简介:武术,作为中国传统文化的瑰宝,具有独特的健身、养生功能。中国武术段位制的实施,有利于激发人们习武的积极性,在很大程度上促进了武术健康运动的普及与推广。"健康中国"战略的提出为中国武术段位制在当代的发展迎来了新的机遇。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,较为全面、客观、系统地分析了中国武术段位的现状以及当前存在的问题,最终提出:增设考评点,规范武术段位制考评制度;加强武术段位的宣传力度;与市场经济相结合,推动武术段位制的全面发展;出台相应鼓励政策,助推大中小学武术段位制的发展等策略,从而积极践行"健康中国"战略,有效促进武术的大发展、大繁荣。
简介:全民健身国家战略的提出加快了政府职能转变的步伐,体育社会组织参与体育治理成为大趋势,体育总会是承接政府职能转移,培育发展体育社会团体的枢纽型单位,在新背景下体育总会需要承担更多的责任。研究通过文献资料、实地考察和专家访谈等方法,以江苏省县级体育总会为实证,对县级体育总会的组织保障、管理工作、发展实效和组织创新等相关情况进行调查与分析,发现其存在政社不分,权责不清;服务力度不够,管理能力不足;缺乏品牌意识,价值定位模糊;纵向联系断裂,横向发展受阻等现实困境。研究建议应以推进体育总会和协会的改革为抓手,以继续实现协会实体化为突破口,以加强协会社会化为关键点,以提升专业化服务水平和能力为主要内容,与健康搭台,与文化唱戏,与品牌赛事共舞,找到合理的价值定位,实现基层体育总会的职能回归。
简介:习近平新时代中国特色社会主义思想是推动我国体育产业发展的强大动力。而运动体育特色小镇作为新时代背景下体育产业高度发展的产物,是在国家大力出台促进体育产业与特色小镇发展的双重政策引导下产生的以体育为载体,集聚文化、旅游、休闲、赛事活动等多种产业融合形成的"特色体育产业",其以"小而精"规模适度、"聚而合"多重融合且具有明确产业定位与文化内涵的聚集体形成产业链。从运动休闲特色小镇发展的角度审视,其涉及"政府监管-社会投资-金融机构参与PPP融资"四步驱动,并以利益共享、风险共担的开发与运营模式存在。文章运用路线图方法对我国运动休闲特色小镇治理体系进行研究,以创新型发展路径及科学公共政策为前提,以制定治理我国运动休闲特色小镇的政策导向和组织框架为研究起点,以构建我国运动休闲特色小镇治理体系为发展目标,由公共政策驱动,强化社会治理、多元赛事引领,打造品牌效应、服务产业需求,优化资源配置、多层盈利模式,促进商业融合构成的核心任务。同时,政府作为制定运动休闲特色小镇政策的牵引者,社会作为治理运动休闲特色小镇的运行机制,市场作为运动休闲特色小镇的配置机制,由此构成我国运动休闲特色小镇的实现路径。
简介:为了探寻澳大利亚有关职前体育教师培养方面的相关经验,研究以澳大利亚悉尼大学为例,采用文献资料法、逻辑分析法和案例研究法,对该校体育教育专业的培养要求及目标、课程设置、师资队伍建设、学生实践经验培养等方面进行分析。结果表明:该专业培养的是“全科教育家”而非只局限于“体育教师”,同时兼顾培养从事社区卫生、娱乐等方面工作的相关人才;在课程设置方面,侧重培养职前体育教师的教育教学能力、鼓励学生选修跨专业课程,挖掘潜力培养综合型人才、课程的评价方式多元化;在师资队伍建设方面,教师队伍精简但实力雄厚、具备丰富的教学实践经验、研究方向紧跟社会焦点,体现公共责任感;在实践经验培养方面,建立了完善成熟的实习机制、注重学生学生科研能力的培养、教师上岗资格考核规范化,保证专业能力与素养、设立职业服务中心,提供职场实践机遇。
简介:促进知识分子的体育参与,不仅有助于提高知识分子的健康水平,夯实人才强国的健康之基,还有助于节约社会医疗消耗成本,促进国民经济发展。此外,促进知识分子的体育参与也可以强化体育行为的代际传递,从普及与提高两个方面助推体育强国建设。在促进知识分子的体育参与对策上,主要包括:强化对知识分子体育参与的引导,制定《知识分子健身指南》;重视对知识分子体育参与现状的跟踪调查,加强对知识分子体育的精细化治理;发展知识分子体育社团,为知识分子体育参与提供组织支持;借助家庭网的联动效应促进知识分子体育参与;促进跨部门合作,签订《知识分子体质健康与体育参与促进合作协议》。
简介:8月6-18日,2018年国家田径单项奥林匹克高水平短跨跳项目后备人才训练基地训练营活动在山东体院日照校区举行。此次活动有来自全国各地的260多名运动员和教练员参加,国家老一辈短跨跳项目的老教练、老运动员和老教授们也依次到场,阶梯教室座无虚席。6日,开营第一件事便是素质测试——1分钟单脚交替跳绳、坐位体前屈、1分钟仰卧举腿、夹臂俯卧撑、30米跑、60米跑、100米跑。随后,跳远组专家和全体教练员进一步明确了中心领导对本次训练营的要求和期望,并就后续训练营训练工作安排和分工进行了协商安排,大家一致表达会积极配合训练营的活动安排,加强专家与教练、教练员之间的学习和交流,以期达到中心提出的“着重苗子选拔和基本技术训练,注重教练员训练观念更新、训练方法创新能力”的培养目的。
简介:“全民健身”是人们通过积极参加体育健身活动达到全面提高身体素质和健康水平的国家战略,而“健康中国”则是一项涉及内容更广、层次更高、追求全民健康的国家战略。研究以《“健康中国2030”规划纲要》和十九大关于“实施健康中国战略”为主要研究内容,浅谈“全民健身”和“健康中国”的基本内涵,分析“全民健身”在建设“健康中国”中的地位和作用。研究认为:“全民健身”的基本内涵包括健身环境、运动参与和体质健康,而“健康中国”则包含健康身心、健康环境、健康经济和健康社会四大方面;“全民健身”的地位主要体现在:“全民健身”是“健康中国”建设的组成部分、有力支撑和核心环节;同时,“全民健身”在“健康中国”建设过程中能保障个人健康、促进经济健康和推动社会健康,最终有助于实现全国健康。