学科分类
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21 个结果
  • 简介:茶叶分类是茶学的重要内容之一,目前有多种分类法.本文评述了高等院校教材中按制法和品质建立的"六大茶类分类系统",并提出了一些粗浅看法,供大家参考.

  • 标签: 茶叶 分类 系统性
  • 简介:加拿大职业分类体系形成于1971年,该年由加拿大移民与就业部编辑出版了《加拿大职业分类词典》(CANADIANCLASSIFICATIONANDDICTIONARYOFOCCUPATION,简称CCDO)。CCDO出版以后,广泛应用于人口统计、就业、职业培训、经济预测等领域,成为极有参考价值的工具书,受到普遍的欢迎。从1988年开始,加拿大移民与就业部组织40名专家开始编辑CCDO修订本,历时四年,完成了修订工作。

  • 标签: 职业分类 加拿大 技能水平 职业分析 职业特点 技术层
  • 简介:《阿毛姑娘》、《水》、《太阳照在桑干河上》这三部不同时期的作品可以构成丁玲农村题材小说的一个序列,它们的组合表现出一个现代知识分子视野中的乡土中国在时代大潮中的变化,而这其中不曾变化的是丁玲始终不渝的人道主义立场.丁玲一直是以感同身受的赤诚为中国农村和农民探寻着一条通向"人"的解放的自由之路.

  • 标签: 丁玲 小说评论 农村题材 《阿毛姑娘》 《水》 《太阳照在桑干河上》
  • 简介:语法学界普遍认为:被动句是主语和谓语之间存在被动关系的句子;被动句中,主语是谓语动词所表示的动作的受事或受动者,而不是施事或施动者。可是,与主动句有零主语句一样,被动句同样有零主语句。因此,我认为,被动句就是用被动结构充当谓语或者谓语含有被动语义的句子。所谓被动结构,是由“被”、“为”、“所”、

  • 标签: 近代汉语 被动句 分类
  • 简介:第三层次——第二级教育第二阶段A.特性43在有义务教育制度的国家中,这一层次教育恰好在义务教育结束时开始,如与ISCED第二层次相比较,这一层次将更加专门化,更要求教师具有资格或专长,这一层次的标准入学年龄在15至16岁之间。44进入这一层次课程,需要事先接受全日制教育9至10年(从第1层次开始),或者是教育与职业经历的组合。

  • 标签: ISCED 资格证书 国际教育 标准分类 第三层次 第三级教育
  • 简介:本文探讨的是有关写作技巧的比较方法,并探讨数字比较、衬托比较、矛盾言行比较、变化比较等四种比较方法分类及作用,及探讨此种方法对教学的意义。

  • 标签: 比较法的分类 比较法的作用 比较法的意义
  • 简介:辞格只出现在美学修辞中,有些修辞手段属于交际修辞,不是辞格.目前英语辞格分类比较混乱,建议在教学实践中采用基于辞格操作场的分类法.进行英汉辞格对比是正确掌握英语辞格的一个行之有效的办法.

  • 标签: 辞格 交际修辞 美学修辞 分类 对比
  • 简介:分类是医学贝类研究的前提和基础,传统依靠经验丰富的研究人员依据其外部形态进行种类鉴定,操作误差大.近年来,地理信息系统、数值分类学、群体遗传学、细胞遗传学和分子生物学方法先后进入医学贝类研究,形成了以现代高新技术为支撑的医学贝类分类方法学,大大推动医学贝类研究的新发展.

  • 标签: 医学贝类 种类鉴定 分类方法 群体遗传学 细胞遗传学 地理信息系统
  • 简介:对C++语言编程中常见的错误进行分类与解析,对于提高初学者的编程能力,建立完善的编程思路,实现程序的最优化有重要的指导意义。

  • 标签: C++语言 错误分类 程序 代码
  • 简介:分类教学是为适应中等职业学校学生不同的学习基础、毕业愿望和社会对中等职业人才不同的需求,在认真总结普通中学"快慢班"教学和分层次教学经验基础上而创建的个性化的教学模式.通过对实验效果的分析,我们发现实施分类教学后,学生在学习兴趣、学业成绩、纪律、稳定性等方面都有了明显的改观.

