简介：走进当今大学体育课程,针对课程目标的细化、平等（教师与学生、学生个体与个体）概念对教育主体与客体的迷惑,理论研究与课程实施对象和实践环境的不和谐,对终结性评价的盲目否定等现状,从体育课程文化的传承与促进人的发展出发,提出了以教师为主体和丰富课程内容、构建新的课程评价体育的观点.

简介：该文利用文献资料法、教学观察法、归因分析法等研究方法,对我国高校田径教学改革中出现的观念理解上的误区、文化内涵挖掘的不足以及教学行动研究的滞后等问题进行了具体分析,并在此基础之上,有针对性地提出了相应的解决策略,以期能够为高校田径教学工作的科学化开展提供一定的参考与借鉴。

简介：在建设体育强国与健康中国的背景下,从目标科学性、任务系统性、发展方式突破性、制度针对性、发展路径正确性和举措有效性等方面,对中国体育供给侧问题进行思考。研究认为,只有牢固树立体育就是民生、强壮就是美丽、健康就是幸福的大体育观,体育供给侧改革就会引导市场机制的正常发挥、体育制度要素的排列组合、体育资源的优化配置;有利于铲除体育粗放发展方式的体制根源,助推基础性改革创新和构建长效机制;有利于建立以政府为主满足体育基本保障,以市场为主满足多层次体育需求的体育供应体系;有利于减少体育结构性失衡,在努力构筑提高体育供给体系质量和效率的新体制新机制方面见到成效。

简介：进入21世纪以来,全球性教育改革的一个主要特征就是以提高师资的质量作为提高教育质量的突破口,这是因为教师是学校的主角之一,也是学校教育的具体操作者。体育是一门重要的学科,有助于学生练就健康的体魄、磨砺意志、丰富气质内涵、完善人格魅力。而目前我国的高职体育教学情况不容乐观,教学理念和教学手段比较落后,无法满足素质教育的要求。该文聚焦高职体育教学,提出当前高职体育教学改革实践中所必须要重视和思考的若干问题,并在此基础上针对性地提出改进之建议,从而理顺高职体育教学改革的可能性路径。据此,希冀能推动高职体育教学的跨越式发展。

简介：课间(操)体育活动是学校体育的重要组成部分,但长期以来大多是流于形式、组织管理松散,实际效果不大.在分析的基础上提出课间(操)体育活动要加强管理、改变形式等建议.

简介：体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题，如：教学目标、内容、方法、评价等方面，对此，提出了相应的解决对策。

简介：在新的历史条件下,面对世纪之交,体育院校德育如何适应新形势、新情况的要求,保证体育院校培养社会主义事业的建设和接班人这一目标的全面实现,已是摆在体育院校广大教育工作者,特别是德育工作者面前的十分严肃的课题,就德育思想,德育模式和德育内容方面改革问题谈点粗浅看法。

简介：钓具中的浮标主要起警示作用，钓鱼时，当浮标下所系钩被鱼咬拽时，水面浮着的浮标便会随之频频摆动，从而向垂钓者发出“鱼已咬钩，快起竿”这样的信号。

简介：分析中国足球改革的价值理路以及足球改革对体育、教育和社会改革产生的影响。足球改革的核心价值包括促进人的现代化、足球运动组织化、传播工业文明主流观念。借助人和组织对价值观念的内化与实践，改革成果将首先惠及体育改革，然后影响教育活动的开展，随后为社会改革提供思想基础和实践经验，进而实现改革的衍生价值。足球改革是国家转型战略中的重要一环，其改革成果和经验对接下来的国家发展具有重要意义。

简介：新一轮基础教育课程改革已经施行有一段时间,但现阶段高校体育教学课改成效仍旧不明显,与素质教育的要求依然相差甚远。各大高校要针对学校学生的不同情况对教学改革中的方法进行适度调整,在持续推进素质教育改革的同时,加大高校体育教学的目的性、有效性,努力实现改革目标,达到教育根本目的。传统的应试教育对高校体育教学的影响较大,尽管现阶段新课改目标已经下达,各大高校已经进入改革阶段,但"填鸭式"教学观念仍旧积重难返。在这种现状之下,素质教育很难开展,推进新课改理念的过程也举步维艰,存在不少的问题。文章就高校体育教学所存在的问题,提出了一些相关的应对策略,望同行借鉴以及采纳。

