简介：巴西队是历届世界杯唯一未缺席的球队，也是夺冠次数最多的球队。但2002年夺冠后，巴西走上下坡路，2006年与2010年世界杯均止步8强，2014年本土世界杯半决赛1比7惨败给德国。好在足球王国出了个蒂特，在他调教下，巴西队重拾自信，回到顶级行列。

简介：6月4—10日，第三届亚洲杯桥牌锦标赛在印度西海岸城市果阿（Goa）举行。本届亚洲杯设男子团体、女子团体、混合团体、超级混合团赛、老年团体等五个团体比赛项目，共有来自12个国家和地区的50支代表队参加。中国桥协共派出四支队伍分别参加男团、女团和老年团体三个项目的角逐，这也是亚运会之前的一次练兵之旅。

简介：竞走队外教组一行15人于2017年12月18日至2018年2月22日前往意大利进行了为期9周的训练。训练结束回国后,前往安徽黄山参加了3月1日举行的国际田联竞走团体世锦赛预选赛。在意大利训练期间,教练员与运动员同吃、同住,对外教桑德罗的执教理念和方式有了更清晰的认识,取得了较好的效果。

简介：文章采用文献资料法、数理统计法、调查法从广义上对2014-2015赛季北京首钢队和辽宁药都本溪队总决赛6场比赛中所运用的技战术,以及其他因素进行分析、概括和总结北京队能够最终取胜夺冠的主要因素,以此为契机希望能为CBA中其他球队做出一些启示：这主要包含球队的技战术运用是否得当、球队阵容结构的完善构建、上场队员合理轮换、球场内外其他因素的考虑等。最终为CBA各球队在新赛季根据自身的特点和对手的特点合理的安排技战术作出一些重要指导,更进一步促进中国篮球事业的蓬勃发展。

简介：随着人民经济水平和生活水平的飞速提升,人民对于吃穿之外则是有了更好、更高的追求,人民渴望物质生活的美好、也渴望精神生活的富足,同时,也在积极的渴望着身体的健康运营,而倘若想要良好的身体构造,运动是必不可少的一项必备技能,随着人民对于运动的愈发热爱,和运动传播度和遍及度的逐渐走高,运动队也是在自然而然之中悄然崛起。其中,既有闻名世界的运动队,也有就深根在我们旁边的小运动队。'存在即为合理',随着运动队的必然诞生,它们在往后的生存和发展都对运动队管理者提出了一系列的难题,也因此衍生出了各色各样的步骤和方法。本文基于管理博弈论,简单的探讨管理博弈论在运动队管理中的应用。

简介：运用文献资料法、数理统计法和对比分析法,对近五届冬奥会我国的参赛情况进行调查和分析,指出：我国竞技实力总体呈上升趋势,但仍处于第二集团中下游行列;从参赛人数看呈现＂冰多雪少＂＂女多男少＂特征,竞赛成绩则为＂冰强雪弱＂＂女强男弱＂;优势项目单一,潜优势项目缺乏;获奖运动员蝉联人数少且区域分布不均衡。认为,应＂保优、扩潜、升劣＂,做到冰雪并举,均衡发展;发挥女子运动员竞技优势,探索男子项目的发展道路;借鉴国外先进训练体系,科学训练,减少运动员伤病;依托国家政策,开拓项目空间。旨在为冰雪运动项目的发展和竞技水平的提高提供参考。

简介：在新时期,竞技体育的发展水平直观的体现着一个国家综合国力的强弱,竞技体育的竞争,其实质就是体育人才的竞争。随着社会发展,篮球运动越来越受到人们的关注,我国篮球运动受到NBA联赛以及国际篮球职业化的影响,也呈现多元化、市场化的发展趋势。青少年篮球后备人才的培养成为职业篮球发展的动力,特别是中学生篮球已经成为大学生篮球和职业篮球的后备人才库,中学生篮球发展水平的高低,在一定程度上对职业篮球甚至是我国篮球的发展产生着深远的影响。新疆职业篮球在近十多年取得了长足的进步,这离不开新疆良好的中学生篮球发展氛围,文章对新疆中学生篮球运动队发展现状进行研究。

简介：对桂林市业余体校游泳队的训练现状进行分析,结合桂林市业余体校游泳队训练中存在的问题,对如何更好地促进桂林市业余体校游泳队的训练的发展提出建议。

简介：近年来,我国大力弘扬传统民族文化,龙舟竞技作为名族传统体育中重要的项目,其发展得到国家和社会广泛的支持及参与,中国龙舟协会在赛事的承办上,力度非常之大,赛事日益繁荣,职业组和大学生组的比赛充满竞争,其中大学生涌现如北华大学、江汉大学、聊城大学等实力强劲的队伍,在当地引起关注,旨在研究江汉大学男子龙舟队参加500m直道竞速的技战术,探究其中的规律和优势所在,为我校龙舟队训练、比赛提供较为科学的建议,以提升江汉大学男子龙舟队的整体竞争力。文章采用文献资料法、数理统计法、实验法等方法,分析和计算出江汉大学男子龙舟队500m竞速的各阶段桨频数,得出一些结论:起航划采用高桨频划法(在115桨/分以上),中途划采用中桨频(80桨/分-100桨/分),冲刺区采用中高的桨频(100桨/分-115桨/分)。今后的训练应围绕各阶段的衔接配合与桨频控制。