  • 标签: 分类教学 研究 实验
  • 简介:以《现代汉语词典》为封闭性语料库,采取随机抽样的方式抽取近3000例,对动词、形容词义位中所隐含的语义角色进行分析与研究。从语义功能角度上,语义角色可分为:施事、受事、与事、成事等11类;从多少及性质型上可分为:有定一元角色、无定类角色、有定类角色;隐含语义角色具有被依赖性特征、聚合性特征、互补性分布特征和交叉性分布特征。

  • 标签: 动词 形容词 隐含 语义角色 分类 特征
  • 简介:在借鉴Weka环境下实现ID3分类器程序的基础上,分析比较了ID3模型和LazyDT模型的原理,提出LazyDT分类嚣的实现策略,并比较了Weka环境下在某些典型数据集合上LazyDT和其他几种分类算法在分类精确度方面的优劣.

  • 标签: ID3 Lazy DT分类嚣 实现策略 决策树 分类
  • 简介:新版"国际教育标准分类"将5B类教育定位为"技术教育",它与我国目前所要积极发展的"高职教育"从层次、类型到课程特征都是一致的;高职教育的主要特征有高等教育属性、技术教育类型特征,办学模式的开放性、办学体制多样性特征,业务内涵的应用性、工作岗位的基层性特征;我国高职教育完全符合我国实际情况,也完全符合最新国际教育分类标准,反映出高职教育的本质属性.

  • 标签: 教育标准 高等职业教育 内涵 高职教育 高等教育属性 技术教育
  • 简介:以火成岩的11种氧化物成份为变量,把BP网络算法应用到火成岩岩石分类中,用C语言编程实现.研究表明,该方法是合理的,对实验样本的辨别率达到97%以上.

  • 标签: 火成岩 BP网络 分类 C源程序
  • 简介:从协同学角度出发,提出了一种协同联想记忆分类器(SAMC)的实现算法.为了验证sAMC算法的有效性,针对汽车车牌图像的识别系统,构建了一个基于sAMC的解决方案.实验结果表明,用sAMC实现算法来识别效果好,适合于对有噪声的车牌图像进行处理.该算法训练简单,联想能力强,对具有背景噪声和视角引起的图像畸变失真具有一定的抗干扰能力,识别结果令人满意.

  • 标签: 协同联想记忆分类器 车牌照检测 应用 协同学 神经网络 车辆牌照识别
  • 简介:从机械制造业的岗位分类看,从业人员主要有三类,即机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、设备操作工和装配工。随着我国高等教育的发展,特别是研究生教育规模的扩大,机械设计工程技术人员的岗位将向高学历发展,本科专业教育将转移到机械制造过程技术岗位(机械制造工程技术人员),这样,高等职业技术教育和中等职业技术教育毕业生的原就业岗位形势严峻。若将高等和中等职业技术教育培养目标逐步向设备操作和装配的技术工人转变。它不仅是解决当前高技术工人短缺的问题,也是一个人才战略的储备问题.

  • 标签: 机械制造 高等职业技术教育 培养目标 从业人员 工程技术人员 设备操作工
  • 简介:分类表决机制在股权分置改革试点阶段发挥了巨大的作用。分类表决机制赋予流通股股东更多自我保护的权益,建立起非流通股股东与流通股股东的对话机制,形成投资者对公司经营层的有效制约,提高上市公司的治理水平,弥补股权分置导致的股市的体制性缺陷,为股权分置改革提供了制度准备,对我国正在进行的股权分置改革起到有力的推动作用。

  • 标签: 分类表决机制 投资者利益 话语权