简介：在中国社会主义市场经济体制背景下,中国乒超联赛应运而生.在经历了近二十年的探索与努力后,中国乒超联赛在市场化、职业化的道路上发展得更加具有观赏性、创新性和物化性.然而在乒超联赛的改革发展中依然存在市场定位不准确、管理体制不完善、发展模式不科学、赛事运营不合理等问题.因此,可以采取以下应对策略：准确定位,开辟具有中国特色的发展道路;分类管理,完成乒超联赛管理的模式转换;设委员会,最终实现“政体分离”管理体制;协会改革,创建具有中国特色的管理体制;实现共赢,打破乒超联赛单一型选拔机制;确定产权,推动地方体育局的职能转换;创新思路,提升乒超联赛的国际化影响力;明确归属,健全乒乓球后备人才培育机制等,以此来为中国乒超联赛的改革与发展提供更好的参考与借鉴.

简介：1981年6月,福日公司在福建正式投产,这是在中国落户的第一家中外合资经营公司。一时间,姓'社'姓'资'的争论围绕福日公司而起。时任福建省委第一书记的项南以非同凡响的魄力表态:不答复,不辩论,只下功夫把福日公司办好。正因为有项南这样一位'改革开放的大将'坐镇,

简介：本文提出我国拳击运动在基层训练工作和竞赛体制改革方面存在的问题，并提出合理化建议，旨在提高我国的拳击运动水平。

简介：伴随着军事院校培养目标的转型，当前军事院校体育课程内容体系的改革取得了一定的进展，但是还存在一些问题。这些问题主要表现在：内容设置单调枯燥，灵活性和吸引力不够、对职业素质要求不够重视，过于竞技化、忽视终身体育意识和锻炼习惯的培养、忽视理论知识传授。而这些问题的解决，需要以适应军事院校培养目标的需要为出发点，以学员身心发展的特征及学员运动技能的掌握和提高为依据，选择和组织体育的教学内容。

简介：本文通过第6届世界杯、1992年瑞士杯国际邀请赛和第25届奥运会中国对古巴女排的三场比赛录相及1993年我国甲级女排漳州冬训比赛录相的统计对比,结果表明,我国女排现有的快变战术与古巴队相比,近两年来始终没占优势,而且现有的战术模式束缚了副攻队员进攻能力的发挥。因此,为我国女子排球运动的重新腾飞,必须突破原有的战术模式,进行改革创新。

简介：<正>~~

简介：当今世界已进入新的技术革命时代,为了迎接新的技术革命向我们提出的挑战,教育必须坚持“三个面向”。因此,我国不同层次的教育都面临着一场深入的改革。高校体育是整个高校教育的重要组成部分,必然伴随教育一道同步改革。本文试图根据“三个面向”的要求,对高校体育改革的一些问题谈谈自己粗浅的看法。

简介：<正>终身体育是在终身教育思想下逐渐发展起来的,当前中小学生身体素质的发展令人担忧,这与学校教育工作者在体育教学中没有及时抓住终身体育教育思想下,主动改变体育教学方法,更新教学内容有着密切的相关性。本文试图从体育教学模式、体育教学目标、体育教学过程、体育教学内容的选择上等方面对我国当前中小学体育教学中存在的问题进行阐述,并就以上问题提出相关的对策。1研究背景20世纪60年的西方教育学家

简介：

简介：文章对新中考改革“指导意见”出台后,体育中考现状和中考改革“指导意见”予以简析,探讨初中体育学业水平考试改革、初中学生体育类综合素质评价构建以及高中体育自主招生制度改革思路,为推进体育中考改革提供参考。