简介：世界篮球强国的经验表明,如何全面抓好后备人才的培养,将直接影响到篮球运动的可持续发展,培养全面发展的篮球后备人才,是我国由篮球大国向篮球强国迈进的基础。采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国第一批(37所)、第二批(45所)篮球高水平后备人才基地的空间分布、人才培养现状进行全面研究,认为:目前我国高水平篮球后备人才基地在数量上呈各省市发展极不均衡的现象;我国高水平篮球后备人才基地数量呈现稳步增长态势;我国高水平篮球后备人才基地教练员团队需要缩小性别差异,其学历水平有待提高;我国高水平篮球后备人才基地人才培养的因素中,“学训冲突”、经费不足以及教练员素质仍是人才培养过程中的主要矛盾。

简介：在调研校园足球时，记者了解到这样一个故事：新疆喀什的“儿子娃娃”足球队曾在中国足球民间争霸赛中，上演了一出从村小到全国冠军的校园足球“传奇”。然而，球队获得全国冠军后却遇到了前所未有的烦恼——28名队员陆续走了27人，只剩下了一名门将。该校校长告诉记者，很多队员“不辞而别”，大部分去了北京、广州等地的俱乐部或足球培训学校。而这样的问题，在很多校园足球开展较好的学校同样存在。

简介：难说再见，这是全运会举重赛场的主旋律。这里说的有两种人。一种是实力和能力犹在，同级别年轻选手尚未达到足够高度，需要老将继续顶住并完成以老带新的使命，如龙清泉、吕小军、孟苏平等。另一种是一直面临激烈竞争，互有胜负，不甘心在全运会的一次失败后就此退役，仍希望继续拼搏挑战极限的追梦人，如廖辉、吴景彪、张杰等。

简介：随着社会经济的发展,太极拳运动在国内外得到广泛的传播,但是其中的一些做法却抛开了我国优秀的文化内涵,究其原因,主要是缺乏专业的、优秀的太极拳人才。目前存在的对太极拳理解太过片面,导致太极拳练习者水平不高。优秀人才的匮乏成为现代太极拳专业学校培养模式、教学方法和教学内容不够健全,难以培养出合格的优秀太极拳传承者的主要原因。基于此,对太极拳优秀人才培养模式进行研究,主要从现有的太极拳培育学校出现的问题出发,分析其中的教学现状,并且为提高太极拳专业教学机构的成效,提出了建立现代太极拳培养的新模式。

简介：龙狮运动起源于远古人类对大自然的敬畏与崇拜,经历数千年的演进,形成了特色的民俗文化,在全国各地不同流派的舞龙舞狮活动传承了下来,并且形成了不同的地域特色,在素质教育的大背景下,高校体育课程改革过程中察觉到舞龙舞狮不但是一项民族特色体育项目,更是承载着历史文化的民俗运动,与现实的素质教育改革中对于民族民间传统文化的侧重非常契合。因此,本文章试图从龙狮运动的文化性上阐明在高校开展龙狮运动的优越性。

简介：湖南省长沙市雅礼中学是由美国耶鲁大学于1906年创办的一所中西合璧的百年名校，自建校起就十分重视体育运动的发展，并逐步形成了“崇尚体育”的雅礼文化与传统。足球是雅礼中学的“校球”，也是学校优势体育项目，其中男子足球长期领军湖南，稳居全国前列。2017年8月，雅礼男足荣获全国青少年校园足球联赛高中组总决赛亚军；同年11月，雅礼男足荣获全国中学生足球锦标赛高中组第4名。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法,对新时期我国竞技体育后备人才培养问题中不同培养对象的“任务目标”及不同路径“培养模式”进行探讨,提出新时期我国培养竞技体育后备人才时,在建立任务目标及不同路径培养模式下政府职责的相关建议,以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量,推动我国竞技体育的持续性发展提供参考。

