,对调查和访谈大学体育的现状,研究我国中国大学体育事件的新发展方向和基本理论研究现状,得出当代大学体育实践已在整体上超越了传统大学体育的理论范畴,在基本理论问题的研究的角度上正在实现从“狭义”到“广义”的转变过程,需要进一步研究来适应当今大学体育实践发展的需要。

  • 标签: 中国 大学体育 大学体育理论问题 大学体育课程
  • 简介:2008年北京奥运会以“新北京、新奥运”为主题,突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,充分体现了“绿色”体育理念的深刻内涵.“绿色奥运”思想的提出极大地促进了奥林匹克运动的发展和奥运精神的弘扬,是2008年北京奥运会的重要指导方针.面对“绿色奥运”的目标,文章阐述“绿色奥运”理念的形成及其对人类生存环境保护的价值,分析2008北京“绿色奥运”对北京环境的影响及其对策.

  • 标签: 绿色奥运 环境保护 奥运会
  • 简介:本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对北京高校奥林匹克教育现状进行了调查研究,并针对现状提出了在北京高校中开展奥林匹克教育的对策。

  • 标签: 北京高校 奥林匹克教育 现状
  • 简介:竞技武术是武术与奥林匹克运动相融摄的产物,竞技武术在2008年北京奥运会之际进入奥林匹克大家庭,将有助于促进东西方文化的交融,促进世界文化的多元性发展,以及丰富奥林匹克运动,更好地弘扬奥林匹克精神,希望国际奥委会能吸纳竞技武术成为奥运会正式比赛项目.

  • 标签: 奥运会 项目 设置 武术
  • 简介:通过视觉艺术所区分的造形、色彩与线条对北京奥运会上美国拉拉队进行系统研究,结果显示:北京奥运美国专业拉拉队的表演在造形上展示出秩序美、变化关、均衡美三大美学特征,并形成强烈的整体视觉感染力:色彩的合理搭配透过视觉感官产生特殊生理和心理效应,并以和谐的色彩元素、色彩造型和色彩布局来创设拉拉队的色彩情景美;线条的特殊应用表现出柔美与健美的独特视觉艺术特征,勾画出寄情于线、以线传情的动态图画美。

  • 标签: 体育美学 北京奥运会 拉拉队 视觉艺术 美国
  • 简介:随着我国教育事业的改革深入,造就'KAQ(知识、能力、素质)'复合型现代人才的培养目标已提上重要议事日程.作为德、智、体三育并重之一的'体育'如何适应国家发展的需要?如何在教育改革大潮中生存?给广大学校体育工作者提出了严峻的挑战和全新的要求.因此,为了能更好地适应教育发展的新形势,加强体育课程改革势在必行.

  • 标签: 大学 体育 课程改革 培养目标 师资培训
  • 简介:通过本课题的研究与分析,规范学校课外体育活动组织机构,提出科学构建"立体式"教育管理模式;丰富课外体育活动形式及课外体育活动内容;创新课外体育活动途径;科学合理制定与实施课外体育活动计划,达到预期体育锻炼目标;使我校课外体育活动形成一种气氛,一种氛围,一种传统,一种特色;逐步"形成学校特色阳光课外体育活动项目"。

  • 标签: 武汉科技大学 大学生 课外体育活动 调查分析
  • 简介:运用文献资料法对当今世界女子中长跑的比赛特点和训练发展趋势进行对比分析,认为当今女子中长跑的比赛是两头快中间稍慢的速度节奏特点,训练发展趋势是以速度为核心的大强度训练。我国女子中长跑运动员在比赛速度节奏的把握和最后的冲刺速度能力上与国外运动员有一定的差距,与此同时也为我国女子中长跑今后的训练提出了合理性建议。

  • 标签: 中长跑 比赛特点 女子 冲刺速度能力 速度节奏
  • 简介:针对2008年第29届夏季奥运会,北京提出了“人文奥运”的理念.这既符合奥林匹克的宗旨,又满足社会发展的需要.文章对什么是人文、人文主义和人文奥运理念的内涵以及在人文危机日益加剧的现代社会中国如何实现“人文奥运”进行了阐述,同时提出构建2008年“人文奥运”的对策.

  • 标签: 人文奥运 人文 人文危机 人文价值 对策