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  • 简介:分析了高校青年自组织产生的原因,在对南通高校青年自组织调查的基础上,研究了南通高校青年自组织的现状、特点、正面和负面影响,进而探讨了南通高校青年自组织的管理对策。

  • 标签: 南通 高校青年自组织 调查 管理 对策
  • 简介:社区志愿服务起源于19世纪西方国家宗教性的慈善服务,其核心精神是“自愿、利他、不计报酬”。改革开放以来,中国社区志愿服务呈现“自上而下的他组织”和“自下而上的自组织”的发展模式.笔者借助自组织视角来探讨了中国社区志愿服务发展的新路径:必须转变社区建设的思想观念,基于“自组织”理论开展志愿服务;必须搞好基层社区的调查研究,基于“自组织”程度开展志愿服务;必须实现规则体系的有效创新,基于“自组织”机制开展志愿服务。

  • 标签: 自组织 社区志愿服务 发展路径
  • 简介:VLANStacking又称"灵活QinQ"是一种可以针对用户不同vlan封装外层vlan标签的二层新技术。VLANStacking(灵活QinQ)可以根据用户报文的Tag或其他特征(IP/MAC等),给用户报文打上相应的外层Tag,以达到区分不同用户的目的。

  • 标签: QINQ VLAN STACKING VLAN ID 二层VPN
  • 简介:近几年的慕课热潮引发了教育领域的变革,各国教育界在热衷于慕课建设的同时,都在积极探索如何利用不断发展的慕课资源。目前我国高职院校很多学科都在积极试点如何将优秀的慕课课程应用于教学实践,在此过程中逐渐发展了各种混合式教学模式,并逐渐突破了传统教学的桎梏。但是,高职英语在混合式教学过程中成效偏低,并没有达到预期效果,其中一个重要原因就是高职学生自组织学习能力普遍缺失,因此重视并培养学生的自组织学习能力显得尤为重要。

  • 标签: 慕课 高职英语 混合式教学 自组织学习
  • 简介:近年来,高职教育越来越注重创新创业人才的培养,但在实际实施的过程中存在着很多问题。针对创新创业训练计划项目松散,以单个项目为主体,没有形成统一的管理平台,学校不够重视、制度没有保障、资金很难到位等问题,提出基于自组织理论创建虚拟公司,培养高职IT创新创业人才的新型人才培养模式;同时提出以“协同论”为依据,指导虚拟公司的运营管理,为创新创业人才的培养提供新的解决方案。

  • 标签: 创新创业人才培养 虚拟公司 自组织理论 协同论
  • 简介:用改进的Hummers法制备了氧化石墨(G0),并制备了氧化石墨/聚二甲基二烯丙基氯化铵(PDAC)层层自组装薄膜,用联氨对组装后薄膜中的GO进行原位还原,从而制得化学转化石墨烯/聚电解质薄膜.结果表明:先组装后还原方法可以克服先还原后组装方法中还原GO时形成团聚导致的原料损失,还原对薄膜结构影响不大,所形成的复合薄膜是均匀的、牢固的.

  • 标签: 化学转化石墨烯(CCG) 层层自组装 原位还原
  • 简介:通过研究ZigBee技术的组网原理,利用智能数字传感器的优点和GPRS通信技术的方便可靠性,将无线数据采集网络和远程信息通讯网络结合起来,构建一个远程无线传感器网络的智能化硬件平台,实现对各种环境的温湿度参数进行及时准确监测。

  • 标签: ZIGBEE GPRS 温湿度监测
  • 简介:直销网络的动态构建过程是一个自组织过程。直销经销商对经济绩效的追求以及对“人格风险”的规避是其中重要的“自主意识”的选择机制。直销网络的秩序、结构、目的与功能本身都是直销网络自组织过程的要素,同时又是产物。直销网络是一个典型的开放且不均衡的自组织,直销团队领袖是其中重要的“序参量”。与传统科层制体系相比,直销网络的形成方式、粘合力量、适用组织环境、文化环境等均不相同。

  • 标签: 直销网络 社会自组织 科层制体系
  • 简介:网络课程教学设计是网络教育成功的首要因素,基于网络教学评价策略的网络教学设计,是保证通过网络实施高职《计算机组网与管理》学习领域课程成功的重要组成部分。依据网络教学设计的理论依据,提出工作过程导向的高职网络教学设计的思路和方案,在实施过程中运用网络教学评价策略为高职开展基于网络的课程教学提供个案经验。

  • 标签: 高职教育 工作过程导向 网络教学 评价策略
  • 简介:6月20日,2013年全国职业院校技能大赛“LTE组网与维护”赛项在常州信息职业技术学院图文中心隆重举行,来自全国21个省市41支参赛代表队的164名选手展开了激烈的角逐,我校马晓明、王永学老师指导的万睿、许艺彬、黎伟峰、陈晓倩获“LTE组网与维护大赛”一等奖;马晓明、王永学获“LTE组网与维护大赛”优秀指导教师称号。

  • 标签: LTE 维护 组网 工程学院 信息 电子