简介:高校旧的体育教学模式存在着很多弊端,已经不适应现代社会素质教育和终身教育的要求。新世纪高校体育如何改革原有的教学模式,才能适应时代的发展?本文围绕这一问题,在分析旧的教学模式的基础上,对新世纪高校体育教学模式改革的方向进行了探讨,并提出了改革思路。
简介:通过对高校传统体育课教学模式与改革后的体育课教学模式进行比较分析.提出从大学一年级,开设体育专项课,使学生系统掌握1-2种锻炼身体的方法,对增强体质和提高教学质量都有较大作用.
简介:文章基于SMCR信息传播模式,将高校武术教学视作一个信息传播过程。从武术教师、教学内容、教学技术通道、学生四个维度出发,提出优化高校武术教学的策略,以期为高校武术教学改革提供有效路径。
简介:随着我国经济的不断发展,社会的不断进步,我国高校原有的体育教学模式越来越不适应时代的发展,如何使高校体育与时俱进,尤为重要。本文试图通过对高校不同类型体育教学模式的分析,总结高校体育教学的利弊得失,探讨高校体育教学模式改革的思路。为进一步深化高校体育教学模式改革提供理论基础和现实依据。
简介:随着职业院校教育改革的进一步深入发展,体育课程教学的改革也受到众多学校的重视.传统的“一刀切”教学模式已经不能适应时代以及新时期社会对学校人才培养的需求,而实施体育选项课教学模式有利于改变传统学校体育教学模式的弊端.通过对我省部分职业院校体育课程教学现状的调查分析,再通过体育选项课教学模式与传统体育课程教学模式的对比和研究,建议在职业院校实施体育选项课教学模式.
简介:本文运用文献资料法、实验法、问卷调查等方法,对学生通过通过采用灵活多样的教学手段来激发学生学习该课程的热情,并对如何提高该课程的教学质量、提高学生的学习兴趣和专业能力进行了一些探索,达到了良好的教学效果.
简介:在高校体育教育中,通过对大学生健美操教学活动的开展,不仅能够增强学生的身体素质,同时还能够帮助大学生塑形美体,为大学生带来良好的审美体验,促进大学生身心健康的全面发展,从而符合高校体育教学的发展目标。然而,目前我国高校健美操的教学模式仍然存在很多问题,这些问题制约了高校健美操教学的可持续发展。基于此,本文深刻分析了当前我国普通高校健美操教学模式的基本现状,探寻其中存在的主要问题,以提出相应的创新方法,以为我国高校健美操教学的深入发展以及高校体育教学事业的整体发展提供一定的理论借鉴。
简介:新一轮课程改革以素质教育为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学生的全面发展和终身发展为出发点和归宿点。课改是一个庞大的复杂的系统工程,涉及许多新的教育理论,需要教师要在教与学的领域里树立全新的观念。教师能否自觉地使教育活动顺应社会发展和教育自身发展的需要,能否适应新的课程改革,能否理解教育的本质,
简介:随着教育信息化的发展和教育教学理念的变革,微课已成为普通高校信息化教学资源建设的热点。本文针对《散打》课程的微课教学改革进行了探讨。实践表明,微课在《散打》"危险"情境教学上的应用取得了良好的教学效果,该研究对探索大学教育新模式、服务高校的素质教育具有指导意义。
简介:传统高校体育建设中,学校的目标往往是培养大批优秀的体育竞技人才,基于此目标,体育课程的教学内容、教学体系的构建、课程安排等都着重于体育技能的传授和训练,为了培养运动员们的竞技水平。然而这种做法违背了体育教育原本的意义,忽略了其普及性和全民参与性,使得高校体育教学的大方向出现错误,有碍于体育教学的持续发展。本文从终身教育的角度出发,先阐述了有关于终身教育的理论,进而分析我国当前高校体育教学实践中的问题,并由此提出针对这些问题的新型对策,希望能够对有关的研究提供一些帮助。
简介:本研究对我国普通高校课外体育竞赛模式的现状及存在的问题进行研究后,得出目前我国普通高校课外体育竞赛模式已不适应现代教育思想的要求与发展,阻碍体育的普及性、健身性特点及终身体育的发展,与体育教育改革不配套,就此提出相应的普通高校课外体育竞赛创新模式。
简介:在高校体育课改革过程中,对室内外课程综合性的研究过程中,产生了很多的问题。本文通过文献综述的方法,深入讨论如何能够通过有效的途径将体育课堂内外结合在一起。从本文中提出了提高课堂效果的方法,为以后的高校体育教学提供一定的方法和理论依据。所谓课内外一体化,就是指在课内多传授锻炼方法原理,在课外积极组织引导学生参加体育锻炼,突出"课内增知,课外强身"该政策结合了课外课外活动,使课外活动和课外活动相结合,达到了加强理论,扩大知识,提高教学效果的目的.
