简介：为了弘扬中国武术,促进我国传统体育项目的发展建设,文章运用文献调查法、逻辑分析法等,从武术市场的角度,对少儿武术培训市场的相关现状及理论研究进行述评,归纳了可以有效发展少儿武术培训市场的对策和建议,展望了未来少儿武术培训市场的发展趋势等。

简介：健身气功·气舞是由传统健身气功和现代舞台艺术结合而产生的。气舞比赛突破了传统健身气功比赛的局限,用舞蹈的形式展现出健身气功的功法,给人眼前一亮。一套完整的气舞编排是由健身气功动作、音乐、灯光、LED背景、服装组成。本文采用文献法、观看影像收集相关资料,通过对气舞构成元素的分析让更多的人了解到健身气功·气舞的美,从而吸引更多的人去传承和学习健身气功;更好地促进健身气功的推广和发展。

简介：采用文献资料发、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法对西藏91所特色足球学校类型类别、地理区域位置等进行分类统计与分析研究。研究结果显示,西藏特色足球学校达到了6%~8%的总目标,总体呈"金字塔"形分布,但小学在布局中的比例失调;地市区域布局比例失调;地域覆盖不均衡,整体差异较大;呈现出地市级学校多,乡镇级学校少;城镇学校多,农村学校少的现象。建议申报特色学校适当向小学学校、乡镇学校、农村学校倾斜,均衡配置各区域资源,做到统筹规划,提高西藏区县特色学校覆盖率,推进足球运动在西藏的普及,培养品学兼优、德智体全面发展的体育人才,为西藏体育发展树立目标。

简介：教学中我们时常发现学生在运动中缺乏灵活性,很多孩子虽然能够掌握动作方法,但是做起动作来确是很笨拙,无论是在跑、跳、投等体育运动项目中,还是在日常生活中各种行为动作,有些孩子动作很不协调,这是因为缺乏灵敏素质。灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下,能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力,是人的各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。由于大脑皮层神经活动过程的灵活性及综合分析能力是灵敏素质的重要生理基础,因此可通过训练来改善和提高人体感受器官的功能,以增强灵敏素质。此外,在体育锻炼的实践中,掌握的运动技能愈多、愈熟练,大脑皮层中暂时神经联系的接通也就愈迅速、准确,动作也愈灵巧。

简介：1少儿围棋培训现状1.1环境良好,市场规模庞大围棋作为中华国粹之一,千百年来始终保持着良好的群众基础。近几年,媒体投入了更多的精力报道围棋赛事,“古李十番棋”“人机大战”纷纷走进人们的视野。从2013年开始,中国棋院携手中央电视台,每年举办“贺岁杯围棋赛”,参赛棋手均为中、日、韩顶尖高手,凭借央视的影响力,在国内迅速培育出众多的棋迷。2017年,围棋作为第十三届全国运动会的群众比赛项目之一,通过电视及网络转播,得到了社会的广泛关注。

简介：在政府购买服务已经成为公共服务供给新形式的背景下,政府购买体育公共服务逐渐得到重视。研究发现,当前政府购买体育公共服务中面临着以下突出问题:哪些服务属于政府购买体育公共服务的范畴?如何确定体育公共服务的服务对象范围?怎样对购买体育公共服务过程实施有效监督等。在梳理以上现实困境的基础上,研究提出政府购买体育公共服务效益提升的具体路径:在购买体育公共服务中进一步明确政府的定位;对购买体育公共服务的过程进行有效的监督评价;通过公众参与提升服务的社会效益;建立政府与社会组织合作平台;完善政府购买体育公共服务的法律保障等。

简介：工作记忆是人类认知、决策、记忆的基础。采用文献、逻辑分析等研究方法,从动作信息的工作记忆表征对视觉注意的影响方式,不同数量、难度、相似性等方面探讨国内外相关研究现状。结果表明:动作信息的工作记忆表征对视觉注意存在引导效应,研究争论集中在引导方式上;不同知觉负载对视觉注意的调节作用研究结论不统一,单个或多个工作记忆表征都会对注意产生影响,最大项目数为4个左右;不同任务难度视觉工作记忆表征对注意的影响,原因在于客体复杂性对视觉工作记忆容量的影响;相似性客体表征会产生的不同效应,实验材料和研究方法不同可能是效应差异的原因。

