简介：行业英语课程标准的构建对高职英语教学质量的提高有着重要意义。目前,我国行业英语课程标准存在诸多问题,且无高职机械行业英语课程标准。立足于高职机械专业学生未来岗位的实际需求,由英语教师、机械专业教师、行业专家共同参与,以国家职业资格标准为基础,以市场需求为依据,制定高职机械行业英语课程标准,能对高职机械行业英语教学起到一定的指导作用,并可为其它行业英语课程标准的制定及高职英语教学改革提供必要的借鉴。

简介：通过对SMT手工焊接高技能人才需求的市场调研,分析了SMT相关企业手工焊接岗位能力要求及培训课程,结合电子组装行业IPC行业标准,提出在职业院校培养具有SMT手工焊接技能的人才培养方案,制定鉴定考核标准。

简介：为增强高职的职业办学特色，提升专业服务社会经济发展能力，高职金融类专业课程的构建与教学，应坚持以服务经济建设为宗旨，以促进就业为导向，以能力培养为主线，按照金融保险行业岗位的工作过程和职业人才成长规律，构建和实施基于行业标准的“教、学、做”一体化教学模式，做到课程内容与行业标准的有效衔接，从而提高学生岗位的实践工作能力，增强学生胜任岗位职责的就业能力。

简介：通过对济宁二号矿瓦斯排放工作的分析,根据井下的巷道具体情况及瓦斯含量,采取全风压通风系统排放、局部通风机排放、钻孔压风排放等方法,达到了快速、安全的目的。

简介：通过对20万、30万、40万公里行驶里程的同型号的汽油小轿车进行车载尾气排放测试，数据表明，CO，NOx，HC的平均排放因子随汽车行驶里程的增加而升高，分析了在低、中、高匀速状态下，汽车排放随速度和行驶里程变化的规律，以及汽车加速度对汽车排放的影响．

简介：随着企业经济形势及运行机制的变化,行业办学面临许多问题,制约着学校的进一步发展。一、经费不足,硬件不硬《教育法》第七章第五十三条规定,行业办学“办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持”。《职业教育法》第四章第二十七条又规定,“职业学校举办者,应当按照学生人数平均费用标准足额拨付职业教育经费”。但在实际情况中,行业办学是主管局(公司)一家解囊创建,以后主管局(公司)或长或短时间就不再拨经费,学校基本上是靠自收自支来维持生存和有限的发展。

简介：本文从双绞线的工作原理出发,介绍了基于RJ-45的直通线和交叉线的制作标准及其与各种设备的连接方法.剖析双绞线标准,以利于掌握规律,并正确使用标准,以保证网络的正常运行,最终推进网络技术的发展.

简介：分析了XGF-404X型烟气连续排放监测系统使用中出现的问题及解决方法。

简介：标准化既是古老的,又是新兴的一门科学。在人类社会的发展进程中,人们已经认识到标准化的作用,认识到标准化的重要性与适用性,并在各行各业中不断推广使用,但直至目前标准化还没有其坚实的理论基础。标准化作为正在发展中的科学,

简介：基于行业标准的高技能人才培养的有效途径，包括构建基于行业标准的人才培养模式，将行业标准引进课程体系建设以及专业建设，将行业标准引进校内外实训条件建设和管理，在校园内形成具有行业标准的企业文化氛围，将学历证书与职业资格证书对接，培养熟悉行业标准的“双师结构”师资队伍等。同时以安徽电气工程职业技术学院为例进行诠释，为行业高职院校培养高技能人才提供经验借鉴。

简介：我国较高的行业退出壁垒的形成原因主要是：沉淀成本造成的退出壁垒，行业间转移造成的退出壁垒，社会环境因素造成的退出壁垒和市场功能不完善造成的退出壁垒。降低我国行业退出壁垒的对策：一是通过政府制定一些产业援助政策帮助企业退出；二是深化体制改革，消除不必要的行政法规壁垒，三是建立健全市场体系，完善市场功能。

简介：货币发行是中央银行作为国家政府的代表向社会提供流通手段和支付手段，是中央银行对货币持有者的一种负债，货币发行构成了中央银行最重要的负债业务。本文针对中央银行的货币发行业务的会计处理进行浅谈。

简介：韩国职业技术教育研究院日前做的多项研究显示．1082名就业分析专家预测未来十年内韩国最有前途的行业是餐饮服务业．位居之后的是法律业、教育业、文化卫生业和艺术行业。

简介：特色化发展之路是江苏高职的必然选择，是高职教育可持续发展的重要保障。高职教育发展的依附性逻辑决定了高职院校必须依托行业、适应行业需要、彰显行业发展趋势，才能办出行业特色。

简介：英国伦敦城市行业协会（City＆Gilds，以下简称C＆G）成立于1878年，是英国技术与职业教育培训领域中一个多元化、非盈利性民间行业协会性质的重要机构，也是英国职业技术资格标准制定及认证的独立机构之一。目前，该机构颁发的职业资格证书已获得整个英联邦和欧共体以及全球许多国家认可，被誉为进入全球就业的“绿卡”。据统计，当今该协会在全球拥有8500多个评价中心，每年颁发的资格证书超过250万张（C＆G网页：2005），颁发对象分布于包括中国在内的许多国家。

简介：行业协会如何参与职业教育一直是困扰我国职业教育发展的难题.通过把OBE理念和职业教育相结合,指导行业协会参与职业教育的模式创新,即行业学院的构建,从而促进职业教育的产教融合和校企合作.在OBE理念下探讨行业协会参与职业教育的模式,着重分析行业协会构建行业学院的模式,为行业协会参与职业教育提供新思路、新方法和新途径.

简介：为适应高等职业教育的本质,体现高职教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育目标,培养面向社会和企业需求的高素质应用性人才,解决高职教育现存问题,探讨了"以技术等级认证标准为基础的课程标准"的建设思路。

简介：近年来,随着市场经济的不断完善和教育体制改革的不断深化,行业性高职院校的毕业生面临着新的挑战。以建设行业为例,调查高职院校学生的就业现状,探究其影响因素,并在此基础上提出通过培养学生专业实践能力、开展职业生涯规划、提升职业素质、加强心理素质教育等途径,来提高学生就业能力的对策。

简介：正确认识贯彻落实《条例》，加强工伤保险基金的管理，切实加强工伤预防，是企业实现经济持续、快速发展的最有力保障，同时也可以为企业实现生产经营秩序稳定，赢造良好的安全生产氛围，构建和谐矿区打好工作基础。

简介：银行与期货业通过人力、网点网络、技术、客户等资源的共享与互补．不仅可以降低经营成本，而且可以拓展各自经营领域的广度与深度，同时能够促进创新．提供更多、更有效的风险管理方法，使双方客户都能享受到更全面、更深入的金融服务。