简介：“您”字在金元时期是表第二人称复数的，后来复数“您”的用法逐渐减少直至消失，表敬称的“您”最早在元代时出现。本文主要探讨了当要表达“第二人称敬称”这一意义时选择用“您”字来表示的原因。

简介：本文统计第一人称代词“吾”与“我”在上古典籍《庄子》、《左传》等中的使用情况，并进而探讨“吾”与“我”的区别。

简介：指示语是语用学研究的一个重要部分。第一人称指示语看似简单、实则复杂,其用法及语用功能因英汉文化的差异、交际的场合、交际的目的意图、交际双方的关系等因素的不同而有所不同。从语用学的角度对第一人称指示语的各种用法和语用功能进行探讨,旨在揭示英汉人称指示语在语用上的共性和差异。

简介：本文采用计量方法对《红楼梦》一书前80回中的第三人称代词进行了考察，揭示其在分布和用法上的特点。通过考察发现，《红楼梦》前80回第三人称代词有“他”、“他们”、“他家”和“其”四个。这些第三人称代词在分布和用法上存在明显的差异：“他”、“他们”和“其”使用频率很高，尤其是“他”，竞占总用量的83．9％，而“他家”的使用频率最低，仅0．03％。除了“他”、“他们”的用法比较复杂外，其他第三人称代词的用法均显得比较单一。

简介：萨满教作为一种原始的自然宗教，其中蕴含着丰富的音乐、歌舞以及杂技等诸多艺术因素，有着原始宗教歌舞酬神娱人的特点。东北民间艺术二人转恰恰借鉴了萨满跳神的娱人功能，既有形式上的借鉴，同时也借鉴了迷狂、自由的精神及戏剧化的表演手段，使得观众在欣赏中产生如痴如醉的效果，带来审美与精神的愉悦。

简介：黄玉雪在其自传体小说《华女阿五》中采用了第三人称叙述视角。黄玉雪曾表示第三人称的安排是对中国传统文化的尊重和对中国漠视个体文化的反映。尹晓煌则认为第三人称在这部自传体里的应用是受到了美国自传体小说传统的影响，黄玉雪的说法只是为了使文本具有异国特色，增加小说的销量。黄玉雪借助第三人称叙述视角产生的距离实现了叙述者身份的转换，阐释了她对中国文化的理解，体现了华裔在美国社会寻求自我身份的艰辛历程，但是第三人称的叙述视角也凸显了华裔作家在后殖民的语境中确立其话语权时产生的阐释的焦虑。

简介：通过考察发现，在《楚辞》屈原和宋玉的作品中，战国时期楚方言第一人称代词系统由“余（予）”、“吾”、“朕”、“我”组成，其中，“余（予）”句法功能最完备，“吾”宾语功能存在不足，“朕”不作定语，“我”不作宾语，且这些第一人称代词都不具有谦敬功能。

简介：李白咏赞襄阳的作品,大都是借襄阳山水人文来书写自己蔑视功名富贵、追求适情任性生活的思想感情.李白《赠孟浩然》第一次将孟浩然定位为隐士高人形象.杜甫对襄阳怀有别样的深情,他多次想到襄阳居住.杜甫《解闷》用“清”字概括孟浩然诗歌的特色,为后世诗论家普遍认同.

简介：教学是一种传情达意的过程,中间包含着各种相互传意的活动和方法,教师是促进学习的主要因素,他必须采用积极的有效的传意方法把系统的教学内容,通过某些途径传给学生,并刺激他们的反馈,达到提高和发展的目的。传统的教学体系就是运用教材,采取课堂教学的形式,把信息传递给学生。可以说这是以往传递信息的一个主要的渠道。现在,在新技术革命的冲击下,覆盖全国乃至全球的通讯、电脑技术的发展为广泛、及时地传递信息提供了过去料想不到的科学技术条件,加之近年来报纸、杂志的种类与发行量迅猛增加,课外、校外活动广泛开展,

简介：摘要牛顿第二定律是经典力学的基础和核心，是中职物理课的重点章节之一。为更好地达成本课的教学目标，有效培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力，本文对中职物理课“牛顿第二定律”的教学实践，试作出简要的探讨。

简介：<正>安阳市二职高,是一所联办的综合性职业学校。现有13个专业20个教学班,在校生930余人。一九八三年建校以来,共培养2840名合格毕业生。建校十一年来,该校先后与安阳卷烟厂、电池厂、火柴厂、灯泡厂、化纤厂、市建委、市环保局等十多家企事业单位联办了烟草、火柴、电化学、电真空、化纤、园林、公交、城建电工、环境卫生等28个专业58个班。1994年该校又附设了公共交通和制冷空调两个职业中专班。

简介：母语是第二语言学习的基础。当母语与目的语有相似特征时,母语对第二语言习得起辅助作用;相反,则起阻碍作用。

简介：为帮助以日语为第二外语的学习者进一步了解两种语言的不同特点,从语法和修辞两方面分析了英、日语人称代词的用法差异。指出在语法上,不但在性、数、格方面两种语言有很大差别,而且日语人称代词还有尊卑、远近的区分。调查了它们的用量,发现不论在口语中,还是在书面语中,英语人称代词要比日语多十多倍。分析了其中几个主要原因:英语大量使用物主代词,分句较多,常用代词作宾语,日语无主句多,有一套敬语系统,有一些特定的动词和句式可表达人物关系从而使人称代词的使用显得多余。

简介：本文在简单叙述输入基础教学和产出基础教学这两种文法教学形式的同时,根据第二语言习得的一些基本理论,试着揭示了输入基础教学在第二语言习得中的积极作用,给目前以产出为基础的大学英语教学带来了一定的实质性启示.

简介：在经济全球化日趋明显的今天，学习第二语言渐渐成为新一代人日常学习的重点。第二语言的习得受个体所属文化圈的限制；对第二语言文化的认同与否对第二语言习得存在直接的促进或阻碍作用：学习者第一语言系统与第二语言系统的相似程度对提高第二语言习得的效率有直接的关系；学习第二语言的黄金时期是童年阶段。

简介：在工科物理学教材中,对热力学第二定律的论述都是以历史上的认识进程而编排,以体现理论体系的科学和严谨,但这在教学中却很难使学生深刻地体会此定律的物理意义是揭示物理过程进行的方向和限度的概念,本文作者从认知知识认识论的角度谈了其教学实践的尝试和体会。

简介：

简介：布什第一任期的外交政策多处突破了传统外交理论,国际形势因此发生了巨大的变化.布什第二任期的外交政策关乎着国际局势的下一步走向.伊朗政策是其'大中东倡议'的重要组成部分.本文通过对美伊对抗的由来、美国面临的国际国内形势等因素的分析,以美军事打击伊朗的可能性为切入点,对布什政府第二任期的伊朗政策走向做出了初步的判断.

简介：

简介：阐述秘书专业开展读、记、写第二课堂的原因。说明读、记、写的好处，概括其做法和取得的成绩及其相互之间的关系。