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  • 简介:8种迹象表明你在床头做得不到位。对比一下,有没有需要改进的地方。没有铺垫、没有续集、不敢创新、只重表现、缺乏交流,没有反应(或者反应过度),这些郡是明知故犯的错误,只有努力戒除卧室中8种不良习惯。才能收获良好互动和身心满足。

  • 标签: 卧室 满意度 性爱 反应过度 不良习惯 铺垫
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法等,就我国江浙沪三地30所大众商业健身俱乐部中的580名健身消费者对私教课程的满意及需求进行调查研究。结果表明:1)健身消费者总体上对俱乐部私教课比较满意,尤其是指导过程和服务水平,而对饮食计划和课后回访的满意则较低;2)性别、学历和健身经历是影响消费者对私教课满意的主要因素;3)健身消费者对私教课的需求主要体现在“时间效率、锻炼效果、安全系数、锻炼激情、内容多样、交流适应、健康咨询”等方面;4)健身经历时间的长短是消费者在私教课各维度上不同需求的影响因素,而性别、年龄、学历和职业等因素则不影响消费者对私教课的需求

  • 标签: 健身消费者 私人教练 私教课 满意度 需求
  • 简介:通过问卷调查法和数理统计等研究方法,对广州市健身俱乐部会员满意进行调查分析,针对性地为顾客创造多种多样的有价值的体验,顺应顾客要求,提高健身俱乐部的顾客满意,促进广州市健身业的健康发展。

  • 标签: 广州市 健身俱乐部 会员 满意度
  • 简介:对北京市2656名青少年学生进行了问卷调查,分析了当前青少年学生身体自我满意的现状和特点,探讨了体育锻炼对青少年学生身体自我的影响。结果显示.青少年学生对自己的身体自我满意趋于正向,满意由高到低依次是相貌特征、运动特征和身材特征,男生满意普遍高于女生,体育锻炼对总的身体自我以及运动特征、身材特征、相貌特征有正面促进作用。

  • 标签: 青少年学生 身体自我 体育锻炼 满意度
  • 简介:通过对哈体院足球普修课技术考核评分标准的分析,结合学生考试成绩实际情况,提出了调整技术考核评分标准的可行性建议。

  • 标签: 考核 技术达标 评分标准
  • 简介:武术段位制是中国武术协会制订并实施的一种全面评价习武者武术水平等级的制度。作为衡量技术水平等级的制度,其评分标准与方法是其中至关重要的一部分。文章对武术段位制技术考试评分规则的发展进行梳理,依据武术段位制发展的时间节点将评分规则的演变划分为形成阶段、改革阶段和发展阶段,为评分标准的最优化提供助力。

  • 标签: 武术段位制 评分规则 规则演变
  • 简介:借鉴顾客满意的研究思路与方法,运用文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、数理统计法、层次分析法等,对商业性体育赛事观众满意进行研究。以层次分析法作为本研究定性描述与定量分析相结合的工具,构建商业性体育赛事观众满意测评指标体系,确定了6个一级指标,29个二级指标及其权重,并通过实证研究,建立了一套可操作化、可量化的测评指标体系,实现对观众满意的科学评价与判断,为商业性体育赛事观众满意的测评提供一个科学的模式和思路。

  • 标签: 商业性体育赛事 观众满意度 指标体系
  • 简介:对中国西北地区妇女看体育电视节目的满意进行了调查,结果显示:近半数的妇女认为媒体对体育的报道处于一般水平,对有关健身的电视节目多数感觉一般或不满意。内容不适合自己、节目内容太少和节目安排的时间太早是其不满意的主要原因。多数50岁以下的妇女希望通过电视节目了解健身方法、锻炼与合理膳食和不同工作性质人群的体育锻炼等知识。50岁以上的妇女则主要想了解锻炼与合理膳食、特殊时期妇女锻炼的知识和健身方法。西北地区妇女普遍对国家的相关体育政策和措施兴趣不高。工作日。6~8时、19-22时;双休日,8-9时、18~19时;节假日,8~10时、19-20时等时段.是西北地区妇女所希望的体育健身节目的安排时段。

