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  • 简介:新疆维吾尔自治区开展的“访惠”活动既是新时期对群众路线的一种创新,更是在新疆这片热土上对群众路线最好、最直接、最生动的体现,这次活动既是对过去下基层工作的延续,也是新形势下做好群众工作的创新。做好“访惠”不仅可以改变干部工作作风,密切同群众的联系,更为重要的是对维护新疆社会稳定、实现长治久安大有裨益。

  • 标签: 访民情惠民生聚民心 群众路线 稳定
  • 简介:介电弹性在外加电场作用下具有超大的可逆变形能力,其质量轻、驱动电压低、响应快、输出力大,与外界环境适应性好,这些特点使其成为新型智能驱动器的佼佼者。在外加电场的激励下,介电弹性驱动器的厚度会减小,从而引起电场强度增大,增大的电场强度进一步加剧驱动器厚度的减小,这一反馈过程会导致驱动器发生电击穿。本文采用Neo—Hookean应变能函数,根据稳定状态下系统自由能对应的海森矩阵正定的特性,建立了介电弹性驱动器在单轴拉伸条件下的机电稳定性条件,并采用有限元方法计算了单轴拉伸条件下驱动器的机电响应,仿真计算结果和理论分析结果完全吻合,得到的稳定性条件和有限元建模方法可以为驱动器的设计提供参考。

  • 标签: 电场活化聚合物 驱动器 力学性能
  • 简介:2014年3月,新疆在全区开展各级干部深入基层“访民情、惠民生、民心”活动。“访惠”活动的开展对于解决基层政府治理能力与水平的发展具有一定的促进作用,但也应注意到由此带来的基层政府干部消极怠工、依赖工作组工作人员解决问题、不及时反馈存在于基层干部当中牵涉自身利益而危害群众利益的关键问题等情况。对于基层政府干部素质水平不高,治理能力有限的情况,基层政府需要不断改进工作方式,提高工作能力,转变工作作风,建立长效的治理机制,不断培养体制内精英,推进新疆社会基层治理能力的现代化。

  • 标签: 访惠聚 基层治理 治理能力现代化
  • 简介:针对高职生职业能力测评,提出由5个方面23个细项组成的测评体系,采用了模糊类算法实现对高职学生职业能力进行客观分类,给企业招聘毕业生和学院教学质量分析提供重要的参考。

  • 标签: 模糊聚类分析 职业能力测评 高职学生
  • 简介:新的历史时期,随着世情、国情、党情的变化和各种社会矛盾的出现,党群关系出现了一些隔阂,一定程度上影响了党和人民群众间的感情和信任,这种情况在新疆的南疆边远地区尤为突出。它不仅削弱了党同各民族群众间的血肉联系,而且还阻碍了新疆南疆地区经济社会的进一步发展。本文以“访惠”活动工作为抓手,分析了当前新疆基层党群工作的现状、存在的问题和面临的挑战,深入探析了新时期践行党的群众路线,构建新型党群关系的有效路径。

  • 标签: 新疆 访惠聚 党群关系 路径
  • 简介:马昀、徐则平撰文《龙图腾:基于多元一语境的中华民族认同》指出,在中华民族的传统文化中,龙图腾符号的多元与一可以从龙的造型、龙的本质、龙图腾所蕴涵的文化三个层次进行剖析。

  • 标签: 图腾 中华民族 传统文化
  • 简介:近年来,公共文化服务体系建设加快推进,公共文化设施、条件得到较大改善。但是,固有的城乡二元体制使得城乡居民在享受公共文化服务方面存在着巨大差距,尤其在广大农村,基层人民群众对精神文化的需求难以满足。十八届三中全会《决定》提出要构建现代公共文化服务体系,促进基本公共文化服务标准化、均等化。乡(村)公共文化发展得好不仅对经济、社会的发展有着积极的作用,还会极大地丰富人们的生活,凝心力,对于社会稳定也大有益处。

  • 标签: 访惠聚 去极端化 基层公共文化 社会稳定
  • 简介:河南作家阎连科致力于追求人的"心灵真实",倾向于在极端化书写中表现生活的可能性,进而揭开人性的真相。他摒弃了传统的现实主义,利用寓言建构起荒诞的文学世界。阎连科的寓言化书写始终围绕着生命、权力与城市三个中心,以暴露人性深层的欲望,反思与批判由欲望衍生出的人性的病态与人格的扭曲,最终形成其个人创作的艺术特色与审美特征。

  • 标签: 阎连科 寓言体 荒诞 人性
  • 简介:目的探讨舒适护理在玻璃切割术后患者中的应用效果。方法80例行玻璃切割眼内填充术的患者被纳入本研究,随机分为常规护理组和舒适护理组,常规护理组按照玻璃切割术后护理常规护理,舒适护理组在原有护理常规的基础上实施舒适护理。结果舒适护理组患者术后舒适程度及满意度明显高于常规护理组(P〉0.05)。结论舒适护理能够显著增加玻璃切割眼内填充术后患者的舒适度和满意度,促进患者恢复,有很好的临床应用效果。

  • 标签: 玻璃体切割 眼内填充术 舒适护理
  • 简介:中高职一化人才培养模式的建构应在终身教育理念指导下,整体设计中职和高职的培养目标、培养方式、课程体系等,注重中高职教育在知识和技能、职业素质、专业课程标准、实训等领域的系统衔接,实现中职与高职的有机融合。

