简介:循环结构是程序三种基本结构之一,在《C语言程序设计》课程中占有重要地位。多重循环程序设计是教学难点。针对学生在多重循环结构程序设计的困难,运用"从常量到变量,从简单到循环"教学方法,从确定循环体入手,以循环体为核心,从内到外逐步扩展程序,形成多重循环。编辑调试程序同样从只有循环体的简单程序开始,扩展到多重循环程序,突破多重循环程序设计教学难点,提高课程教学质量。
简介:当前我国正处在工业化和城市化发展的加快时期,对资源能源的需求不断增加,环境污染也很严重。因此,必须重视循环经济的发展,减少和消除经济发展对环境的破坏,实现可持续发展,推动绿色GDP的增长,从而切实促进生态文明的建设。
简介:完善内部控制体系是高校管理现代化的必然要求。根据内容侧重点不同,可将已有的相关研究大致分为三类:界定高校内部控制的概念,进行目标定位,明确控制原则;探索高校内部控制理论框架的构建;内部控制评价指标体系的设计和完善。针对这些研究成果存在的不足,提出研究展望。
简介:目的运用PDCA管理,提高病案管理质量。方法以2011年病案常规管理为对照组,2012年运用PDCA循环方法对病案进行质量管理为实验组。结果甲级病历由原来的90%提高到94.6%,无丙级病历;病案归档时间提前了1.5天;病人对病案工作的满意度提高了12.7个百分点。结论通过PDCA循环管理,能有效地提高病案质量,是一种科学、有效的管理方法。
简介:给出并证明了二阶线性循环数列收敛的充要条件及新数列anan{-1}收敛的必要条件,得出了两个相关推论,为二阶线性循环数数列的实际应用提供了理论依据与方法。
简介:教学质量监控体系是学校质量稳步发展的重要保证。借助PDCA循环的管理模式构建中职教学质量监控体系,从循环模式在监控体系构建过程中如何运用入手,同时考虑到在具体的运用过程中应该遵循的原则,提出了自己的看法和见解。
简介:文章以提高学生职业能力为本位,以技能型专门人才培养规律和职业成长过程为主线,以“机械制造与自动化”专业为例,搭建符合自身特点的“双循环”实践教学体系,构建包含实践教学目标、实践教学内容、实践保障、实践管理和评价的实践教学体系,形成以合作办学为机制、以合作育人为模式、以合作就业为目标、以合作发展为动力的校企合作新格局,提高专业人才培养质量。
从常量到变量 从简单到循环——突破多重循环程序设计教学难点
让循环经济助推生态文明
论循环经济促进生态文明的机理
应用PDCA循环规范病案质量管理
二阶线性循环数列的几个结论
PDCA循环模式在中职教学质量监控体系的应用
基于校企合作的“双循环”实践教学体系的构建与实践