简介:目的是为体育院校对人才培养改革方面的新途径做出理论性探索,如何把人才培养与社会需求直接接轨,创建满足社会需求的复合型专业人才。采用对目前大量文献资料分析综合的方法,提出'融课程'理念对体育院校教育教学改革的思路的探索。
简介:国际体育组织的治理绩效面临公众、组织成员和公共舆论的压力,选择适合的善治改革模式,对于提升体育组织的治理绩效具有积极的作用。在治理模式选择中,理事会治理模式是一种关键途径,因为理事会治理模式的主要职责是要确保本组织的活动,在实现组织本身及其成员和社会的最大利益条件下,得到贯彻与执行,同时能够确保体育社会组织在现在和未来的竞争力。国际体育组织理事会治理体系形成后,可以监督体育社会组织的活动,从而为体育社会组织、成员和社会带来益处。理事会治理模式无疑是国际体育组织善治改革的最佳选择,同时可以为中国体育社会组织改革发展提供一定的理论借鉴。
简介:采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、实地考察法,就我国公共体育场馆管理运营模式进行调查与分析,提炼出转型期公共体育场馆管理运营模式分类:国有事业经营型和国有民营型。归纳总结了政府在配置公共体育场馆资源的作用,为公共体育场馆多元化管理运营提供理论依据。
简介:根据高校公共体育课教学存在的一些问题,提出以娱乐体育来提高学生的身体素质,根据学生的兴趣教会学生一至二项终身体育锻炼的项目,并对此进行了实验.
简介:深化高校教学改革、培养社会所需要的创新人才已成为高等学校的一项重要的培养目标。运用文献资料与调查访谈等方法,结合实际对高校公共体育课程改革提出建议,强调公共体育培养健康育人的功能,建立切实有效的评价机制,在现代教学中发挥网络的作用以及在公共体育课程的带动下促进校园文化建设。
简介:钓具中的浮标主要起警示作用,钓鱼时,当浮标下所系钩被鱼咬拽时,水面浮着的浮标便会随之频频摆动,从而向垂钓者发出“鱼已咬钩,快起竿”这样的信号。
简介:分析中国足球改革的价值理路以及足球改革对体育、教育和社会改革产生的影响。足球改革的核心价值包括促进人的现代化、足球运动组织化、传播工业文明主流观念。借助人和组织对价值观念的内化与实践,改革成果将首先惠及体育改革,然后影响教育活动的开展,随后为社会改革提供思想基础和实践经验,进而实现改革的衍生价值。足球改革是国家转型战略中的重要一环,其改革成果和经验对接下来的国家发展具有重要意义。
简介:1981年6月,福日公司在福建正式投产,这是在中国落户的第一家中外合资经营公司。一时间,姓'社'姓'资'的争论围绕福日公司而起。时任福建省委第一书记的项南以非同凡响的魄力表态:不答复,不辩论,只下功夫把福日公司办好。正因为有项南这样一位'改革开放的大将'坐镇,
新世纪高校体育教学模式改革的研究
试探对体育课教学模式的改革
SMCR模式视角下高校武术教学改革分析
我国高校体育教学模式现状及改革思路
职业院校体育选项课教学改革模式研究
普通高校排球选项课教学模式改革的思考
我国普通高校健美操教学模式改革途径研究
新课程改革呼唤开放的中学历史教学模式
基于微课程的《散打》“危险”情境教学模式改革与实践
创新教育视角下高校体育教学改革模式构建研究
我国普通高校课外体育竞赛创新模式改革研究
室内外体育课一体化模式改革初探
“融合课程”模式导入体育院校对人才培养改革的探讨
国际体育组织善治改革模式研究——理事会治理视角
论政府在公共体育场馆管理运营模式改革中的作用
娱乐体育和终身体育教学模式在高校体育教学改革中的尝试
创新人才培养模式下,高校公共体育课程体系的改革研究
改革浮标
国家改革背景下的足球改革价值
改革风云再起,我们要为改革者撑腰