  • 标签: 中高职 一体化人才培养模式 研究
  • 简介:借助有限元分析软件ANSYS对某基岩上的泄洪洞预应力工作闸门室进行三维有限元计算。通过非线性接触单元对闸门室与岩的连接进行模拟,分析在接触情况下闸门室的应力分布情况,研究应力过大情况下的处理方法。根据有限元计算结果得出预应力工作闸门室应力的分布主要集中在闸门室上游面以及压力进水口位置,会对闸门室稳定造成一定的影响,建议采取配筋方式处理。

  • 标签: 预应力闸门室 接触单元 非线性有限元分析
  • 简介:城乡一化格局作为国家发展的重大推进战略,在中国经济发展进入新常态背景下占据重要地位,也是张家口区域经济和社会发展的重要课题。根据张家口的实际,分析城乡交通一化的现状及其面临的问题,探究解决对策。

  • 标签: 张家口 城乡交通 一体化 策略
  • 简介:随着长三角一化的发展,长三角智慧城市群建设越来越迫切。根据长三角城市群的基本情况,提出长三角智慧城市群建设的总体目标与主要任务,分析推进长三角智慧城市群建设的体制机制:加强顶层设计;深化体制改革;推进基础设施建设一化。

  • 标签: 长三角 一体化 智慧城市群 目标 任务 体制机制
  • 简介:根据高职院校高等数学模块化教学的研究背景,分析了高等数学在机电一化专业教学中存在的问题,提出了高等数学模块化教学的制定基础,以及模块化教学的实施,对高等数学课程进行了重新定位,合理组织了教学内容,采用模块化教学为高等数学与专业需求提供了一条有效途径。

  • 标签: 高等数学 模块化教学 机电一体化
  • 简介:目的探讨运动训练对大学生龙舟运动员成分及心率变异性的影响,旨在为认识龙舟训练对大学生运动员身体机能的影响提供一定的实验依据和理论基础。方法随机选取中山大学大学生龙舟运动员12名男生,在运动训练前后测试受试者的体重、BF%等成分指标,并测试受试者极限负荷运动前后的短时程(5min)HRV。结果1.运动训练后,成分各指标均下降;2.运动训练前和后,单次力竭运动后除HRp外RRp、RRm、RRn、SD、MSD、P50较安静时结果比较,均呈现下降;运动训练后安静时与运动训练前的对应时刻比较,各时域指标均呈现显著性升高;3.运动训练前,与安静时比较,力竭运动后LF、LF/HF呈显著性升高(P〈0.05),而HF呈现极显著性下降(P〈0.01);运动训练后,安静时的T.S.、HF与运动训练前的对应时刻结果比较,呈现显著性升高(P〈0.05或P〈0.01),而LF/HF呈现显著性下降(P〈0.05);4.运动训练前仅有BMI与HRV指标之间存在相关,而运动训练后BMI、BF%、WHR均与HRV指标之间存在相关。结论运动训练后,大学生龙舟运动员改善了其成分,提高了HRV,改善了自主神经中迷走神经和交感神经的平衡状态,出现机能节省化。

  • 标签: 运动训练 体成分 HRV BMI WHR BF%
  • 简介:苏州作为"一带一路"沿途重要的城市,应积极发展跨区域一化物流体系.目前苏州物流业存在不少问题:物流效率不高,同质化竞争严重,信息一化滞后等;另外还面临体制、机制的障碍及诚信体系和服务标准的缺失等问题.因此,政府部门应在科学定位城市各种资源的基础上,统筹规划,加强横向联系.企业也要发挥自身优势,向专业化、信息化迈向政产结合,才能建立完善的跨区域一化物流体系.

  • 标签: “一带一路” 物流一体化 跨区域
  • 简介:在大量专业调研基础上对传统无机化工专业的人才培养方案进行了创新,与企业专家一起确定了本专业的典型工作任务,按照基于职业核心能力培养的体系进行了专业人才培养方案的系统设计、开发,构建了服务区域循环经济的基于无机化工生产过程的工学结合的"发散式"课程体系,整合了核心课程的教学内容,创建了理实一化的项目化教学方法,形成了工学结合、校企共育的"三层循环、四位一"的人才培养模式。实践证明,该教学模式能够满足本院无机化工类学生就业的要求,提高了学生的就业率和就业质量,促进了教学团队教科研水平的提升。

  • 标签: 无机化工专业 人才培养模式 课程体系
  • 简介:独立学院大学生具有扎实的专业知识、熟练的专业技能和较强的逻辑思维能力,理应成为创业的生力军和主力军,但当前创业环境、创业教育以及大学生自身创业素质等方面还存在着诸多问题。要结合独立学院实际情况,积极构建以教育课程、素质拓展、实践平台、配套帮扶为主要内容的"四位一"创业指导服务体系,助力大学生创业者成功走上创业之路。

  • 标签: 独立学院 “四位一体” 创业指导服务
  • 简介:会计专业中高职衔接一化尚缺乏完善的人才培养机制。广州工程技术职业学院会计专业依托会计职教联盟协同创新平台,从人才培养目标、职业能力、课程体系、教学模式和职业资格证书等方面入手,探索中高职衔接一化人才培养机制。实践证明,该人才培养机制有利于提高中高职衔接质量,推动中高职教育的协调、健康发展。

  • 标签: 会计专业 中高职衔接 一体化 人才培养机制 协同创新
  • 简介:近几年来,我国很多高职院校很重视职业技能大赛,以"职业教育有竞赛,以赛促教,以赛促改"为教学的指导思想,大力开展各类型的职业技能型竞赛活动,为高职教育教学提供了很多宝贵的实践经验。我们在不断的实践与总结,《自动线安装与调试》课程中采用"教、学、做"三位一的教学模式,同时融入技能竞赛机制,以技能竞赛为引领,全面提升职业教学质量,并取得了一定的成效。

  • 标签: 竞赛机制 三位一体 自动线