简介：形容词和副词的比较等级是中学英语语法中的一个难点,因其句型复杂,变化多样,不少学生常常出错,现把常见错误作以归纳并做简要分析.一、比较等级混用和误用误:1.HeisastallerasTom,2.Heismoreclevererthanhissister.3.Tomisthetallestofthetwo.正:1.HeisastallasTom.2.Heismorecleverthanhissister.3.Heisclevererthanhissister.4.Tomisthetallerofthetwo.5.Tomisthetallestofthethree.分析:英语中比较等级有三种.即原级

简介：泰州市人民医院以等级医院评审为契机,多措并举开展等级医院评审工作,从任务分解、建章立制、创新机制、全员培训、开展自评等方面,切实提高了医院质量内涵,取得了显著成效。明确评审工作基础是吃透标准,前提是全面掌握医院情况,关键是制定并严格落实计划。

简介：学校门户网站常常存在各种安全隐患,导致门户网站无法正常工作,严重影响学校相关工作的顺利进行。加强信息安全体系建设,高度重视学校门户网站的信息安全管理工作。根据我国信息系统等级保护条例,完善学校门户网站信息安全管理体系,在系统建设与系统运行维护这两个管理环节中做好全面保障工作。

简介：计算机等级考试是国家教委考试中心在全国范围内推出的专门测试计算机应用水平的考试,这不仅为各行各业用人单位在聘用计算机应用人员方面提供了一个科学而又公平的考核标准,而且也为计算机专业人员在择业、人才流动、晋升等方面开辟了一条道路。最近几年,我在非计算机专业计算机课程的教学实践中,以提高等级考试及格率为中心组织教学,收到了较好的效果。1997年我教的四个班考试及格率是社会同期及格率48％的1.8倍;

简介：介绍了广西计算机等级考试的基本情况,探讨和分析了高职院校计算机等级考试存在的问题,结合实际情况提出了解决问题的相关对策。

简介：本文对高等级公路建设中可能遇到的一些边坡病害作了较为全面的论述，比较了边坡综合治理的一些传统方法及其特点．提出三维植被网植草护坡、客土喷播、喷混植草等新型绿化方式和预应力锚索技术，为高等级公路建设安全维护服务。

简介：采用文献资料法、量表测试法、数理分析法对湖职院在校大学生心理健康水平与体育运动量等级进行调查分析，结果显示：湖职院大学生心理健康总体水平优于全国平均水平，但在体育锻炼运动量等级上分布不均匀，男生多倾向于剧烈运动，女生多倾向于小运动量等级的运动；而且参与中等强度体育锻炼组别的男女生在躯体化、抑郁因子上表现明显优于其他组别，在强迫、人际关系、焦虑、恐怖等因子上参与中等强度体育锻炼组别的女生均分低于其他组别。总之，体育锻炼对高职院校大学生心理健康水平起着十分积极的作用，其中中等强度运动量的体育锻炼对于促进大学生心理健康水平的效果最为显著。

简介：政府网络是在物理通信网络连接的基础上，采用符合Internet技术标准的面向政府机关服务的网络，分为政务内网、外网、WEB网站。政府网络信息安全告警体系建设是具有战略性意义的项目，它的实施对政府机构转变管理职能和工作方式，提高服务管理水平，打造24小时服务型政府、建设高效规范的工作机制产生重要的影响。地方政府网络信息安全告警结合等级保护制度，采用人工神经网络计算模型及建立贝叶斯网络，并运用大规模并行处理和自学习自组织非线性动力学方法，探索出一套统一归一化的、具备五级告警机制的、可量化分析的政府网络信息安全告警体系。

简介：介绍现场冷再生技术在高等级公路路面基层维修中的应用程序,包括结构设计方法、机械设备配置、施工程序和质量控制要点等,说明冷再生技术具有一定的推广价值。

简介：为适应高等职业教育的本质,体现高职教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育目标,培养面向社会和企业需求的高素质应用性人才,解决高职教育现存问题,探讨了"以技术等级认证标准为基础的课程标准"的建设思路。

简介：本文全面分析了1998年教育部考试中心新制定的全国计算机等级考试大纲一、二级的内容和要求，并与旧大纲进行交叉对比，以帮助读者充分理解和领会新大纲精神，从而更好地确定教学，学习内容和方式。

简介：文章通过比较分析,指出中国少数民族汉语水平等级考试中,书面表达这一测试题型的分量更重,考生应试的能力恰恰很弱。对此,作者分析了书面表达测试的考查形式,针对教学中存在的问题,提出了提高书面表达教学质量的措施：增加书面表达课时量;加强对语法结构部分的训练;确保写作步骤训练到位;阅读、写作、背诵三结合,培养语感;夯实当堂写作训练环节;将自我修改文章落到实处。

简介：文章论述在行业组织、用人单位等组建的第三方的基础上，对高职模具专业学生进行职业教育等级证书考试。用SPSS软件对测评结果进行分析，有效地提高统计考生成绩的效率，准确评价考生的学习。经过量化分析，有助于教师更客观地看待考生，有利于试题的优化，促进试卷的标准化、考试的科学化，进而经济、方便、有效地测出考生的真实水平。

简介：以柳州职业技术学院课堂教学质量等级评定方案的设计与实施为例，探讨了评价指标设计、评价主体构成、评定办法以及实施的成效，以期对同类高职院校开展课堂教学质量评价有所借鉴。

简介：连云港职业技术学院综合档案室根据《江苏省企业科技事业单位档案工作规范管理等级验收评定标准》，开展了档案工作星级创建活动。在加强领导、更新理念的基础上，完善制度、规范管理，突出重点，体现特色，提高了档案管理的水平和档次，实现了档案工作的全面信息化，同时加强利用，注重开发，推进了档案编研服务工作，摸索出了档案创建与管理工作的新举措，取得了档案规范化信息化新成效。