简介:一、强化职业竞争意识第一,转变学生的思想观念.计划经济时期,人们坐的是铁交椅,捧的是铁饭碗.把竞争视为资本主义的固有特征,并将其与尔虞我诈联系起来.许多学生,特别是来自农村的学生报考职业高中冲的就是铁饭碗,这种偏见和误解,严重地压抑了他们的竞争意识.因此,必须对他们进行形势教育和市场经济知识教育,使他们认识到:竞争是市场经济的主要特征,竞争是生物进化和社会发展的动力;社会主义的公平竞争与资本主义的尔虞我诈有着本质的区别.以消除他们的困惑心理,确立正确的竞争观念.第二,将竞争机制引入教学.在专业课教学中,我们将教学任务分解,实施目标教学,对完成目标任务优秀者,学校给予奖励.这种方法极富激励性和竞争性,收到了较好的教学效果.另外,有计划地开展各学科竞赛活动,如演讲比赛、歌咏比赛、论文比赛、技能比赛以及班团干部的竞选上岗,形成浓烈的竞争风气,对学生竞争意识的形成能起到极大促进作用.第三,走出校门,让学生感受竞争氛围.每学年要有计划地安排各专业班级学生到工矿企业、机关单位、服务部门实习、见习,让学生感受到社会的竞争氛围,以增强竞争观念,激发学生学习的动力.
简介:本文试从学理及实践两个层面来论述大学的核心竞争力、民办院校的核心竞争力、以及广东白云学院的核心竞争力。
简介:漳州物流业发展具有明显的区位优势、便捷的交通条件、众多的天然良港,物流服务有巨大的潜在需求,但同时也面临着周边城市的激烈竞争、物流服务的要求越来越高、外资物流企业不断进入等挑战。应尽快明确物流行业管理部门,制定漳州市物流发展规划和各项优惠政策,在资金方面支持物流企业对现有物流设施进行技术改造;在税收政策方面支持物流企业在全国范围内发展配送网点;在城市交通管理方面支持物流企业实行社会化共同配送。优化城市配送车辆的交通管理,为城区内配送车辆在城区通行和停靠提供便利。继续加大物流基础设施投资,完善港口、码头、车站之间的无缝连接多种运输方式之间的衔接。建设统一的物流公共信息服务平台,依靠信息化、专业化的物流先进技术提升企业竞争水平,充分发挥各自优势,有效分工协作,形成有序竞争的现代物流服务链。加速培养现代物流专业人才,提高漳州物流业的管理水平和市场竞争力;加强物流科研和技术攻关,解决物流技术难题。