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  • 简介:摘要在美术教学中渗透乡土教育,能够体现“大教育”观念,拓宽美术教学空间,不仅能全面发展学生能力,还能够帮助他们树立热爱家乡、热爱祖国的深切情感。

  • 标签: 美术教学乡土教育新课程
  • 简介:笔像一截手指在墙上跳舞唤醒那匹光明的马她的舞步时快时慢她的歌声像情人间的耳语或哭泣

  • 标签: 《美术课》 诗歌 文学 胡马
  • 简介:在现代美术教学中,仅提高学生的专业技巧是不够的,美术的专业素养,已经成为美术专业课的重要教学内容之一。作者以意大利名画《最后的晚餐》为引入契机,之后分别从现实生活中,大自然中,从其他艺术门类中寻求教学灵感,以提升学生的美术素养,并以其形成自然而然的美学素养为最终目的。

  • 标签: 现代美术教学 美术素养 教学实践
  • 简介:摘要色彩教学作为高职美术教育重要课程之一,在传授给学生色彩知识和技能的同时,更要注重培养学生的艺术领悟力、艺术表现力以及艺术创造力。本文分析了色彩教学的现状,并给出了提高高职美术色彩教学的有效方法。

  • 标签: 色彩教学领悟力表现力创造力
  • 简介:摘要高职美术教育随着艺术设计事业的繁荣而发展起来,我国艺术设计教育起步虽晚,但经过不懈努力,成绩斐然。随着高职美术教育办学规模的扩大和招生人数的增长,要求我们必须优化办学条件、丰富办学层次、提高师资水平、提高教学理念和设备。高职美术教育培养人才的方向对促进社会经济发展和社会主义精神文明建设起着不可替代的作用。

  • 标签: 高职美术教育教学
  • 简介:讲评课是教学过程中的重要环节,有着与新授课不同的教学特点和内容.在讲评课上要发现问题,从而解决问题。通过美术讲评课要培养学生的综合审美能力,同时要立足于发展学生的个性。

  • 标签: 美术 讲评课 教学过程 审美能力
  • 简介:少儿美术教育不只是向少儿传授基本的美术知识和技能,而且要培养其审美能力、创造能力,也是促进少儿形成健全人格的重要手段,因此,少儿美术教育者必须探索合理、有效的美术教学方法,完善美术教学。

  • 标签: 少儿美术 教学 方法
  • 简介:电视美术是在电视节目中建立的第一视觉形象,美术师的任务就是将这个载体建造完美。设计的前期准备主要是对现场的实地考察,在实地考察的基础上进行。电视美术设计是为电视节目空间进行合理分配与布置,对节目造型进行设计和制作的美术创作。具体内容有设计绘景、道具、服装、化妆、特技美术、片头片尾等。电视艺术综合了各种造型艺术的手段和技法形成综合性的造型语言来表达节目的内容,形象的揭示节目主题,塑造人物。

  • 标签: 美术设计 电视节目 视觉形象 造型语言 电视美术 前期准备
  • 简介:摘要好的教学设计对提高课堂效果能起到重要作用。本文针对中职美术教学设计,从直观、新角度、体验、成功等方面进行了思考与探索。

  • 标签: 中职美术教学设计探索
  • 简介:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”电脑,恰如春风拂过的梨花,以惊人的速度开遍了各行各业,以不可抗拒的魅力,来到了我们的工作、学习和生活之中。人们经历了一个从无知到好奇,进而由熟悉到喜爱的过程,随着电脑日新月异的变化和发展,人们开始难以离开它了。在设

  • 标签: 美术教学 电脑设计 电脑美术专业 电脑辅助 电脑操作员 室内设计
  • 简介:摘要美术教学有其独特的学科特点,要充分调动学生的学习积极性,就必须培养学生的学习兴趣并不断强化,最终完善美术教学。

  • 标签: 培养兴趣完善美术教学
  • 简介:摘要美术是一门集多重属性于一体的学科。美术教育可以让学生的内在修养与外在品质得到全面的提升。目前,我国高职美术教育受传统美术教育的影响,在某些方面依然存在着一些滞后现象,甚至脱离了高职美术教学的实际,这使得高职美术教学的进一步发展受到了严重的阻碍。本文结合实际,针对当前高职美术教学存在的问题提出了一些建设性的思考与建议。

  • 标签: 高职美术美术教学教学思考
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,新课改对教师和学生的要求更高 。基于当下新时代的 要求,更多的是需要全能型的人才,国家也更加注重学生的全面发展,其中“德、智、体、美、劳”中的“美”也渐渐搬上了教育的关注点上。提高学生的审美能力,可以为学生提供更加丰富的情感体验 ,以此为文科科目的学习提供帮助,同时还可以帮助学生观察生活,热爱生活。而审美能力就需要学生在美术和音乐的课程之中去深入体会。一直以来情境教学法都是学科教育之中常用的手法,效果也是非常的显著,它不仅是可以运用到主要科目的学习之中,美术也可以利用情境教学法为学生创造一个更加适合学习美术的氛围,充分地体现美术的价值。

  • 标签: 情境教学 初中美术 教学实践 运用策略
  • 简介:教师要多方位、多元化地运用各种手段与形式,为学生提供有丰富色彩的环境与条件,尊重学生个人的审美倾向,提高学生的色彩能力,增强学生的审美情趣,使其有独特的个人色彩风格,创造性地表现美。

  • 标签: 色彩教学 个性化培养 教学方法
  • 简介:应用美术是一门艺术与生活紧密结合的课程,课程的高尚品格将不断潜移默化地影响着学生。针对该课程的特点,教师要具备丰厚的底蕴和艺术的灵感,力求了解每一位学生,因材施教,引导学生在艺术追求的道路上“精一”而“通全”。

  • 标签: 应用美术教学 教师素质 因材施教 学习气氛
  • 简介:在以视觉形象为依托的美术教学活动中,如何运用科学的教育理念指导教学,如何利用当前成熟的教育技术传播方式,并以恰当的电教手段优化教学,是美术教学改革的关键所在。

  • 标签: 多媒体 美术教学 录像
  • 简介:高等职业教育的设计专业,在许多没有美术基础的学生大量被招生后,给美术教学带来了诸多困难.如何在教学时间短,学生基础差的情况下,搞好高职美术教学,已成为当务之急.本文作者通过自己多年的教学探索与实践,提出自己的观点与应对措施,为高职教学提供参考.

  • 标签: 美术 简化 强化
  • 简介:当代高等师范美术教育由于受美术学院培养美术专业人才教育模式的影响很深,导致了教育实践中的工具技能倾向和文化性的缺失,脱离了师范性的本质。就当代师范美术教育现状入手,分析文化在师范美术教育中的重要性,并提出应该对这种意识技术化的教育现象引起警觉并进行及时的纠正。

  • 标签: 师范美术教育 文化性 师范性
  • 简介:美术课在高职建筑装饰专业中有着重要的地位。新形势新情况下,根据建筑装饰专业现状探析高职建筑装饰专业美术课的人才培养模式,高职建筑装饰美术教学工作面临着新的挑战和困难。建筑装饰美术课教师必须提高自身素质,对教学方法进行创新和改进,以提高建筑装饰专业学生的综合能力。

  • 标签: 建筑装饰 美术教学 艺术素养