  • 标签: 西北地区 妇女 体育电视节目 满意度
  • 简介:从体育营销学的视角,采用问卷调查和数理统计等研究方法,对2006万丰奥特FIBA世界女子篮球联赛绍兴市现场观众进行调查研究,研究认为,应根据现场观众的特征与期望,适当增加观众认可范围票价的数量;加强赛前赛事产品宣传,中场休息期间增加扣篮、快攻等精彩篮球竞技表演场面,组织与提供与篮球明星交流的机会;进一步完善体育场(馆)在经营与服务方面的功能,多方宣传欣赏篮球比赛的基本知识,多渠道获取观众对赛事服务质量的意见并能做出快速反应,以提高现场观众的满意

  • 标签: 篮球 女子 世界联赛 观众 特征 期望
  • 简介:体育教学的主要目的是为了增强学生的体质,但是目前影响提高体育教学质量的主要问题是给予学生的生理负荷量太小,达不到增强体质的实效。我们在全面完成中学体育教学大纲所规定的三项基本任务的前题下,要求各中学在体育教学中注意体育方法学的运用,普遍采用循环练习法,较好地提高了体育教学质量。近二年来我们测定了八十八节体育课,其中使

  • 标签: 体育教学 生理负荷量 平均心率 评分标准 中学体育课 学生体育课
  • 简介:国际体操联合会于2002年5月11日起,开始执行新的技术规程与评分规则。技巧作为国际体操联合会辖属的5个竞赛项目之一,对技术规程与评分规则进行了重大的修改,并将在今年世界技巧锦标赛中执行.解析新的技术规程和评分规则.有利于指导我国技巧教练员、运动员正确地把握训练方向以及裁判员准确地执行规则.

  • 标签: 评分规则 国际体操联合会 世界技巧锦标赛 裁判员 教练员 竞赛项目
  • 简介:FIG2006年版竞技体操评分规则发生了重大变革,标志着竞技体操即将进入一个崭新的时代。运用文献资料法和专家访谈法,从竞赛规程和评分规则两个方面,对2006年版新规则的变化及特点进行分析研究。

  • 标签: 男子 竞技体操 评分规则 变化
  • 简介:对周口师院体育系460名学生进行足弓指数测验,用所测数据进行多种统计运算,制定出评分标准和评价标准,供形态评定和选材参考。

  • 标签: 足弓指数 评分标准 评价标准
  • 简介:采用文献资料法、访谈法及观察法对2006年全国蹦床锦标赛参赛选手国内特定规则得分情况进行了统计分析,结果得出:第一套动作得分情况好于自选套动作,得低分的套次明显多于得高分的套次,各项评分标准适宜,该特定规则可操作性强,导向力度大,它为我国蹦床运动的健康发展能发挥显著的促进作用。

  • 标签: 蹦床 特定规则
  • 简介:对周口师院体育系460名学生进行足弓指数测验,用所测数据进行多种统计运算,制定出评分标准和评价标准,供形态评定和选材参考。

  • 标签: 足弓指数 评分标准 评价标准
  • 简介:健美操竞赛规则的制定,推动健美操技术不断发展。本文结合FIG1994-1996年、1997-2000年、2001-2004年(修改版)、2005-2008年、2009--2012年5个健美操评分规则版本,归纳了国际评分规则与竞技健美操技术发展变化相对应的四个阶段,并具体分析了国际规则各方面变化情况,借此预测了未来竞技健美操技术的发展趋势。

  • 标签: 规则 竞技健美操技术 发展趋势
  • 简介:采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对2014年索契冬奥会单板滑雪U型场地技巧男女运动员决赛裁判员评分的客观性进行研究.研究结果显示男女运动员决赛裁判员评分客观性系数较高,在裁判员评分一致性的显著性分析中,仅有男子决赛第2轮出现显著性差异,评分过程中存在随机误差.建议积极推进和完善我国该项目裁判员队伍建设,使国内比赛的评分更加的公正、合理、客观、科学.

  • 标签: 冬奥会 单板滑雪U型场地技巧 裁判员 评分 客观性
  • 简介:2005年3月l~6日全国技巧教练员裁判员国际技巧评分规则学习班与全国技巧工作会议在革命圣地江西井冈山的花果山宾馆进行。会议分为两个阶段:3月1日举办2005—喇8年国际技巧评分规则学习班,3月6日举行全国技巧工作会议。

  • 标签: 2005年 评分规则 学习班 裁判员 教练员 技巧