简介：医学院校的学生是未来的医务工作者，是未来医务工作的中坚力量，医学院校的体育不仅肩负着提高学生的身体素质的责任，还要学会一些健身手段，能够在工作中运用“体医结合”的手段。文章采用文献资料法、专家访谈法、逻辑思维法等研究方法对健身气功在医学院校以及高校的推广的优势分析得出：医学院校开设健身气功课程是医学教育体系的需要；医学专业知识背景有利于学生学习健身气功掌握；健身气功有利于医学院校学生终身体育意识的培养；开展健身气功对场地器材要求不高，易于开展。同时提出在校园院校中开展健身气功的几点策略：一是引起相关主管部门领导重视，培养医学院校健身气功的师资；二是对卫生系统和医院推广健身气功，激发医学专业学生学习兴趣；三是充分利用学生社团、健身气功协会推健身气功；四是发挥新闻媒体优势，加大健身气功的宣传力度。

简介：高校篮球人才培养过程中,选择科学、高效、完善的培养方式,有助于提高人才的培养效率,可以让更多喜爱篮球的高校学生走上自己喜爱的篮球职业道路.在美国,NCAA联赛可以产生出许多的NBA明星;而在中国,CUBA联赛可以让大学生通过参加联赛成为一名耀眼的篮球明星.这对于高校大学生来说具有极大的吸引力,大学生也希望自己在进行训练时,可以接受优秀创新的训练模式.因此,本文对此进行分析.

简介：随着我国社会进步与发展,技能人才是国家建设发展的基础力量,首先是中职院校培养的高技能人才,更是我国社会经济发展最重要的环节,但由于现在物质生活条件伴随国家经济社会发展越来越好,中职学生沉溺网络,沉迷手机现象越来越多,不爱体育锻炼从而导致了不能满足企业的高强度体力活动的需求。伴随着社会发展,对技能人才需求性越大,赋予中职院校的任务更为艰巨,因此,锻炼高技能人才健康身体素质以及培养'终身体育'的意识在中职体育教学中显得尤为重要。本文试从体育教育的角度出发,使体育运动与中职院校专业相结合,根据职业特点调整和改造体育课系,能够在校期间培养学生一副健康的体魄以及培养学生'终身体育'的意识具有更为重要的意义。

简介：本文通过分析德国老年体育专业人才培养的现状、特点及原因探究,根据我国政治、文化特点及老年人的相关法规与规划,建议：（1）整合现有专业,设置老年体育专业或老年体育专业方向,建立完善的“高职-本科-研究生（硕、博）”老年体育人才体系;科学、合理定位各层次老年体育人才的培养目标.（2）加强政府对老年体育工作的领导,完善我国老年体育组织机构,校、政、企业、社会组织协同合作,探索“订单式”和“证书式”老年体育人才培养模式.

简介：采用问卷调查、专家咨询座谈、文献资料等研究方法,以山东省14所体育运动学校的管理体制、教学培养目标、学制、课程设置、教学时间的分配与安排、师资配备、教学效果控制、学生对文化教学的认识、对教学技术的评价等进行调研。山东省体育后备人才文化教育模式多样化,各有特色,以“体教结合”为主。无论是管理者、老师还是学生,都很重视文化教学对提升后备人才质量的作用。但实际教学工作中诸多问题限制了教学水平和质量提升,如评价体系、教学设施设备、生源质量、课程设置、学生的学习态度与兴趣以及教师的教学技术等。体育后备人才的文化教育改革势在必行,要重视改革创新,提高生源质量,因材施教,完善教育设施设备,提高教师上课质量和学生文化学习的评价体系,调动教与学主体的积极性,保证文化教学的质量,培养出更多优秀的体育后备人才。

简介：运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对辽宁省自由式滑雪空中技巧后备人才及其教练员进行问卷调查,总结了后备人才培养过程中存在的主要问题,并提出相应的对策,旨在为辽宁省以及我国自由式滑雪空中技巧后备人才的可持续发展提供参考。

简介：运用文献资料、问卷调查、对比分析等方法对西安体育学院体育艺术表演拓展型创新人才培养目标进行研究,结果认为:当前该院体育艺术表演专业培养目标具有类型定位较为准确、核心职业定位不够准确、培养目标执行工作满意度优于设计工作满意度的特点。建议:把该院体育艺术表演专业方向设置改革作为进行体育艺术表演拓展型创新人才培养模式改革优化的首要点来抓;以学校、社会用人单位、学生为一体组织开展对该院体育艺术表演专业方向设置、培养目标的论证工作。