简介：与世界经济一体化进程越来越快一样，世界体育一体化的进程也日益加速。我国体育要保持优势项目的成绩，在其它项目上冲出亚洲、走向世界，需要科学训练、科学管理和科学决策，而高信息含量的训练、管理和决策，需要高素质的教练员人才。如果把运动训练过程比作一部电影或一出戏剧．那么，教练员既是编剧，又是导演．在

简介：对福建师大体育系三、四年级学生进行人才素质的意识调查发现：学生人才素质意识存在体育专业思想极不稳定；学习重技术轻理论砖业知识与综合知识未能协调结合等问题。应加强对学生专业思想、学习能力等复合型素质的培养。

简介：

简介：本课题围绕着如何办好省冰上重点专业速度滑冰专项,培养新型速度滑冰专项人才素质的教学模式进行了系统研究,并将其成果付诸于实践,取得了较好的社会效益。在创办省速度滑冰重点专项的过程中,创出了教学、训练、科研一体化培养新型冰上人才办学的新途径。

简介：长期以来我国体育事业主要是依靠政府资助，随着市场的发展，体育逐渐走上产业化道路。但是受到资金、体制、技术人才积累不够的困扰，使我国体育事业短时间内难以走出短期获益的怪圈。其中很重要的因素就是我们的体育经营管理人才的素质结构组成和如何培养的问题。针对目前存在的问题，笔者对现行的体育经营管理人才的素质结构进行分析，进而对其培养提出一些设想。为体育产业有关决策部门提供参考。

简介：运动素质训练应注意的问题——“素质转移”房柯竞技体育的迅速发展，对运动员的运动素质提出了更高要求。各运动素质之间彼此有着密切的联系，存在“转移”的关系，即当某一运动素质的发展，对其它运动素质的发展会产生同期影响。掌握好运动素质转移的内在规律和基本原...

简介：“应试体育”教育不符合终身体育和素质教育的要求，根据现代社会的发展，学校体育应实施“素质体育”教育，即以体育文化素质为导向，以体育心理素质为中介，以身体健康为目的，全面培养学生，造就合格人才。

简介：耐力素质是身体素质的一个重要组成部分,也是人们通常用来评定体质状况健康水平及运动能力的一个重要内容,特别是在体育教学和运动训练中,直接关系着学生的体质和运动能力。有效地发展耐力,是体育教学和训练中的一项重要任务。

简介：在开放改革的今天,人才流动的呼声日益高涨。何也?"流水不腐、户枢不蠹。"建国后近三十年的时间,各种人才的社会效益,有很大程度在"党的需要就是我的志愿"这一庄严而神圣的口号中白白耗掉了。这种荒唐的局面在改革的大门打开和信息时代的观念闯入人们头脑之后,立刻便维持不住了。其中使人看到的最大的弊端莫过于学非所用,用非所长,这种僵死的近乎包身工一般的制度,当然不会有生命力。因而必须改革,人才必须流动。至于说到体育人才(这里主要指教练员和运动员)的消耗,倒不完全是学非所用,

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简介：最近,我们连续看了六次少年运动员的短跑训练,教练员严肃认真的教态,运动员刻苦努力的作风使我们深受教育,从中学到不少东西。但就发展速度素质的科学训练,也发现一些带有倾向的问题,想提出一点意见,愿与同行商榷。或许能对训练有所帮助。在这几堂训练课中,教练突出安排了百米的重复跑,为加大密度,运动员全速跑完全程后,立即走回起点,开始第二次全速

简介：实施创新教育，教师应更新教育目的观，教育模式观，教育思维观，教育途径观；教师应掌握综合性知识，掌握基础和先进性知识，有多重的知识结构；教师应具有创新能力。

简介：作文命题是作文教育的重要环节，有经验的语文教师历来都十分重视作文命题的设计。当前，为使作文教学体现出素质教育的总体要求，作文命题设计也就显得更为重要。作文命题中实施素质教育要兼顾四个基本原则：一、顾及学生特点作文由学生完成，学生是能动的主体。初中生“已能观察事物的细微之处，而且能抓住它们的主要特征。”“已能理解比较抽象的概念，能独立地考虑一些问题。”（摘自《教育学》根据初中生心理发展特点，作文应围绕观察作文和读书笔记来命题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：这类命题能使学生产生“鲜明的思想”、‘“活生生的语言”和‘切造精神”。“借助书本来观察和认识世界和自我”，‘“攀登上智育、德育和美育的顶峰

简介：本文认为人的素质与社会文化密切相关。社会文化给人提供价值观念、知识体系和行为规范,在相当大的程度上塑造着人的素质,社会文化的变革,必然带来人的素质的重建。人的素质是社会文化的反映,人的素质对社会文化产生作用,它影响社会文化变迁的方向,决定着社会文化变迁的速度、广度和深度,制约着社会的发展与进步。

简介：如何把体育专业杂志办得让读者更加喜爱，与体育编辑的自身素质有着密切的关系。体育项目繁多，涉及的知识面很广，要并内容各异，题材、体栽不尽相同的体育文稿组织加工后．编排成一个体现一定思想内容、专业知识和审美追求的宣传载体，就要求编辑有较高的政治素质和业务素质。处于联系作者和读者之间的中介位置，

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简介：身体素质是思想道德素质和科学文化素质的物质基础,生理健康是身体素质良好的基本条件,心理健康是身体素质良好的重要方面,社会要为人民群众的身心健康创造良好的环境.

简介：提高教师的整体素质是稳步提高教育教学质量的根本保证,而不断引导教师参与教育教学研究,则是提高教师素质的生命力所在。近年来,我们狠抓教研这一工作重心,不断强化教研管理,提高教师素质,取得了良好效果。一、提供多方保证,为开展教研创造条件1、制度保证。学年初,教办制定系列规章制度,努力提高校领导对教研工作的认识,提高教师搞教研的积极性。如“优秀教研人员奖励制度”,规定学期中教师教研工作取得优秀成绩,在给予物质奖励的同时,在评优、晋职等方面也优先照顾。再如“校长主抓教研制度”,明确规定各中小学校长必须躬身实践,带头搞好教研工作,教研成绩列入年终校长工作考评内容。2、物质

简介：

简介：体育教师的综合素质决定了教学质量，体育教师的整体综合素质，决定着教学改革的进程。本文主要探讨了体育教师应该从哪几个方面提高综合素质。