简介：足球课上，相对于技术动作的重复练习，初中生更喜欢简易的足球比赛（3vs3，4vs4，5vs5），比赛中他们异常兴奋，表现出非常高的足球热情。但是，笔者发现，比赛中，足球出界率比较高，比赛的流畅性不够，捡球的过程浪费了许多时间，在一定程度上影响了学生的练习密度。
简介：如图1，是例290局第1回合黑改走象7进9而构成的“棋形”局面，本“棋形”攻守变化复杂多变，红方攻击“切入点”的选择至关重要，每个主变“棋形”转换都会生成不同攻守变化。
提高初中足球教学比赛流畅性的策略举偶
试解百年悬案“双象难题”之谜