简介：当前初中体育课堂中普遍存在着学生消极情绪,严重阻碍了课堂教学效率的提升,也不利于学生身心健康成长。如何解决学生对体育课的消极情绪是当前初中体育教学工作者亟待解决的问题。对此,本文首先探究了初中体育课堂学生消极情绪产生的因素,并提出了初中体育课学生消极情绪的应对策略,助力初中体育课教学质量的提升,促使学生提高综合能力与素质。

简介：习近平体育重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分,它主要包括习近平健康观、习近平体育强国观和习近平体育改革观三个方面。习近平健康观体现了体育的本质特征,习近平体育强国观诠释了体育强国梦,习近平体育改革观反映了体育事业未来发展的方向与趋势。研究习近平体育重要论述的内涵,对丰富和完善习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系,推进体育事业改革具有重要的借鉴和指导作用。

简介：体育教师教学反思能有效提高体育教师教学水平,是促进体育教师专业发展的重要途径之一,它有助于体育教师实践性知识的形成,也有助于学校体育教学质量的提高。本研究采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对尧都区高中体育教师教学反思现状进行了调查,结果显示:高中体育教师进行教学反思具有不同的反思方式,但多数反思时间不超过半小时,并且教学反思在性别、职称、年龄等方面存在着显著差异。

简介：我国经济社会发展水平进入一个新的高度,居民对基本生活的需求不断增加,尤其是体育公共服务,是我国基本公共服务体系的重要组成部分,与居民的健康生活息息相关。通过分析改善其理论的含义,探究基于改善理论的体育公共服务供给改革措施,提高居民积极参加体育锻炼的热情。

简介：基于格尔茨的“深描说”对形意拳进行深入解析,以非物质文化遗产项目为切入点,以太谷形意拳“圈子”为研究个案,以“圈子”的构建和文化空间两个关键环节对传统武术的现象进行分析和整理,借助人类学“深描”理论解读形意拳“圈子”的横向地缘、血缘、业缘、艺缘的地方性知识构建,与纵向的文化空间共同作用,继而实现形意拳的优良文化基因赓续传承。

简介：对身体运动功能训练在中国游泳队的应用过程进行定量化的分析和总结,从身体机能、基本动作模式和身体素质3个方面出发,研究身体运动功能训练的实践效果。对中国游泳队35名队员为期9周的身体运动功能训练进行观察、统计和分析。结果发现:(1)训练后,运动员在握力、心率和尿液颜色均有统计学显著性变化;在Move2perform数据库对比分析中,训练后,男组运动员在握力、安静时心率和尿液颜色没有达到平均基准分;女组运动员在安静时心率和尿液颜色没有达到平均基准分;(2)在FMS0分动作中,“躯干稳定性俯撑(TSPU)”是最为常见的疼痛动作模式;(3)训练前男女组运动员LUQY-Z分数低于基准分,训练后男女组运动员LLQY-Z、RLQY-Z、LUQY-Z和RUQY-Z分数均高于基准分;(4)踝关节灵活性训练前后没有显著变化;(5)1PU测试男女组运动员均超过基准分,1DIP测试没有达到基准分;(6)男女组运动员训练前腹部核心力量耐力均没有达到基准分,训练后测试均达到基准分。结果表明:(1)握力、心率和尿液颜色3个指标可以用于对游泳运动员身体机能进行监控和评估。(2)针对运动员存在的疼痛动作模式,提出“灵活性-静态动作控制-动态动作控制-力量训练”的纠正策略,根据该策略制定的纠正练习方案是有效的。(3)提出游泳专项力量训练动作图谱,并以此为指导设计训练方案实现了“重点发展上肢力量,保持下肢力量”的集训目标。

