学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:1995年10月13日下午。北京人民大会堂青海厅。李岚清、宋平、彭佩云等中央领导同志在这里接见第四届全国十佳少先队员,听取他们的事迹介绍。一位十二、三岁面目清秀、衣着朴素的男孩的发言,博得了一阵阵热烈掌声。李岚清副总理连声称赞:"小洪炜,了不起!小洪炜,了不起!"并给他签名

  • 标签: 少年儿童 科技活动 少先队员 北京人民大会堂 李岚清 实验基地
  • 简介:目前,大多聋生毕业后写出来的句子仍然颠三倒四,支离破碎,值得我们聋校语文教师深思。如何扎扎实实地获得语言、形成语言能力呢?唯有通过聋生自身的语言实践,即读读、说说、写写,让课堂充满浓浓的语文味。

  • 标签: 分地 快乐 语文教师 语言能力 语言实践 聋生
  • 简介:1994年从教以来。一直都教高年级语文的我.2005年开始教培智班语文并当班主任.在这个新的领域开始了艰难的探索。

  • 标签: 班主任 培智班 高年级 语文
  • 简介:对于当前中重度智障学生课堂教学来说,因为班级学生少,学生接受能力弱,“一人讲、众人听”的课堂讲授模式越来越不能为中重度智障学生所适应。因此,需要变革中重度智障学生课堂教学组织形式,通过科学的技能训练提高课堂教学效率。

  • 标签: 技能训练 中重度智障学生 培智课堂
  • 简介:中国科技大学少年班是我国教育园地里的一朵奇葩,是全国超常少年向往的地方。她的创办是我国高教史上的一项改革与创新,是一项很有意义的教育实验。少年班创办20年来,办学成绩斐然,多次受到中央领导同志和国内外专家、学者的关怀与肯定。20年的办学实践,显示了她旺盛的生命力和光辉灿烂的前景。中国科大少年班自1978年3月创办至今,已招收22期共806名少年大学生,入学平均年龄不足15周

  • 标签: 少年班 中国科技大学 二十年 少年大学生 改革与创新 办学实践
  • 简介:盲校职业技术教育如何从滞后于市场发展而变为同步甚至超前适应,以更好适应我国社会和经济发展的需要,多年来,我们为此做了有益的摸索和探讨。认识到在进一步加强传统的职业技术教育项目——按摩专业的同时还应该多渠道、分层次、多形式发展盲校职业技术教育。

  • 标签: 职业技术教育 多渠道 多形式 盲校 市场发展 经济发展
  • 简介:想象力不仅是语文学习一种必需的能力,而且是"衡量一个人"创新能力的"重要"标志."富于想象胜于掌握各类知识",爱因斯坦对此有明确的阐述:"想象力比知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识化的源泉."

  • 标签: 语文学习 儿童 想象力 培养