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  • 简介:积累丰富作文材料是写好作文首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要原因是他们脑子里有一个丰富材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料仓库装从生活中得来材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来材料;另一个就是日常收集的人民语言仓库。有了这三种,

  • 标签: 作文材料 直接材料 仓库 材料库 文章 作家
  • 简介:我校学生来自全省各地,大部分家长平时与学校沟通较少。因此,期末鉴定是他们了解孩子在校表现重要途径,有的甚至是唯一途径。班主任期末鉴定,既不能只唱颂歌,掩盖学生缺点,也不能一味告状,使学生紧张得抬不起头来。怎样既让家长了解学生真实情况,又让学生接受并改正自己缺点错误,这里是大有学问。在多年班主任工作中,每学期期末鉴定,我都采取了与学生对话形式,根据自己平时掌握情况,指出

  • 标签: 班主任工作 期末鉴定 学生对话形态
  • 简介:在市场经济条件下,谁能赢得顾客,谁就会赢得市场,也就会在市场竞争中立于不败之地。顾客价值作为影响顾客选择商品决定因素,对企业来说至关重要。本文着重分析了顾客价值内涵,并在此基础上提出了企业提升顾客价值思路和方法。

  • 标签: 企业 顾客价值 产品设计 市场经济
  • 简介:考试试题档案是学校教学档案重要组成部份。随着校龄增长,各主要课程考试试卷积累,分门别类装订成卷数量越来越多,保管工作也越来越大。有人认为:试题档案仅仅是为了在发生问题时提供查证依据和以后出卷时借鉴参考。如果试题档案仅为此用,无论从认识上还是从利用程度来看都缺乏一定深度和广度。也难怪这些档案在有些单位里寿命不长,不是被当成废纸卖掉,就是被化为灰烬。因此维护包括试题档案在内教学档案完整、准确、系统和安全,必须重视研究,合理地、

  • 标签: 教学档案 考试试卷 成卷 不及格率 命题工作 教学质量
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  • 简介:文章叙述为适应现代人才发展要求,必须积极推进科学精神和人文精神融合,突出人文精神引领作用,加大力度、切实有效地开展人文素质教育工作,为培养德才兼备高技能人才而努力。

  • 标签: 高职 人文素质教育 剖析
  • 简介:摘要在语文教学中发掘美育资源,引导学生去感受美,提高对语文学习兴趣。指导学生体味作品语言美、欣赏作品中的人物形象美、感受作品建筑形式美、欣赏作品意境美。

  • 标签: 阅读教学审美
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  • 简介:“终身体育”是法国成人教育家保罗·朗格朗关于“终身教育”思想延伸。他认为:“未来社会每一个人,都必须终身进行体育锻炼和接受体育教育。”并将学校体育做为终身体育重要环节,要求学校体育必须奠定学生终身从事体育锻炼基础。当代教育,不但要求向学生传授知识,更要注重培养和发展学生能力。国家教委制定和颁布《全国普通高校体育课程

  • 标签: 高校体育教学 体育锻炼 体育能力 学生体育 自我锻炼能力 “终身体育”
  • 简介:英语中communication一词,语言学界多译为“交际”,但心理学界却多译为“沟通”。事实证明,交际与沟通确实有所不同。说了话,做了姿势,对方懂了,这是交际,也是沟通。说了话,做了动作,对方莫名其妙,这不是沟通,只是交际。而且是一种不产生效果或产生反效果交际。达到完全沟通,不仅掌握一套语音,语法规则,更要注意语言运用得体性。英语教学目的是使学生获得英语基础知识和培养学生运用英语进行得体交际能力。为此,教师在英语教学中不仅进行语言知识传授,更要重视社会文化因素导入。

  • 标签: 语言 文化 英语教学
  • 简介:探讨在中学数学教学中根据数学知识泊特点培养学生思维灵活性和敏捷性思维品质意义和有关方法。

  • 标签: 中学 数学 教学 思维品质培养
  • 简介:摘要一、我们重视中等职业学校学生就业观指导。一方面,这是我国经济发展现状需要;另一方面,是学生生活时代背景需要。二、学生就业观养成三种途径1.通过社会力量进行正面引导;2.学校教育;3.家长引导。三、对学生就业观进行三个方面的指导1.让学生了解中国现阶段用人背景,给自己准确定位;2.让学生做好艰苦奋斗思想准备;3.我们要让学生明白“按劳分配”在不同经济时代深刻内涵。

  • 标签: 中职学生就业观现状养成途径指导
  • 简介:语言词汇系统和词语语义内涵,往往都直接或间接地与特定文化背景相联系。本文通过分析汉维语词色彩义异同,揭示出不同民族语言特点及文化内蕴,以期指导第二语言教学。

  • 标签: 汉语教学 维语教学 色彩义 民族文化
  • 简介:学术积累是对前人和同时代人相关研究成果和结论进行系统而深入清理与总结,找出其得失以及进一步研究起点.包括学术研究状况和存在问题、开展该项研究意义以及可能遇到困难、预期学术创新等.只有重视学术积累,进行广泛而深厚学术积累,才能超越前人,取得创新性成果.学术有序积累、交流、发展与创新是学术进步前提条件,合理学术规范不仅不会阻碍学术创新,而且能更好地促进创新.

  • 标签: 学术规范 意识 学术积累机制 创新
  • 简介:改革开放带来了校园文化繁荣,各种文学社团组织象一束束烂熳鲜花竞相开放在校园之中。青年文学爱好者队伍不断扩大,据我校图书馆统计,借阅文艺类书刊学生约占整个借阅者2/3之多。这一新生事物和新气象出现不是偶然,它是新历史时期我国青年一代精神风貌展现和生动写照。校园文化丰富多彩,异彩纷呈,反映了青年一代对美好生活向往,对未来憧憬。文学社犹如一束瑰丽奇葩开放在校园万花丛中,争奇斗艳,

  • 标签: 校园文化建设 积累知识 文学爱好者 花丛中 文学社团 文学创作
  • 简介:本文从校情出发,分析了青年教师在我校教学工作中地位和作用,针对青年教师状况,提出学校培养青年教师一系列措施,并对青年教师提出了具体要求.

  • 标签: 重视 青年教师 培养 措施 要求
  • 简介:职业院校是国家技术技能积累重要载体,但目前研究高职技术技能积累不多,尤其是夯实职业院校技术技能积累具体途径尚未深入研究。从职业院校定位出发,界定了职业院校技术技能积累内涵,分析技术技能积累规律,据此构建三种可行技术技能积累平台:以校企合作育人平台引入企业技术技能,以校-校-企三方研发平台强化新知识转化成新技术能力,以创新创业平台促使内生型技术技能积累

  • 标签: 职业教育 技术技能积累 平台设计
  • 简介:一、更新观念,重视口语教学中专学生在择业竞争中,能否适时捕捉机遇,实现自己价值目标,除了个人思想素质,心理素质和专业能力等因素外,口才也是一个不容忽视因素。在双向选择中用人单位往往更看重是面对面交往时所表现出口才,判断思维应变等整体素质,从而启示我们应当改变传统课文教学只注重读写,而忽视听说现象,重视对学生表达能力培养。我采用了以下做法:

  • 标签: 实际能力 中专语文教学 应用文写作教学 口语教学 心理素质 中专学生