简介：首都高校毽球运动队的起步较晚,目前仍处于发展的初步阶段,发展中还存在很多有待解决的现实问题。文章采用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法和数理统计法,以北京体育大学、清华大学、北京交通大学、北京印刷学院四所首都高校为例,通过对毽球运动队队员的调查来了解当前首都高校毽球运动队的发展现状,了解首都高校毽球运动队发展中存在的问题,探讨有效的解决对策与方法,促进首都高校毽球运动队的发展。

简介：以深圳市体育运动学校举重队在校的39名运动员为研究对象,通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、观察法、数理统计法等研究方法对举重队队员损伤的原因进行了调查与整理,结果显示,男队的损伤率78.3%要大于女队的68.8%;在所有的损伤部位里,膝关节的损伤率最高,为34.5%;损伤类型里肌肉拉伤的占比最大,为70.0%;在年龄段[13,16)中损伤率最高,为48.7%;训练年限在4年以下的损伤人数大于4年以上的。结论:造成深圳市体校举重队损伤的29人的原因有异常动作模式、热身不全面等两大主要原因,因此为了避免运动损伤,提高运动成绩,以上几点因素需要重视。

简介：一、败亦可喜高山峻岭风景美，小河潺潺亦如是。参加2018年全国桥牌锦标赛的上海长寿队由这几名队员组成：孙国权、黄进生、苟永宏、马涛、李梁、胡雯，在桥牌圈里只能称得上“眼熟”二字。

简介：第一届男篮亚洲杯落下帷幕,澳大利亚队未尝败绩夺得冠军,其成功经验值得我们学习。本文采用录像观察法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对澳大利亚队与对手在第一届亚洲杯赛中的攻防实力进行对比分析。结果表明,进攻方面,澳大利亚队的得分、助攻、前场篮板等能力上强于对手,三分球能力不如中华台北队。防守方面,澳大利亚队在后场篮板和抢断实力上略胜一筹,盖帽实力与伊朗队、中国队相比稍占下风,犯规次数的控制较为合理。本文对澳大利亚队在亚洲杯比赛中与对手的表现进行分析,并对其今后训练提出建议,为亚洲篮球的发展贡献微薄之力。

简介：中小学足球运动的发展离不开足球运动队,足球运动队丰富了学校师生的业余体育文化生活,而且通过足球赛事活动提高学校的知名度与影响力,大力开展中小学足球运动可以增强青少年的体质健康,提高学生的锻炼意识,同时还能够激发学生顽强拼搏的精神。随着中小学足球运动队组建的增多,组建与管理的问题日益突显,本文对中小学足球运动队的组建与管理问题探讨,并提出建议供中小学足球教练员及相关管理人员参考。

简介：凝聚力是一个集体在长期的合作中所形成的团队意识和团队文化,它影响着团队中成员之间的关系,群体的工作效率等。在运动群体当中,凝聚力更是具十分关键的因素,在运动员之间的合作,发挥整体的效力方面有着不可替代的作用,从某种角度上来说,凝聚力就是一个团结群体的主要表现。群体的凝聚力是团队精神的表现,对团体的运动成绩有着很大的影响。

简介：采用录像观察法、数理统计法等对2017年苏迪曼杯中国队失利原因进行分析，在已有研究的基础上，结合现在的羽毛球技战术发展，加入新的研究思路。研究结果发现：女单队员进攻手段较薄弱、比赛心态容易起伏；女双队员失误较多、网前技术及回球准确性不足；混双队员在多拍控制与关键球的把握上仍有缺陷，后程体能不足。面对2020年东京奥运会，中国羽毛球队应做好青、黄段的衔接，形成有深度的后备人才梯队；积极参加国际大赛，在比赛中锻炼自己与了解对手；全面提高弱项水平，不断提高科学训练水平，保持主力球员的最佳竞技水平。

简介：文章主要采用文献资料法、调查法、数理统计法对白银市地区的社火体育活动情况进行调查分析和研究。研究认为,白银市社火体育文化活动的主要项目比较单一,政府重视力度不够,演出时间分布不平衡,组织机制协调不畅,参与人群不平衡等问题。为了该地社火活动能更好地响应习近平主席在十九大报告中提到的全民健身活动,以及更好、更健康、更长远的发展,提出了一系列建议。

简介：2017年12月17日，在北京太阳富燃气热电有限公司多功能厅，华远公司、京能集团、建投科技公司代表分别与北京市桥牌协会签署了2018年“北京华远女子桥牌队、北京京能集团男子桥牌队、北京建投科技青年桥牌队”以及“华远杯”系列桥牌赛的赞助协议。

简介：夏日骄阳似火,“中国足球发展基金会杯”2018首届中国城市少儿足球联赛—北京赛区第八轮正式打响。在比赛之余,北京市大兴区魏善庄一小U11女足主教练段立佳接受了记者采访。作为大兴区评价最好的学校之一,魏善庄一小的学校领导们一直很重视校园足球的发展。自2010年开始,魏善庄一小在足球项目上持续推行梯队培养模式,并且同时发展男足和女足项目,至今已有男女队共5支队伍,并选聘专业足球教练每周一到周日带领各年龄段梯队进行训练。

简介：《桥牌》杂志2017年第2期“各地桥讯”栏目曾刊登笔者撰写的《快乐诞生冠军》一文，描述上海杨浦区四平快乐队荣膺上海市第四届“体彩杯”暨上海市第十一届老年人桥牌公开赛冠军的快乐过程。之后，笔者深入接触该队，获悉这批打桥牌的老年人主要活跃在上海杨浦区鞍山六村。2012年初，因为谐音六村而起名的快乐桥牌队成立。五年多来，桥牌队活动以文明快乐为宗旨，以定期活动为方法，以组队参赛为检验，