简介：2022年北京冬奥会的成功申办,为我国冰雪运动的发展提供了良好的契机,目前,国家为冰雪运动的发展提供了良好的发展政策,越来越多的冰雪器材设施在全国范围内不断地的筹建开来,并且越来越多的冰雪赛事也陆续开展起来。但是,我国的冰雪运动还存在着发展较晚、盈利的形式单一且盈利能力弱、冰雪装备制造水平低、缺少专业的冰雪人才、冰雪运动文化宣传少、冰雪赛事水平低等问题。在北京冬奥会的成功申办背景下及国家政策的鼓励下,我国的冰雪运动消费群体逐成规模,冰雪人才培养得到重视,冰雪装备制造水平得以提高,冰雪赛事运营顺利开展,为我国冰雪运动产业的发展提供了强有力的推动力。

简介：小学体育教学关系到学生对于体育的基础认识,以及帮助学生建立体育的终身学习观念,从而为学生在未来保障自身健康层面奠定基础。但是,也不能否认体育锻炼本身具有一定的局限性,比如高频运动形式可能会导致学生受伤。再加上小学生在身体协调性上存在一定的不足,便容易因此出现安全问题。对此,本文主要从安全视角出发,在有效提升小学生体育学习效率的同时,指出保障其安全的主要措施,以期能够为相关领域的应用工作提供理论基础。

简介：依据新发现“武术”一词的较早用例,以及对“武术”二字字源字义的剖析指出:武,泛指战争、御乱、战备,包括有攻防技术、心理素质和运动素质三者在战时的运用和平时的习练。术,具有方法、技术、理论等含义。因此,武、术二字连成“武术”一词的本义,可以简释为“武之术”。其内容包括有武的技术、武的练法、武的用法、武技及其练法用法的理论四部分。以此本义重新认识武术本体,可以清晰地看到源远流长的武术教育发展脉络和博大精深的武术内容体系。文章以此比照西方体育运动,认为包容博大的武术本体,似可作为华夏传统体育项目的总称。可以以“武术运动”一名与西方体育运动并列,填补中国古代没有“体育运动”一词的空白。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法对太极拳和传统艺术精神进行研究得出沉静与从容是太极拳的艺术精神。这种精神蕴藏在太极拳的运动中、呼吸中、意境中、练习中、对抗中。对太极拳沉静与从容的艺术精神进行研究和发扬有助于传统文化的继承,并对当下“浮躁社会”有积极的作用。

简介：1研究目的小篮球教学比较符合小学生的身心生长发育特点。在小篮球教学过程中注重方式与方法,通过对一对一教学和一对多教学的情况进行分析,寻找适宜的小篮球教学的方法手段,激发学生参加篮球锻炼的兴趣,提高学生的篮球技术水平与身体素质。2研究对象与方法2.1研究对象枣庄市市中区小学小篮球教学方法。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过中国知网、期刊中查阅与小学小篮球教学情况相关的文献资料,了解小篮球教学相关方面知识,为本文研究提供可靠的理论依据。

简介：目的:为探究人体躯干旋转的规律,解释形意拳顺步崩拳与拗步崩拳的发力动作过程。方法:采用Vicon三维运动捕捉系统和AMTI三维测力台,对山西省形意拳协会8名拳龄30年以上的习练者进行测试。结果:崩拳发力阶段躯干肩髋角顺步变化范围为6.81±3.79度,拗步为22.69±14.14度。顺步髋的旋转角度变化量为20.52±26.28度,拗步旋转的变化量为14.09±13.37度。结论:顺步崩拳以肩与髋同时旋转为主、拗步崩拳以肩的旋转为主。同时旋转产生的拳速较肩部旋转的拳速更快。

简介：作为一种受高校师生喜爱的新型体育项目,跆拳道以其富有竞争性、趣味性及时尚性的特点得到了大家的广泛关注。再加之高校学生对于身体健康的愈加重视,因此跆拳道这一体育运动在高校具有广阔的前景。然而,现阶段仍出现了高校跆拳道教学场地及师资队伍的缺乏、跆拳道课程的单一以及跆拳道评价体系不完善等问题,这些问题影响和制约着高校跆拳道教学的发展。基于此,本文从跆拳道对于高校学生的作用入手,详细分析跆拳道教学过程中出现的问题,并提出解决对策。